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文档简介
2025届广东省韶关市乐昌市重点中学初三4月模拟训练物理试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.下列光现象与日食的形成原因不同的是A.小孔成像 B.雨后彩虹C.手影游戏 D.树下阴影2.下列估测中,最接近实际情况的是A.课桌高度为80cmB.考场内的气温约为50℃C.一份理化试卷的质量约为80gD.初中生跑50m所需时间约为3s3.如图所示,电路中电源两端电压不变,R为定值电阻。将滑动变阻器的滑片P置于中点,闭合开关S后,各电表均有示数。现将滑动变阻器的滑片P由中点向左移动,则A.电流表的示数变大B.电压表的示数变小C.电压表的示数变大D.电压表示数与电流表示数的比值不变4.关于粒子和宇宙的认识,正确的是A.雪花漫天飞舞,说明分子在做无规则运动B.光年是长度的单位C.质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动D.在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子5.甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中.当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示.则下列说法正确的是A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大 B.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C.乙杯底部所受液体的压强较大 D.甲杯底部所受液体的压力较大6.《村居》词中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面,如图所示.以下说法中正确的是A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会增大B.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D.越飞越高的风筝相对于地面是静止的7.地球是太阳系中的()A.彗星 B.行星 C.恒星 D.卫星8.在国际单位制中,压强的单位是A.米/秒 B.千克/米3 C.牛/千克 D.帕斯卡9.如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究()A.声音产生的原因 B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系 D.声音的传播是否需要时间10.如图所示,将一个实心小球浸没在水中由静止释放,则下列说法中正确的是A.若小球上浮,则它的密度大于水的密度B.若小球下沉,则它受到的浮力不变C.若小球悬浮在水中,则它不受浮力D.若小球漂浮在水面,则它受到的重力小于浮力二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图甲、乙所示的工具都是用来测量体温的,甲是体温计,它是根据液体______________的性质工作的,此时图中显示的温度为______________°C;儿童发烧时,为了降温常在额头贴上退热贴,退热帖内部是一种呈固态的胶状物,在使用过程中胶状会逐渐消失,这是______________现象;乙图所示的测温仪是通过接收身体表面辐射出来的______________(选填“紫外线”或“红外线”)来测温的.12.“歼20”是我国自主研发具有隐形功能的一种新型战机.它的机身材料和涂层对雷达发射的电磁波有良好的______(填“吸收”或“反射”)作用;飞行时,以_____(填“地面”或“飞机”)为参照物,飞行员是静止的;飞机能够升空,是因为机翼上方的空气流速比下方的____(填“快”或“慢”),从而产生了升力.13.如甲图所示,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中a电流表测量的是通过________(选填“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为_______安。14.小明用毛皮摩擦过的橡胶棒与悬挂着的泡沫小球靠近时,它们相互排斥,则该泡沫小球带______电;小明发现空调和台灯的电源线虽然都是铜线,但规格明显不同,这主要是因为__________(填“长度”或“横截面积”)对导线电阻的影响;小明家的空调电辅热系统的电阻丝阻值为40Ω,工作时的电流为5A,则通电10s电阻丝产生的热量为__________J.15.如图是一个风力测定仪,O是转动轴,金属杆OC与圆弧AB接触良好,下面连着一块受风板,无风时OC是竖直的,金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_____,由图可知风越大,接入电路的电阻越_____,开关S闭合时,小灯泡的亮度_____(选填:“变亮”、“变暗”或“不变”)。