学会沟通交流面对成长中的新问题省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件_第1页
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文档简介

学会沟通交流第二课时第1页想一想在同学们对同一件事情有不一样看法时候，我们应该怎样做？应该以什么样态度表示自己想法呢？这么做有什么好处？第2页理性对待分歧，会让我们有合情合理看法和思索。真诚坦率，尊重他人表示自己权利。对待不一样看法，我们能够不赞同，不过，要让他人自由而完整表示，这么有利于我们了解他人意见。温故互查第3页我们今天学习目标添加标题掌握表示方式添加标题掌握倾听方式添加标题意见不一样，包容不指责第4页活动一学一学：阅读书本1页学一学内容你是否碰到过类似情况呢？你是怎么做呢？你平时是怎样表示自己观点呢?举例子说明。你以为你表示方式适当吗？第5页说一说试一试：假如你和体育委员因为运动会项目报名事情吵起来了，原来你强项是短跑，他却让你报跳远。你会怎么跟他说呢？在这么情况下，你会选择哪一个表示方式呢？按照书本提醒完成活动第6页每个人都有发表自己意见权利，表示时要自信。说话以前做好准备，明确观点，充分理由。表示是为了让对方能了解和接收自己意见。说话态度诚恳，语气平和，音量适中，有理有据，能够适当辅以手势表示有方式第7页活动二阅读16页活动园内容并思索：你碰到过类似情况吗？对方反应会对你有什么影响？有哪些反应是你喜欢或者不喜欢?己不所欲勿施于人第8页身体前倾，目光专注。边听边观察，从对方表情、手势和语气中获取信息。从对方讲话中把握关键内容，做好回应准备。用点头等方式表示你认同或礼貌地提出自己看法倾听要耐心第9页

与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。我们能够结合详细问题进行讨论，给对方充分解释机会。第10页小结与人沟通，真诚坦率有耐心，不随

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