《直播运营实务》教案-教学设计 7 直播内容推广

《直播运营实务》教学设计单元名称：直播内容推广授课教师：授课班级：学时数：8授课时间：教学地点：教室单元简介本项目旨在引导学生了解直播内容推广的相关知识。通过本项目的学习，学生能够了解运用短视频、微信公众号及社群渠道推广直播电商内容的方法，能够独立完成直播内容的推广。教学目标【知识目标】1.了解站内渠道免费推广和付费推广的方式；2.了解站外渠道免费推广和付费推广的方式。【能力目标】1.能够掌握短视频推广的流程；2.能够掌握微信公众号推广的流程；3.能够掌握社群推广的流程。【思政目标】1.具备一定的逻辑思维能力与操作能力，能够选择合适的推广渠道对直播内容进行推广；2.遵循各大平台的相关运营要求，能够合理进行直播内容推广。重点难点分析本单元教学中的重点是：1.能够掌握微信公众号推广的流程；2.能够掌握社群推广的流程。本单元教学中的难点是：1.能够掌握社群推广的流程。教学过程设计1.任务背景以小何为案例，就职的电商公司准备策划一场“年货节”的直播活动，为了吸引更多用户参与直播，领导安排小何为公司正在开展的“年货节”直播活动进行推广。需要完成直播内容的站内渠道推广和站外渠道推广。（5分钟）2.任务引入讲述站内渠道推广是进行直播内容推广的重要性，引导学生首先需要了解站内推广中免费推广与付费推广的方式及流程。（时间：10分钟）3.任务布置根据直播电商平台相关的教学要求，明确与本项目相关的知识点与技能点。教学组织：直接由老师明确，具体任务有三条。（时间：2分钟）。具体任务为：站内渠道推广站外渠道推广4.教学内容分析与设计本项目内容共计8课时。其中，（1）站内渠道推广4课时，站外渠道推广4课时。第1-4课时，重点讲解站内渠道免费推广和付费推广的方式。第5-8课时，重点讲解站外渠道免费推广和付费推广的方式。（1）站内渠道推广（时间：180分钟）1）知识讲解（45分钟）①任务引入、任务布置（5分钟）=2\*GB3②短视频直播内容免费推广（15分钟）教学方法：讲授法教师向学生讲解短视频的免费推广方式主要包括个人推广和多渠道分享推广两种方式。③个人推广（15分钟）教学方法：实操演示法以抖音平台为例，进行个人直播内容推广，具体操作步骤如下：步骤1：打开抖音，进入抖音平台的首页，然后点击下方中间的“+”，然后进行素材的选择；步骤2：进入快拍页面，接着单击快拍页面的“相册”按钮，在弹出的所有照片页面，选择已经制作好的直播推广内容的短视频，然后单击页面下方的“下一步”按钮，进入短视频编辑页面。步骤3：在短视频编辑页面，可以为短视频添加音乐、文字、特效以及自动弹幕等，运营人员可根据推广需求自行设置，将短视频编辑完成后单击页面下方的“下一步”按钮，进入发布页面。在发布页面将已编辑好的文案和话题输入发布页面的标题编辑框中，再单击“选择封面”设置短视频的封面，将以上步骤设置完成后，单击页面下方的“发布”按钮，即可完成短视频直播内容的推广。④多渠道分享推广（15分钟）教学方法：实操演示法教师以抖音为例，进行多渠道分享推广的操作，具体操作步骤如下：步骤1：选择需要推广的短视频；步骤2：选择分享的渠道；步骤3：分享推广。⑤短视频直播内容付费推广教学方法：讲授法教师讲述常用的短视频付费推广方式有借助站内的付费推广工具进行推广和借助KOL进行推广。2）教师在课堂最后，对本节课所学内容进行总结。（15分钟）（2）站外渠道推广（时间：180分钟）1）了解微信公众号推广及社群推广的方式及流程（45分钟）①复习导入（2分钟）②微信公众号直播内容推广（25分钟）教学方法：实操演示法教师以微信公众号为例，操作众号免费推广直播内容，需要以下几个步骤：步骤1：登录微信公众平台步骤2：编辑推广内容步骤3：完成编辑后，单击页面下方的“保存并群发”，即可完成推广。③付费推广（45分钟）教学方法：讲述法教师讲述微信公众号付费推广主要是指借助微信公众平台中的“广告主”进行信息的推广，可以将推广内容投放到微信朋友圈、微信公众号、微信小程序上进行推广引流，进而扩大信息的覆盖面和影响力。广告主”推广的广告位有朋友圈广告、公众号广告和小程序广告三种。（35分）2）教师在课堂最后，对本节课所学内容进行总结。（10分钟）（3）直播内容推广实训（90分钟）教学方法：教师引导学生对直播内容推广相关知识点进行回顾，并发布实训任务，提供素材，要求学生根据需求结果，独立完成实训任务。（实习法）该实训分五步完成：第一步，教师引导学生回顾直播前期准备的知识点。（5分钟）第二步，教师向学生发布实训任务，告知实训要求，并进行学生分组。第三步，学生领取农产品品牌定位表，分析定位表内容，并开始实训。（30分钟）操作内容：①学生阅读任务情境，上机操作；=2\*GB3②学生合作探究，并完成实训任务；第四步，学生展示完成的作品。（5分钟）操作内容：学生和教师针对学生作品提出质疑，对应作品责任人进行答疑。第五步，教师对学生实训的总体情况进行分析总结。（5分钟）5.单元小结通过本单元的学习，学生能够在直播内容推广的过程中，了解运用短视频、微信公众号及社群等渠道推广直播内容的方法与流程，能够完成直播内容的推广。（时间：5分钟）教学组织：由老师进行总结。6.课后作业布置老师在课堂上完成模块知识内容的讲解和探讨，并要求学生在课堂上完成实训的操作后，可视学生对该模块的掌握程度，布置拓展训练，让学生在课堂时间内或课余时间加深对直播内容推广的认知。（时间：3分钟）教学准备与教学资源1.直播推广产品准备；2.教学课件、微课视频、实训软件及其素材包；3.与本项目内容相关的其他学习资源。单元考核对于学生课堂表现、知识掌握及实训操作进行综合评分，不能独立完成实训操作且操作过程出现较多差错，得0分。单元评介备注单元考核考核标准：直播内容实施学生班级组长姓名任