16.如图所示是分别通过A、B两个导体的电流与其两端电压的关系图.由图可知,若将A、B两导体串联后接入电路,当通过A的电流为0.1A时,A和B两端的总电压是_____V;将A、B并联后接入电路,当通过B的电流为0.2A时,通过A的电流是_____A.17.如图所示,用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体,物体重100N,滑轮重25N,绳重和摩擦不计.图甲中F甲=________N,图乙装置的机械效率η乙=______,若图乙中减小物重,机械效率将______.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.在图中直棒上画出动力F1的力臂L1和阻力臂L2对应的阻力F2.19.如图所示,用F=150N的力使木箱沿水平方向做匀速直线运动(不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦),请在图中画出木箱此时受到的摩擦力并标出摩擦力的大小.(_____)20.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,于是用了如图所示的装置,进行实验验证。(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将杠杆两端的螺母向______端移动,使杠杆在位置平衡。(2)实验时,他们在右端挂了4个钩码,左端挂了6个钩码,经过调整,得到了下列实验数据:动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm2332于是,他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在的问题是:______;______。21.在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节图甲_______(A/B)的高度,调节它的高度是为了___________________.组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油___________,得出结论.要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是____________.在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_________________________.(答出一个即可)22.一同学根据生活中的一些现象猜想:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度,在相同的实验条件下,该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的路程时间图线.图(a)中的AB段反映了运动物体在做___________运动,表中x处的值约为___________m.接下来,该同学将不同数量(1只、2只、3只、4只、5只)的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放,并分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示.观察图(b)中单个纸杯的速度一时间图线1可知,小纸杯在直线下落的开始阶段,其运动速度的变化具有___________的特点,小纸杯最后做匀速直线运动,此时,它所受空气的阻力___________自身重力(选填“大于”、“小于”或“等于”),依据___________原理.单个纸杯和5只叠放纸杯比较,在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f1:f5=___________;再结合图(6)中的图线1和图线5可知,物体运动时遇到的阻力确实随着速度的增加而增大,但不成正比例关系,理由是:___________.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图所示是某型号的电热水壶,有关参数如表,将电热水壶装入最大容量的水后,放置于面积为1.2m2的水平桌面上,求:(1)该热水壶受到的总重力为多少N?(2)该热水壶对桌面的压强多大?(3)若正常工作7分钟即可将该壶中初温为20℃的水加热到100℃,则电热水壶正常工作时的效率多大?(c水=4.2×103J/(kg·℃))24.如图是家用电热壶及铭牌,假设电热壶电阻丝电阻不变,水的比热容c水=4.2×101J/(kg·℃),水的密度1.0×101kg/m1.求:电热壶电阻丝的电阻.不考虑热损失,电热壶正常工作时,把1L水从20℃加热到100℃所需要的时间.当电压为198V时,电热壶的实际功率.
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、B【解析】小孔成像、手影游戏和树下阴影都是光的直线传播形成的;雨后彩虹是光的色散形成的,因此不同的是B项.故选B.2、A【解析】
