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文档简介
护士规范化培训手册
科室________________________
姓名________________________
学历________________________
参加工作时间
护士规范化培训计划
一、培训对象:正规院校全日制护理专业毕业生
二、培训目标:毕业后1—5年临床护士的规范化培训。
1、综合素质:热爱护理工作;树立“以病人为中心”服务
理念:遵守职业道德;具有严肃认真、实事求是的慎独作风。
2、基本理论、技能及相关专业知识:熟练掌握本专业的专
科理论知识和临床护理操作技能(含基础护理、护理技术和
专科护理),能运用护理程序独立完成本专业常见病的护理
和急危重症病人的抢救配合及护理。
3、沟通及健康教育相关知识:掌握基本的护患沟通技巧,
具备护患关系协调及健康教育能力。
4、能较熟练查阅护理相关文献,并具有一定的科研能力。
三、组织管理:
1、实行护理教研组(护理部)—护士长——带教老师三
级管理体制。
1、护理部负责制定培训轮转计划,对新护士进行岗前培训
及考核,督查培训计划的落实,收集反馈,修订计划
3、各科护士长根据护理部为科室护士规范化培训负责人,
负责计划全面实施,考核及记录。
4、科内指定经验丰富,责任心强、护师(或在科室工作满3
年以上)职称者为带教老师,实行“一对一”负责制,对新
护士进行单独指导,协助带教护士长完成考核及记录。
四、培训方法及要求
(一)方法
1、培训时间为5年,在我院内儿、夕卜、急诊、妇产科、手
术室、输液室等临床科室轮转,进行临床操作技能和专科理
论知识培训。
1)临床操作技能培训:包括临床实践、操作示范及护理教
学查房等,主要以临床实践为主,护理部统一集中岗前培训I,
进行基础护理操作培训及考核,进入临床科室轮转时,由轮
转科室组织专科技能培训,强化基础培训,并定期考核。
2)理论培训:基础理论及专科理论学习,采取自学和集中
授课相结合的学习方式,科室可以根据专业特点进行护理查
房、病历讨论等等。
3)医学外语以自学为主
(二)要求
1、职业道德:
1)热爱祖国,遵守守法,遵守医院规章制度和劳动纪律,
贯彻执行党的卫生工作方针。
2)仪表端庄、整洁。言行举行谦和有礼
3)诚实正直、工作热枕,对病人一视同仁
4)工作积极主动,尽职尽责
5)无事故,无严重缺陷
2、业务水平:
1)掌握护理“三基”理论知识及操作技能
2)掌握专科护理理论和专科操作技能
3)掌握并运用护理程序,运用于本专科常见病、多发病的
护理
4)掌握轮转科室急重症病人的抢救及病情观察
5)掌握心理护理、护理伦理等基本知识,并具有良好的沟
通技巧,与服务对象及医护人员进行交流沟通。
6)对专科常见病、多发病具有较强的独立护理工作能力
7)具备处理急、重、危病人的应急能力,并能配合抢救。
8)轮转到手术室时需熟悉大手术的配合,胜任对中小型手
术的护理配合和巡回工作。
9)独立完成护理查房或专科讲课。
10)熟悉护理管理的基本内容,具备护理工作组织能力及管
理能力。
11)了解(大专)或掌握(本科)临床科研的基本方法并加
以运用。
12)掌握健康教育的基本知识和方法,并在临床工作中做好
病人的健康教育。
3、轮转科室:新毕业护士由护理部安排轮转计划,至少轮
转2—3个临床科室,机动护士有护理部安排轮转计划,根
据工作需要轮转到全院的各个重点科室。
4、护理部每季度检查培训手册了解新护士培训工作的落实
情况。培训手册统一放置在科室一个固定位置,科室护士长、
护理部随时检查。5年培训周期结束后,培训手册交科室护
士长集中上交护理部。
培训要求及轮转计划
