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文档简介
《文化生活》的基本内容教材的整体结构第一单元
是什么?
把握文化的一般意义第二单元
为什么?
文化自身发展的一般过程第三单元
怎么看?
把握的文化核心价值第四单元
怎么办?
文化建设的基本要求第一课文化与社会一体味文化结构第一目:文化“万花筒”---情景导入---感受文化现象第二目:文化是什么------情景分析----剖析文化内涵第三目:文化的力量----深入探究----感悟文化的作用体味文化飞行表演队雅尔音乐会法国印象派画展
芭蕾舞剧我被托付一项困难的工作,就是谈文化。在这个世界上,没有别的东西比文化更难捉摸,我们不能分析它,因为它的成分无穷无尽,我们不能叙述它,因为它没有固定形状,我们想用语言来规范表述它的意义,这正象要把空气抓在手里似的,当着我们去寻找文化时,它除了不在我们的手里以外,它无处不在。我们能否帮助他同时也开始我们对文化的理性思考呢?文化(culture)文化一词在西方来源于拉丁文cultura,原意是农耕及对植物的培育,自15世纪以后,逐渐扩展到对人的品德、能力等方面的培养,具有了“教化”的涵义。美国人类学家克鲁伯和克罗孔仅在《文化:关于概念和定义的检讨》一书中所罗列的从1871年到1951年80年间西方学者关于文化的定义,就有164种。当前得到公认的最早的文化定义
英国人类学家爱德华·泰勒(1832-1917)在其著作《原始文化》中的界定:“文化,就其在民族志中的广义而言,是个复合的整体,它包含知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力及习惯。”文化不是先天的遗传本能,而是后天通过学习得到的经验和知识;不是自然存在物,而是经过人类意识作用加工出来的东西。人的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。欣赏艺术品参观历史文物道德观察透视文化,传承文化,发展文化文物、艺术品、书籍、光盘、互联网中承载着大量的历史和现实中的文化,除此以外,还衍生出了文化产业、文化产品。八荣八辱正气歌问题:a、你们有没有文化?
人类出现后,是人类社会特有的人的文化素养不是天生的,是在实践中形成,离不开物质活动b、文化什么时候产生?下列属于文化现象的是:1)西双版纳植物王国2)黄山自然风光3)莫高窟的飞天壁画4)大汶口文化遗址5)宗教活动6)克隆技术7)伦理道德观念8)生产资料所有制9)乡镇企业10)军队34567区别:文化(culture):与“自然”相对,重点强调“化”的过程。文明(civilization):与“野蛮”相对,主要指“明”的结果。联系:文化发展中的积极成果就是文明文化与文明选择题1、下列属于文化现象的是()A.蒙古包B.蒙古草原C.深山老林D.深山古庙AD2、以下观点正确的是()A.广义的文化就是文明B.《文化生活》所讲的“文化”是狭义的文化C.《文化生活》所讲的“文化”就是理论D.《文化生活》所讲的“文化”是民族的科学的大众的文化D人与自然(和文明相近)(介于两者)(文化包括过程)阅读以下材料:
1〉中共中央、国务院颁布了《关于进一步加强未成年人思想道德建设意见》,指出:加强和改进未成年人思想道德建设,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业建设者和接班人,必须净化未成年人的成长环境,坚持不懈地开展“扫黄””打非”斗争,坚决查处传播色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物。反动的、腐朽的、没落的文化会把人们引向歧途2〉1920年《共产党宣言》第一中译本出版。青年毛泽东潜心研读后,完全接受了马克思主义。他说:“从此以后,马克思主义的信仰就没有动摇过。”历史上,马克思主义帮助无数有志青年成长为伟大的共产主义战士,周恩来、朱德、刘少奇、邓小平等。先进的、健康的文化是个人成长的催化剂3〉在欧洲,马克思主义的广泛传播,直接催生了列宁主义和第一个社会主义国家的诞生;十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义,从此以后中国的面貌为之焕然一新。4〉《公民道德建设实施纲要》提出“爱国守法.明礼诚信.团结友善.勤俭自强.敬业奉献”20字公民基本道德规范,她必将成为我国实现全面小康,构建和谐社会的巨大精神力量.参考结论(1)先进的、健康的文化是个人成长和社会发展产生巨大的促进作用;(2)反动的、腐朽的、没落的文化则对个人成长和社会发展起着重大的阻碍作用。横平竖直的方块汉字承载着中华民族悠久的历史文化积淀,宫商角徵羽的千古佳音述说着炎黄子孙的剑胆琴心。“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”——
一首李太白《静夜思》不知引来多少华夏游子回望乡关,报效祖国。一阕《广陵散》琴曲,一腔《正气歌》豪情,一段《梁祝》倾诉,一片《离骚》忧思——诗辞歌赋,丝竹管弦,所有这些意味深长的文化符码,传递着一个东方民族的侠骨柔情和勇敢担当。正是这铁骨铮铮的方块汉字,筑起了雄奇天下的精神长城;正是这“巍巍乎高山,荡荡兮流水”的鼓声琴音,在无数江河子嗣的内心引起了巨大的回响和波澜。
人类社会发展的历史证明,一个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困,只有物质和精神都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。文化“万花筒”文化现象无时无处不在不同的区域,有不同的文化环境文化的含义文化是人类社会特
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