河北省张家口市宣化区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题（原卷版）

宣化区2023—2024学年度第二学期期末考试七年级语文试卷注意事项：1.请考生把正确答案写在答题纸相应的地方。2.考试时间为120分钟，满分为100分。第一部分（1-4题，16分）1.党的二十大胜利召开，擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。作为新时代的中学生，我们应当以自己的实际行动践行家国情怀。为了让同学们更好地理解其内涵，七年级开展了以“天下国家”为主题的语文综合学习活动。下面是一位同学拟写的活动前言，请阅读下面文段，完成后面问题。树高千尺有根，水流万里有源。“大道之行，天下为公”“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”“天下兴亡，匹夫有责”。这些箴言中所体现的中华民族家国观，是中华文明五千年根深蒂固的支撑，是中华文化传承发展的精魂。读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂（lán）的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在关东原野上炽热的爱国情怀；我们吟诵着“碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹殷红”的歌词，内心涌起对“两弹一星”邓稼先的崇敬之情；我们也听到闻一多先生在李公朴被害后，挺身而出，拍案而起，发表了“最后一次演讲”。他们以身报国，至死不（xiè），他们对国家与人民所表现出来的深情大爱，令后来者只要念及于此，无不心潮澎湃。仰望历史的天空，家国情怀闪耀生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵延不绝。从历史到现实，这份家国情怀始终激励着人们勇毅前行，让中华民族生生不息。（1）根据拼音写出汉字。万丈狂lán（）至死不xiè（）（2）给文段中加着重号的字注音。炽（）热殷（）红2.小雨把经典古诗文融入了活动中，请你帮他完善下面文稿。吟咏诗文歌赋，我们可以感受到古诗文深刻内涵及其寄寓的思想情怀。在《游山西村》中，“（1）_______________，（2）______________”，我们感受到农家热情好客的淳朴性格；在《登幽州台歌》中，“（3）______________，（4）_______________”，我们体会到陈子昂怀才不遇、生不逢时的无奈；在《晚春》中，“（5）_______________，（6）______________”，我们看到了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象。3.小扬复习整理了如下文化、文学常识，请把错误的选项指出来（）A.《孙权劝学》节选自北宋政治家司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》，这部通史记载了从战国到五代间的史事。B.《木兰诗》选自南宋郭茂倩编的《乐府诗集》。这首长篇叙事诗是一首南北朝时期北方民歌，叙述的是木兰女扮男装、代父从军的故事。表现了木兰勤劳、智慧、勇敢的高贵品质。C.《黄河颂》中诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。D.《老山界》中真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了中国共产党领导下的红军不怕困难，艰苦奋斗的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。4.“天下国家”是一个古老的话题，天下之本在国，国之本在家，家之本在身。看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心国家的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字，为之沉醉为之感动，这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中，爱国主义一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。（1）班级拟开展一次“浓浓爱国情”主题班会，打算让你策划，请你拟写一则宣传标语。（2）在具体环节部分，你设计了“爱国人物故事会”主题活动，并让大家搜集整理相关事迹。有同学推荐的人物是“木兰”，请问是否合乎主题？请说明理由。第二部分（5-19题，44分）一、古诗文阅读（一）（6分）阅读下面诗歌，完成下面小题。【甲】己亥杂诗【乙】落花龚自珍朱淑真浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。连理枝头花正开，妒花风雨便相催。落红不是无情物，化作春泥更护花。愿教青帝①常为主，莫遣纷纷点翠苔。【注】①青帝：传说中的春神，主管春季节令。5.下列对这两首诗的内容及情感理解有误的一项是（）A.甲诗既抒写诗人辞官时的离愁，也表现了依然关心国家命运的满腔热情。B.甲诗后两句写落花不是无情之物，其实是借落花暗指离京的自己。C.乙诗前两句运用了夸张的修辞手法，“正”和“便”两个字突出了紧迫之感。D.乙诗中“点翠苔”写出了花落在苔藓上的景象，表达了诗人对花被风雨吹落的惋惜之情。6.甲乙两诗均写落花，但各有异趣，请你结合诗歌内容将下面的表格补充完整。

