二年级体育电子教案

凉州区新关小学集体备课教学设计

（2016—2017学年度第一学期）

学校凉州区新关小学

科目体育

年级三年级

教师

2016—2017学年度第一学期体育课教学进度表

科目体育教学班级三年级教科书名称及册数

课

2016.8.

期每周节数4总授课节数64考试次数1

25

周时间

预定进度备注

次起讫

18.258.26体育常识、常规教学、安全教育、复习眼保健操

28.299.21、队形队列；2、游戏：穿过小树林；

39.59.91、复习广播操（1—4）节；2、游戏：一切行动

听指挥C

基本体操：广播操（5-8）节；2、游戏：快快集

49.129.16

合：

59.199.23双脚连续跳上、跳下

69.269.30双脚跳上、跳下台阶

710.310.7立定跳远

810.1010.141、双脚连续向前跳

910.1710.211、立定跳远2、游戏：绕物接力

1010.2410.28期中复习

1110.3111.41、直线跑2、红旗绿旗

1211.711.111、直线跑、加速跑2、游戏：搬运接力

1311.1411.181、50米跑（考核）2、游戏：搬运接力

1411.2111.251、400~600米自然地形跑走交替2、看谁投

得淮

1511.2812.21、跳短绳2、跳短绳接力

1612.512.91、跳绳：跳短绳2、游戏：拍球比多

1712.1212.161、小篮球：传接球2、游戏：往返接力跑

1812.1912.231、乒乓球：颠球

1912.2612.30期末考试

201.21.6考试总结

凉州区新关小学2016-2017学年度第一学期教学计划

学年度教学目的

教育教养

三年级的体育教学的重点主要侧重三年级的学生年龄比较小，基础比较

于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，

识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二

如投准投远练习和跳上跳下练习。年级学生形象思维十分活跃，语言和行为

具体的教学内容，以游戏为主，分为欢快活跃。

基本活动和游戏。在基本活动中有一些简个人能力的提高和思维方式发生了

单的技术动作，也大都以游戏作为手段和变化，三年级学生心理趋向稳定，显示出

方法进行教学。其中包括：基本活动：排一定的个性特征，个人能处理的问题越来

队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心

的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、情已经很少见到，即使遇到了什么困难，

踢罐子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈自己也能从容面对。出现了竞争意识。针

自我表现活动等。游戏：奔跑游戏（多种对这些特点，着重对学生进行入门教育和

移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，

等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小提高其积极性和竞争意识。

球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有进一步增强体质，特别是柔韧素质和

均以示例性为主，教师都可以自行选择和力量素质。

组合，创造性地进行教学。通过体育锻炼，培养集体主义精神，

进行爱国主义教育，增强自信心，为终身

体育打下坚实的基础。

凉州区新关小学

2016—2017学年度第一学期集体备课教学设计

授课人授课班级三年级授课时间

课练习分量

的内

部体育常识、常规教学、安全教育、组织教法

分容

次时

数间

课堂常规：

准

教

1.整队、师生问好、报告人数、检查服

备

学

装。

部

常

分

规2.宣布课的内容和任务。

一、讲解本学期体育课的要求和任务内

容。

二、讲解上体育课的重要性。

1.能够清醒头脑，有利于学习。

2.能够呼吸新空气，有利于健康。

3.能够全面锻炼身体，有利于培养良好

基

教的姿态。

本

学4.能够养成经常锻炼身体的习惯

部

内三、游戏：

分

容重点；了解上体育课的好处。

难点；养成经常锻炼的习惯。

小游戏：抓手指

规则：

1.手放平。

2.食指尖必须顶着手掌心。

3.听到教师口令后才能抓手指。

结

放一、总结本次课的情况。

束

松二、下课。

部

内

分

容

授课人授课班级三年级授课时间

课练习分量

内

的

容

部1.队形队列2.游戏：穿过小树林组织教法

分次时

数间

一、课堂常规：

1.体育委员整队、师生问好、报告人数、

教

准检查服装、安排见习生。

学

备

2.宣布课的内容和任务。

常

部

二、准备活动：

规

分

1.小游戏“老鹰抓小鸡”

2.小型徒手操。

一、队列队形：

1.集中注意力联系；

2.快快集合；

3.稍息、立正、向左、右后转、原地踏

步、齐步走；

4.变换队形；

基

教重点：动作自然，协凋准确。

本

学难点：重心前后稳定，节奏一致。

部

内二、游戏：

分

容穿过小树林；

规则：

1.必须站在起跑线后，拍手后才能

起跑。

2.不得碰到下树，如碰到扶起后才

能跑

结

放一、放松;

束

松二、小结;

部

内三、下课

分

容

授课人授课班级三年级授课时间

量

内练习分

节;

—4)

操(1

广播

复习

容1.

法

组织教

。

指挥

动听

切行

：一

游戏

2.

次

时

间

数

准教

：

常规

课堂

备学一、

、

人数

报告

好、

生问

队、师

员整

育委

部常1.体

装

分规检查服

务。

和任

内容

课的

.宣布

2

)节：

1—4

操(

广播

一、

)

(8X2

踏步

原地

节

预备

。

运动

伸展

节，

第一

。

运动

阔胸

节，

第二

。

运动

踢腿

节，

基教第三

动

体侧运

节，

本学第四

求。

及要

要领

动作

节的

：各

部内重点

节奏

方有

美大

和优

确性

的准

：动作

分容难点

指挥

行动听

：一切

游戏

二、

。

行动

信号

定的

按规

：1.须

规则

。

行动

才能

势，

或手

信号

2.听到

结放

。

情况

课的

本次

束松总结

。

部内下课

分容

授课人

间

授课时

三年级

级

授课班

内

)节;

5-8

操(

广播

操：

本体

容1.基

法

组织教

量

练习分

；

集合

快快

戏：

2.游

次时

数间

准

教一、课堂常规：

备

学

部

常

1.整队、师生问好、报告人数、检查服装。

分

规

2.宣布课的内容和任务。

一、广播操（5-8）节；

第五节，体转运动。

第六节，腹背运动。

第七节，跳跃运动。

第八节，整理运动。

重点：各节的动作要领及要求。

基

教

难点：动作的准确性和优美大方有节奏

本

学

感。

部

内

二、游戏：

分

容

快快集合

规则：

1.必须按信号散开和集合站队，散开后学

生必须离开原位。

2.分散集合时不许堆拉冲撞他人。

结

放总结本次课的情况。

束

松下课。

部

内

分

容

授

人

课授课班级三年级授课时间

课练习分量

内

的1.双脚连续跳上、跳下

容

部组织教法

分2.游戏：拍球比多

次时

数间

：

常规

课堂

一、

装。

查