A、中学生的身高在165cm左右,课桌的高度在中学生身高的一半左右,为80cm.此选项符合实际;B、人体舒适的温度是25℃,故考场内的气温约为25℃,此选项不符合实际;C、一份理化试卷的质量约为8g,一份理化试卷的质量为80g时太重了,故此选项不符合实际;D、初中生跑50m所需时间约为7s,故此选项不符合实际;3、D【解析】
由电路图可知,定值电阻R与滑动变阻器串联,电压表V1测变阻器两端的电压,电压表V2测R两端的电压,电流表测电路中的电流。现将滑动变阻器的滑片P由中点向左移动,变阻器接入电路中的电阻变大,电路的总电阻变大。A.由I=可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小。故A错误。B.C.变阻器接入电路中的电阻变大,由串联电路分压规律可知,变阻器两端的电压变大,定值电阻R两端电压变小,即电压表V1的示数变大,V2的示数变小。故B、C错误。D.电压表V2示数与电流表示数的比值等于定值电阻R的阻值,定值电阻的阻值不变,所以V2示数与电流表示数的比值不变。故D正确。4、B【解析】
A.雪花漫天飞舞,那是物质的机械运动,不是分子在运动,分子运动是肉眼看不见的。故A错误;B.光年表示光在一年中通过的距离,所以是长度单位。故B正确;C.原子核由质子和中子构成,电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动。故C错误;D.在探索比分子更小的微观粒子的历程中人们首先发现了电子。故D错误。5、C【解析】
AB.读图可知,鸡蛋在甲杯中悬浮,在乙杯中漂浮,则浮沉条件可知,它们此时所受的浮力都等于自身的重力,即浮力相同,因此所排开液体的质量也相同.故AB错误;C.鸡蛋在甲杯中悬浮,在乙杯中漂浮,说明甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度,又因为两杯中液面相平,由公式p=ρgh可知,乙杯底部所受液体的压强较大,故C正确;D.由公式得,F=pS,两杯底面积相同,乙杯底部所受液体的压强较大,故乙杯底部所受液体的压力较大,故D错误.6、B【解析】
A.惯性大小的唯一量度是物体的质量,放风筝的儿童在奔跑中质量不变,惯性不变,故A错误;B.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力大小相等、方向相反、在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B正确;C.儿童鞋底有凹凸的花纹是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误;D.越飞越高的风筝与地面之间的距离越来越大,即相对位置在变化,所以,相对于地面是运动的,故D错误.7、B【解析】
天体是有层次的,能够自身发光的星体称为恒星,绕恒星运转的星体称为行星,绕行星运转的星体称为卫星,太阳是银河系中的一颗普通恒星,地球是太阳系中的一颗行星,月球是地球的一颗卫星。8、D【解析】
A、米/秒(m/s)是速度的国际单位;故A错误;B、千克/米3是密度的国际单位;故B错误;C、牛/千克是物重与质量比值的单位,不是压强的单位;故C错误;D、帕斯卡(Pa)是压强的国际单位;故D正确.9、B【解析】
轻敲和重敲音叉时,小球被弹开的角度不同,说明音叉的振幅大小不同,振幅的大小影响的是声音的响度,故应是响度与振幅的关系,故应选B.10、B【解析】
A.若小球上浮,则它的密度小于水的密度,故错误;B.若小球下沉,则它排开水的体积不变,根据可知,小球受到的浮力不变,故正确;C.若小球悬浮在水中,则小球受到的浮力等于重力,故错误;D.若小球漂浮在水面,则它受到的重力等于浮力,故错误.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、热胀冷缩37.9升华红外线【解析】
液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理工作的;图甲中体温计的分度值是0.1℃,体温计的示数为37.9℃;在使用过程中,固态的胶状物会变为气态,逐渐消失,这是升华现象;红外线温度计是通过接收身体表面辐射出来的红外线来测温的。12、吸收飞机快【解析】试题分析:(1)“歼20”的机身材料和涂层对雷达发射的电磁波有良好的吸收作用;(2)飞行员相对于飞机位置不变,则以飞机作为参照物,飞行员是静止的;(3)机翼上方的空气流速比机翼下方的流速快,因此机翼上方气体压强小于机翼下方气体压强,从而产生了升力.考点:电磁波的传播;运动和静止的相对性;流体压强与流速的关系.点评:本题考查了隐形战机隐形的原因、参照物、流体流速与流体压强的关系,难度不大,是一道基础题.13、L11.2【解析】如图甲,电流表a与L1串联,测量L1的电流;电流表b测量干路电流,因为并联电路的干路电流为各支路电流之和,所以b的示数应该大于a的示数,而乙图电流表a的指针偏转角度大,说明a电流表使用小量程,而b电流表使用大量程,分度值为0.1A,读数为1.2A。14、负横截面积1×【解析】试题分析:(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,与悬挂着的泡沫小球靠近时,它们相互排斥,则该泡沫小球带负电.(2)空调和台灯的电源线虽然都是铜线,但规格明显不同,这主要是因为横截面积对导线电阻的影响;(3)电阻丝产生的热量考点:电荷间的相互作用焦耳定律15、滑动变阻器小变亮【解析】