《己亥杂诗（其五）》《落花》（落）花的象征（1）_____（2）_________

蕴含的作者情感虽然脱离官场，但仍关心国家命运的一腔热情。（3）_________（二）（9分）阅读下面文言文，完成下面小题【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？——《陋室铭》【乙】王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营②产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储③，意怡如④也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰；“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固，遂为通儒⑥。——《晋书》【注】①耽：沉迷。②营：谋求。③斗储：一斗粮食的贮存。④意怡如：内心还是安适愉快。⑤哂：讥笑。⑥通儒：指贯通古今、学识渊博的儒者。7.解释下面加着重号的词。（1）惟吾德馨馨：__________（2）谈笑有鸿儒鸿：__________（3）欢守志弥固弥：__________8.将文中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）其妻患之，或焚毁其书而求改嫁。9.比较【甲】【乙】两文，说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同和不同之处。二、现代文阅读（一）（12分）阅读下面的文章，完成下面小题。梦想在珠峰之巅林嘉①环境越来越险恶，猛烈的山风吹得人摇摇欲坠，登山鞋已经很难扎进坚硬的冰川，这使得每一次行进都变成了世界上最洁净也是最难以忍受的吃苦方式。罗丽莉必须用冰镐开路，努力挖出一个坑来才能小心翼翼行走一步。尽管如此，脚下依然十分滑，稍有不慎就会出现危险。在途中，她亲眼看见一名登山者在数百米下的一处石缝里挣扎，显然是站立不稳滑下去的。攀登雪山就是这么残酷！看着他艰难挣扎的身影，罗丽莉真想下去救他，可这是不可能的，因为根本无路可下，除非也滑下去，然而这一滑，就不知会滑到什么地方了，也许是万丈深渊！她唯有默默地祝愿他自救成功。②卓奥友峰，位于西藏和尼泊尔交界处，与珠穆朗玛峰相距仅100公里，海拔8201米，山体雄健陡峭，常年被积雪和冰川覆盖，攀登难度极大。“卓奥友”在藏语中的意思是“首席尊师”。迄今为止，只有20多年前一位当地的藏族女登山运动员成功登顶。来此之前，罗丽莉已从资料上看到一个个伤心的故事：1999年，一位瑞典登山者成功登上了卓峰山顶，可是下撤到7000米的C2营地后，在睡梦中悄然死去;2001年，韩国一支登山队的队长因高山病死亡;2003年，猛烈的山风把一位登山者吹下山脊摔死……而登山伊始，卓奥友峰果然不断地给罗丽莉和同伴下马威：几名登山协作员从C2营地抬着一名登山者下山，他的双臂已被冻僵，毫无疑问，这双手臂将被锯掉；不久，又有一位瑞士登山者被扶着下山，他的鼻子已被冻得发黑，这只鼻子也将被切掉；在途中，罗丽莉还看到一个老外在艰难地攀行，从他的腿部动作可以看出，这是一双假腿。罗丽莉认得他，5月份攀登珠峰北坳时就见过他，就是在那次攀登中，他的腿被冻坏了。“高山把他的腿收走了，但没有收走他的命，他还是要登山，真是让人受刺激啊。”罗丽莉百感交集，暗暗鼓励自己，“我一定要爬上去，完整地上去，完整地下来！”③这时，两名照顾罗丽莉的高山协作员出现了高山反应，直叫头昏脑涨，罗丽莉只好放慢步伐反过来照顾他们。7700米处的C3营地看上去近在咫尺，却又似远在天涯一般难以接近。她崭新的登山靴并不合脚，脚后跟已经磨破了，每走一步都钻心地疼。罗丽莉只能咬紧牙关，拼命地告诫自己要顶住、顶住！她开始出现高山反应了，晕沉沉的脑袋像要胀裂一般，每走一步都变得十分艰难……④好不容易到达C3营地，休息到凌晨1点，罗丽莉开始向巅峰冲刺。半夜里，风力小了点儿，更容易站得稳一些，然而迷蒙的夜色让她无法看清前方的路，却是另一种危险。夜色中，罗丽莉挥镐使劲地挖，冰镐撞在冰川上迸出的火花都能清晰地看见。头顶的探灯，只能照出十米开外，前方怎么走她的心里一点儿底都没有，只有凭着感觉一步步地往上移。这时的罗丽莉，已经没有了时间概念，心里只有一种意识，那就是走，不停地走。⑤天渐渐亮了。罗丽莉的脚底下出现了一抹抹红色，这是阳光照在低于她的平流层映射出来的迷人景象。突然，在挥镐将要挖掘下一个坑时，罗丽莉发现前方已没有坡，抬头一看，眼前是一个巨大的平台——到巅了！8201米之巅！⑥这位22岁的广西女孩、广西联通公司的普通职员罗丽莉以业余选手的身份一举登上了世界第六高峰——卓奥友峰，名副其实地成为“中华女子登山第一人”。⑦“登上珠峰之巅，是我最大的梦想。”，一个正当花样年华的女孩，就这样以卓绝、独立、坚忍和不可思议的方式，顽强地坚守着自己的梦想，将美丽的身影和精彩的人生留在巅峰上……10.阅读第①段，罗丽莉亲眼看见一名登山者在数百米下的一处石缝里挣扎，她为什么不去施救？11.文章开头的画线句子属于什么描写？有何作用？12.阅读文章第②段，用自己的话说一说罗丽莉从资料上看到的故事为什么让人感到“伤心”？此处运用了哪种记叙顺序？13.纵观全文，罗丽莉在登顶过程中遇到了哪些困难？你认为是什么让她勇敢前行，成功登上珠峰之巅的。（二）（11分）阅读下面文字，完成下面小题。抽打心中的樱桃花①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。③一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来，冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢！④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：“也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我抽打樱桃花的用意了！”⑤转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头。⑥到了樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。⑦但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄，并且树上的樱桃开始干瘪、变黑脱落，渐渐的树干上的绿色也退去，变得干枯，毫无生机。母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上，它累死了！⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理：⑨人活在世上是不能太贪心的，要学会取舍。心中贪念太多，只取不舍的结果，就像那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负、两手空空；而适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！14.第②段中，作者为什么极力描写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬？15.第⑤段中，“我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头”，请用合适的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。（各不超过40个字）“我”：母亲：16.联系上下文，请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。17.阅读下文《错过》选段人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观赏窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事，关键是不能错过预定的站台！我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握了最关键最美好的。这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！人生的历程，其意义不只是生命的流逝，还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。刘心武对“错过”的体悟告诉我们要把握住最关键、最美好的机会，含笑对待“人生的终点”。请结合以上材料和对《抽打心中的樱桃花》一文的阅读感悟，谈谈你所受到的人生启迪。三、整本书阅读（6分）18.读完《海底两万里》，我们看到的是一位学识渊博的尼摩船长，是一位具有