为了适应医疗卫生的改革和护理发展的要求,较好的培养德才兼备
的护理人才,为护理(本科、大、中毕业)人员提供良好的学习训练
平台,使其掌握各专科的护理理论知识和技术,全面认识护理工作发
展中的问题、需要、动态和方向,具备良好的整体素质,为今后从事
护理临床、教学、科研、管理工作奠定良好的基础,制定如下培训计
划:
一、培训时间:五年
二、对培训科室要求
1、各科室要重视人才的培养,热心做好传、帮、带工作,制定一名
具有护师以上资格的老师带教,按护理部制定的培训计划在病区护士
长的指导下安排轮训期间的工作和学习。
2、轮转的科室要安排轮转人员完成小课、护理查房或教学公开课的
任务,参加科主任查房(取得护士执照前除外),并及时做好培训手
册登记。
3、轮转第三年,科室护士长亲自带教,介绍护士长的工作职责及病
房管理的内涵,指导其召开一次工休座谈会。
4、每科轮转结束前及时完成考核专业理论及技术操作考核。
5、每科轮转结束前一周护士长或带教老师对轮转科室人员进行总结
并写好评语。
三、对大专、本科毕业护士1—5年培训要求:
1、服从护理部或科室安排,具体由所在科室的护士长安排,特殊情
况下服从护理部调配。
2、中专、大专、本科专业毕业后半年内自修《临床护理技术规范》
《临床护理文书书写规范》《护士条例》《护理人员礼仪与服务规范》
《护理规章制度》等
3、新护士毕业后第一年未取得执业证的护士,固定在一个病区,培
训及强化基础护理操作,熟悉病区相关工作流程、工作制度及相关疾
病知识:取得护士执业证后。每年轮转一个科室,巩固理论知识,熟
练掌握临床科室的常规护理、理论和操作技能,独立完成本职工作,
掌握护理程序并运用于专科常见病、多发病的护理。
4、第2年:熟悉或掌握医院规章制度,护理核心制度,基础护理、
病情观察,护理文书书写规范、护士礼仪及行为规范、五常法管理要
求、护理应急处理流程及护理程序的实施等。、
5、掌握对急危重症并发症的抢救和配合,掌握健康教育、心理护理、
护理伦理等基本知识,并运用于临床护理工作中。
6、毕业后第3年后:参加临床教学和独立完成护理查房,专科理论
知识和操作能力培训,了解护理和科研、护理管理要求。
7、积极参加所在科室理论及操作技能培训。
8、新毕业第一年每季度写护理工作体会一篇。每科轮转结束前一周
做好书面个人总结,每季度一次:护理工作体会每季度写一份,或患
者服务要求调查或护理工作新建议,交科室护士长。
个人基本情况表
姓名性别民族
政治面貌职务籍贯
职称晋升时间出生年月
护士家庭住址
护师联系电话
主管护师健康状况
第一学历毕业时间毕业学校
第二学历毕业时间毕业学校
第三学历毕业时间毕业学校
附:手册说明
1、使用范围:全院护士,人手一册
2、填表说明:表内所列项目,有本人实事求是地填写。书写时一律
用钢笔(使用碳素或蓝黑墨水)或黑色签字笔,字迹要端正、清楚。
3、存放范围:各科室统一位置放置。
4、各科室严格按照手册计划实施培训,综合专科增加培训内容。
5、每年12月31日前由科室统一上交护理部审阅。
护士轮转登记表
时间科室轮入时间轮出时间指导老师
注:每轮一个科室填一次表
新入职的六个月内自修规章制度考核表
填表须知:
1、自修内容:《护理规章制度》、《护理管理工作规范》、《临床护理文
书规范》、《临床护理技术规范》、《护士条例》、《护理人员与服务规范》。
2、每完成一项由自己登记。
3、指导老师或护士长提问并给予评价。
学习内容科室完成护长评价护长签名
日期
优良中差
独立上岗前考核表
科室:姓名:考核人:
项目考核要求考核情得分
况
1、服装整洁(衣裤帽、鞋整洁、整齐),头发符合要求:整体
仪表纪律(10分)符合工作需要及安全原则,自然、大方、整洁、神采奕奕,
充满活力.