由图可得风一吹,OC杆能够在AB段圆弧形电阻上滑动,改变了接入电路中电阻的长度,从而改变了接入电路中电阻,所以金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器;由图可知,风越大,OC杆偏转的角度越大,该变阻器接入电路的电阻越小,开关S闭合时,电流越大,小灯泡的亮度变亮。16、1.50.4【解析】
(1)将A、B串联后接入电路时,通过它们的电流相等,根据图象读出A、B两端的电压,利用串联电路的电压特点求出AB两端的电压之和;(2)A、B并联时,各支路两端的电压相等,根据图象读出通过B的电流为0.2A时两端的电压以及通过A的电流.【详解】(1)因为串联电路中各处的电流相等,所以通过A的电流为0.1A时,通过B的电流也为0.1A,由图象可知,通过AB两端的电压分别为UA=0.5V,UB=1.0V,又因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以A和B两端的电压总和:UAB=UA+UB=0.5V+1.0V=1.5V;(2)因为并联电路中各支路两端的电压相等,所以将A、B并联后接入电路中时,它们两端的电压相等,由图象可知,当通过B的电流为0.2A时,两端的电压为2.0V,也是A两端的电压,由图象可知,A两端的电压为2.0V时,通过的电流为0.4A.17、10080%变大【解析】(1)由图可知,甲滑轮是定滑轮,绳重和摩擦不计,使用该滑轮不省力,所以拉力等于物体的重力,即F甲=G=100N;
(2)乙滑轮是动滑轮,绳重和摩擦不计,有用功W有用=Gh,总功W总=(G+G轮)h,
则动滑轮的机械效率;
(3)当提升重物的重力增加,做的有用功就变大,而额外功几乎不变,有用功在总功中所占的比例变大,所以机械效率变大.
故答案为100;80%;变大.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】
(1)已知动力F1,根据力臂的画法,先确定支点,再过支点作动力作用线的垂线段,即可画出动力臂;(2)已知阻力臂L2,根据力臂的画法,画出阻力的作用线,根据F1的方向和支点位置,确定F2的方向.【详解】(1)过支点做力F1作用线的垂线段,再标出垂直符号和力臂符号L1;(2)已知力臂L2,它与力F2的作用线垂直,方向斜向下,如图所示:19、【解析】
由图可知滑轮组有2段绳子,因为用滑轮组拉动木箱向左做匀速直线运动,不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦,所以,则f摩=2F=2×150N=300N;摩擦力的方向向右,如图所示:20、右实验只凭一组数据得到结论将单位不同的两个物理量相加【解析】
(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将杠杆两端的螺母向右端移动,使杠杆在水平位置平衡。(2)他们只测出了一组数据并且还将两个单位不同的物理进行相加,这是错误的;21、A确保使用外焰加热升高的温度秒表该方案避免两次加热,用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等.【解析】解答:(1)组装实验仪器时,应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的A部分,使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热,然后再固定图中的B部分,这样可以避免重复调整;(2)在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油升高的温度,得出结论.实验中需要测量水与煤油的加热时间,需要用到秒表;(3)由图乙所示实验可知,实验用同一烧杯用“水浴法”对水与煤油同时加热,原方案两次加热,酒精灯火焰不易控制到完全相同,现方案相同时间内提供的热量相等;或用水浴法加热,受热均匀,不需搅拌;或(两次实验同时进行,便于同时比较水和煤油升温的快慢)点睛:(1)组装实验仪器是实验中的一个重要环节,应从最优化的角度去考虑,避免重复调整.(2)实验需要测量水与煤油的加热时间,需要用到秒表;液体吸收相等的热量,升高的温度越高,液体的吸热能力越弱.(3)从能否让水和煤油在相同时间内吸收相同热量来分析图示实验,得出结论.22、匀速直线1.937速度增大,且增大得越来越慢等于二力平衡1:5速度之比明显不等于阻力之比【解析】
(1)[1][2]图(a)中的AB段是一条直线,反映了运动物体在做匀速直线运动;由图象知,纸杯从1.0s后开始做匀速直线运动,根据匀速直线运动的规律得出相等的时间内通过的位移相同,所以x=1.447m+(1
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