细胞生活的环境课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境本节聚焦1、什么是内环境？2、内环境具有哪些理化性质？3、人体如何与外界进行物质交换？分组讨论完成P2“问题探讨”1.图1所示的是人血液中的血细胞，包括红细胞、白细胞等;图2所示的是单细胞动物草履虫。血细胞生活在血浆中，草履虫直接生活在外界水环境中。两者生活环境的相似之处是都是液体环境。不同之处是:血细胞生活在血浆中，并不直接与外界环境进行物质交换，而草履虫生活在外界环境中，直接与外界环境进行物质交换。2.若将血细胞置于草履虫生活的水环境中，血细胞会出现吸水膨胀直至破裂的现象.小结：细胞生活的环境1.单细胞生物的细胞——外界环境2.多细胞生物的细胞——细胞外液学生活动一：请同学们带着以下思考题认真阅读教材P2-3相关内容，然后回答。1.什么是体液，体液的分类如何？2.请认真理解教材并结合初中所学知识填写下表。3.请分组讨论完成教材的P3“思考•讨论”1.体液的概念：人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。外延内涵2.体液的分类：思考：1.细胞内液常指细胞内的哪些液体？2.血液与血浆是什么关系？脑脊液一、体内细胞生活在细胞外液中（整理笔记）3.三种细胞外液的比较血管、心脏从消化道吸收而来；从组织液中回渗而来；淋巴液在左右锁骨下汇入。组织细胞间隙血浆透过毛细血管壁进入；组织细胞代谢产物透过细胞膜进入淋巴管组织液渗入毛细淋巴管形成；由消化道吸收而来。请分组讨论完成教材的P3“思考•讨论”1.提示：细胞外液是指存在于细胞外的体液，包括血浆、组织液和淋巴液等。血细胞直接生活在血浆中，体内绝大多数细胞直接生活在组织液中，大量淋巴细胞直接生活在淋巴液中。所以说，细胞外液是体内细胞直接生活的环境。2.当血浆流经毛细血管时水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉渗出，进入组织细胞间隙成为组组织液，大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新进入血浆中，少量的组织液还可以进入毛细淋巴管、形成淋巴液，淋巴液经淋巴循环由左右骨下静脉进入血浆。它们之间的关系如下图所示3.提示：人体细胞外液主要由组织液、血浆和淋巴液等构成，它们虽然分布在人体不同部位(血浆位于血管内，组织液分布于组织细胞之间，淋巴液分布于淋巴管)，但基本化学成分相同，并且彼此紧密联系，共同构成人体细胞生活的内环境。由此可见，全身的细胞外液是一个有机的整体。学生活动二：若将生活在细胞外液的细胞考虑在内。请根据下面的两个图，应该怎样构建它们的关系呢？组织液、血浆、淋巴之间的关系（整理笔记）血浆组织液细胞淋巴液双向渗透透过毛细血管单向渗透透过毛细淋巴管O2和营养物质CO2和代谢废物内环境3、内环境：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境淋巴循环内环境=细胞外液（外：指细胞外。内：指机体内）情景过渡：同学们，假如将你身体的一个细胞或一块组织拿到体外，如果不提供特殊的环境条件，它很快就会死亡。而内环境中，体内细胞却能正常地生活。思考：内环境里含有哪些成分呢？学生活动三：请讨论后回答教材P4“思考讨论”1.提示：表中的化学物质可分为无机物和有机物两类。表中的化学物质也可分为营养物质和代谢废物。2.提示：还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、调节生命活动的各种激素、其他有机物（如维生素）等。学生活动三：请讨论后回答教材P4“思考讨论”3.提示：葡萄糖是主要的能源物质，三酰甘油是储备的能源物质，蛋白质是生命活动的主要承担者，无机盐能够调节人体生命活动。4.提示：血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类。食物中的淀粉经消化系统消化后，分解为葡萄糖，经小肠绒毛吸收后进入血液，通过血液循环运输到全身各处。进入组织细胞后，葡萄糖主要用于氧化分解放能，为生命活动提供能量。生成的CO2和水，先排入内环境中，然后通过血液循环运输到相应部位排出，CO2由呼吸系统排出，多余水分主要由泌尿系统排出。三酰甘油的来源和去路与糖类物质相似。尿素主要在肝合成，原料是氨基酸代谢产生的含氮废物，而氨基酸主要来源于食物中蛋白质的分解。肝合成的尿素，主要通过血液循环运输到肾，随尿液排出体外;少量尿素通过汗液排出体外。钠主要来自食物，经消化系统直接吸收进入血液。血液中的钠主要通过尿液排出体外，少量钠通过汗液排出体外。含量最多溶质中含量最多思考：三种主要的细胞外液有什么区别？这种区别发生的原因是什么？请用你所学的知识给予解释。（P5找答案）二、细胞外液的成分思维拓展从细胞外液的成分思考，它与生命起源有什么关系？细胞外液是一种类似于海水的盐溶液。这在一定程度上反映了生命起源于海洋。下列各组化合物中全是内环境成分的是()A．O2、C02、血红蛋白、H＋B．Na＋、HPO42-、葡萄糖、氨基酸C．肌酐、Ca2+、载体