2、遵守医院各项规章制度,不迟到早退;3、不擅自换班,
坚守工作岗位,上班时不坐在办公室闲谈。
1、认真学习、虚心、科学、严谨;2、尽快熟悉科室环境及
学习态度(10分)掌握一般工作程序;
3、服从上级护士领导和指导,协助做好病区环境和用物管理。
、对患者稳重、大方、严肃、热情;
服务态度(10分)1
2、具有良好的职业道德,对患者做到“五心”(热心、耐心、
细心、关心、虚心);3、做好保护性医疗工作。耐心解释病
人的疑问、不刺激病人。
、自我安全;、他人安全;、病人安全
安全意识(20分)123
5s管理:空气新鲜、安全、清洁、整齐、舒适的环境
环境管理(10分)
1、办公环境管理;2、治疗环境管理;3、病区环境管理:每
日6am-7am,病房酌情关空调通风;床单位整理每日扫床2次,
床、柜、凳放置整齐。
1、轻患者:1)鼓励自行离床排便、刷牙、洗脸、梳头;2)
晨间护理(20分)
干式扫床,拆松床单、枕套、铺暂空床,鼓励患者参与整理,
必要时更换床单等。
2、重患者:1)协助床上排便、口腔护理、洗脸、洗手、翻
身检查擦背按摩、会阴护理;2)进行卧床病人床整理,必要
时更换衣服、床单等;3)观察病情与心理护理:了解睡眠和
不适,进行心理护理和健康教育。
1、指导或协助患者排便、清洁口腔(口腔护理)、洗脸、洗
晚间护理(20分)
手、擦背、泡脚、清洗会阴、翻身防压疮、整理床单位、保
暖。2、创造睡眠环境:关注温度、光线、噪音;关注病人不
适、体位等等
总分
夜班准入考核表(科室使用)
科室:姓名:考核人员:
考核项目和内容评价等级(请将合适的点评
字母划)
、在上级护士指导下参加夜班不少于次
110ABCD
、提前分钟到岗
215ABCD
3、熟悉病区环境、对病房动态管理情况的掌
认ABCD
握(如住院患者总数、危重及手术患者情况、
知
目输液患者人数、请假外出患者人数、陪护人数)
标、熟悉夜班工作职责及工作流程
4ABCD
考
核、保持病区环境管理清洁、安静、按时熄灯,
5ABCD
安全措施落实到位
、熟悉抢救车内的药物、物品和管理
6ABCD
、掌握各种突发事件应急预案(如夜间人力
7ABCD
应急预案;患者走失、跳楼、病区断电、器械
故障等处理)
、科室仪器和器械的管理及使用(如夜间人
8ABCD
力应急预案;患者走失、跳楼、病区断电、器
械故障等处理)
9、急危重症抢救配合工作(留置胃管、尿管、
技ABCD
徒手心肺复苏、气管插管、电击除颤等)
能
10、掌握专科常见病的护理常规
目ABCD
标
考11、具有病情观察能力及掌握本科室危重病种
ABCD
核的抢救应急预案(休克等)
、正确书写护理交接班及护理记录,掌握床
12ABCD
边交接班要点
、正确采集各种化验标本及培养
13ABCD
、通过专科的理论知识和操作技能考试
14ABCD
考核项目评价标准:A优秀B良好C达标D不达标
第1年护士综合评估表
本
技
劳
完
总
带
护
护
无
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医
人
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士
教
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能
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理
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表
名
绩
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10
010101
分态协分0
分
度作配
101010
年度:单位:分注:每月评价一次
第2-5年护士综合评估表
本
劳
总
带
护
无
技
护
完
业
医
人
分
士
教
德态度
能
理
成
差
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签
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文
错
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学
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风
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师