D．过氧化氢酶、抗体、激素、H20随堂练习

——说出答案并给出理由或做这类题的方法B拓展延伸学生活动四：请带着以下问题认真阅读教材P5“内环境理化性质”相关内容，然后给以回答。1.什么是渗透压？它的大小取决于什么？2.血浆的渗透压主要与什么物质有关？3.所谓的组织水肿是指组织间隙中积聚的组织液过多（过多积累水分）将导致组织水肿。请根据渗透压的相关知识与必修1学过的说进出细胞的方式分析下列原因为什么会组织水肿？①营养不良②肾小球肾炎③局部代谢活动增强④过敏反应⑤淋巴循环受阻

渗透压（770KPa)（1）渗透压的概念：简单地说，是指溶液中溶质微粒对水的吸引力（2）渗透压的大小：取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目：（3）影响渗透压的因素：主要与无机盐、蛋白质的含量有关溶质微粒越多溶液浓度高对水的吸引力大渗透压越高三、细胞外液的渗透压和酸碱度（整理笔记）无机盐中占明显优势的是什么？组织水肿的五大常见原因小结2、酸碱度血浆pH维持在7.35－7.45之间;血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质——缓冲物质，每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的，如H2CO3/HCO3-,H2PO4-/HPO42-(即与含有的H2CO3和HCO3-等离子有关）缓冲对的作用（以H2CO3/HCO3-为例）：3、温度：37℃左右血浆H2CO3/HCO3-乳酸乳酸钠H2CO3CO2+

H2O肾脏排出体外碳酸钠碳酸氢钠由肾脏排出

呼吸内环境又是如何与外界环境进行物质交换的呢？1.提示Na+等来自食物，不需要经过消化可直接被吸收。葡萄糖、氨基酸等物质主要来自食物中的糖类和蛋白质。糖类和蛋白质是两类大分子物质，必须经过消化系统的消化，分解为葡萄糖和氨基酸才能被吸收。上述物质吸收后主要进入小肠绒毛内的毛细血管中。O2从外界空气中获得，通过呼吸运动的吸气，经呼吸道进入肺，在肺泡中与肺部毛细血管进行气体交换，进入肺部毛细血管中。进入血液中的各类物质经血液循环运输到全身各处的毛细血管中，再通过物质交换过程进入组织液和淋巴液。2.细胞代谢产生的CO2与H2O结合，形成H2CO3然后在碳酸醉酶的作用下，发生下列反应:H2CO3→H++HCO3-。3.提示体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液、泌尿系统排出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出，其中以泌尿系统和呼吸系统的排泄途径为主。例如，尿素主要通过肾形成的尿液排出体外，CO2主要通过肺扩散出去，再通过呼气运动排出体外。3.提示体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液、泌尿系统排出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出，其中以泌尿系统和呼吸系统的排泄途径为主。例如，尿素主要通过肾形成的尿液排出体外，CO2主要通过肺扩散出去，再通过呼气运动排出体外。四、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换食

物呼吸系统尿素等皮肤、泌尿系统CO2内环境血液循环淋巴循环血浆淋巴液四、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换消化系统营养物质O2O2代谢废物CO2体内细胞与外界环境进行物质交换，需要借助于内环境，同时需要消化、呼吸、循环、泌尿等系统和器官的的参与。外界环境内环境细胞外环境内环境细胞O2、营养物质包括组织液淋巴液血浆也就是细胞外液理化特性化学分析组成成分渗透压酸碱度温度课堂小结：完成概念图CO2等代谢废物O2、营养物质CO2等代谢废物概念检测1.(1)(x);(2)(√);(3)(√);(4)(√)。2.B。3.(1)肺、小肠等、肾;(2)营养物质的吸收;(3)肾小管的重吸收。拓展应用提示：剧烈运动后肌肉产生的大量乳酸等酸性物质，不会使血浆的酸碱度发生很大的变化.这是由于血液中缓冲物质的调节作用以及机体的调节作用。具体调节机制如下。当大量乳酸进入血液后，可与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸，可以分解成CO2和水。血液中的CO2增多会刺激呼吸中枢，使呼