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位
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事
律
月科服医服习
仪
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成
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表
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绩
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1111
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101010
第2-5年护士综合评估表
年度:单位:分注:每月评价一次
第2-5年护士综合评估表
项目医态度兀护劳技业无总带护、本
月科服医服
份室务护从
态协分
度作配
101010
年度:单位:分注:每月评价一次
第2-5年护士综合评估表
一
项目医态度兀护劳技业无总带护、本
月科服医服
份室务护从
态协分
度作配
101010
年度:单位:分注:每月评价一次
第6年以上护士综合评估表
一
项目医态度兀护劳技业无总带护、本
月科服医服
份室务护从
态协分
度作配
101010
年度:单位:分注:每月评价一次
第6年以上护士综合评估表
一
项目医态度兀护劳技业无总带护、本
月科服医服
份室务护从
态协分
度作配
101010
年度:单位:分注:每月评价一次
第6年以上护士综合评估表
一
项目医态度兀护劳技业无总带护、本
月科服医服
份室务护从
态协分
度作配
101010
年度:单位:分注:每月评价一次
第6年以上护士综合评估表
一
项目医态度兀护劳技业无总带护、本
月科服医服
份室务护从
态协分
度作配
101010
年度:单位:分注:每月评价一次
第6年以上护士综合评估表
一
项目医态度兀护劳技业无总带护、本
月科服医服
份室务护从
态协分
度作配
101010
年度:单位:分注:每月评价一次
基础护理操作考核表
填表须知:
1、第一年必须完成基础护理操作24项
2、由护理部、科室护士长组织考核。
所在科室月份考核项目成绩指导老师护士长签名
1、单人CPR操作
2、静脉输液法
3、静脉输血法
4、静脉留置针
5、静脉注射
6、约束带
7、床上洗头
8、床上浴
9、尸体料理
10、导尿术
11、鼻饲法
12、穿脱隔离衣
13、无菌技术
14、吸氧法
15、吸痰法
16、真空试管抽血
17、物理降温(冰敷)
18、各种注射法
19、各种铺床法
20、口腔护理
21、雾化吸入
22、PG皮试
23、轴线翻身法
24、灌肠
第1年护理技能及理论考核表
填表须知:
1、病房护士以24项基础护理操作为主,手术室、急诊室可考专科操作。
2、每次考核项目不能重复,心肺复苏、静脉留置针、无菌技术必考。考核时必须提问相关
的理论知识,并注意病情观察,应变能力,应变能力,应急处理能力及整体性。
3、每月抽考操作1项,由护理部、科室护士长组织考核。理论考核科室每月考一次,出科
考一次。
所在科月份抽考项目成绩月平指导护长
室均分老师签名
第2年护理技能及理论考核表
填表须知:
1、病房护士以24项基础护理操作及专科护理操作为主,手术室、急诊室可考专科操作。
2、每次考核项目不能重复,心肺复苏、静脉留置针、无菌技术必考。考核时必须提问相关
的理论知识,并注意病情观察,应变能力,应变能力,应急处理能力及整体性。
3、每月抽考操作1项,由护理部、科室护士长组织考核。理论考核科室每月考一次,出科
考一次。
所在科室月份抽考项目成绩月平指导护长
均分老师签名
第3年护理技能及理论考核表
填表须知:
1、病房护士以24项基础护理操作为主,手术室、急诊室可考专科操作。
2、每次考核项目不能重复,心肺复苏、静脉留置针、无菌技术必考。考核时必须提问相关
的理论知识,并注意病情观察,应变能力,应变能力,应急处理能力及整体性。
3、每月抽考操作1项,由护理部、科室护士长组织考核。理论考核科室每月考一次,出科
考一次。
所在科室月份抽考项目成绩月平指导护长
均分老师签名
第4年护理技能及理论考核表
填表须知:
1、病房护士以24项基础护理操作为主,手术室、急诊室可考专科操作。
2、每次考核项目不能重复,心肺复苏、静脉留置针、无菌技术必考。考核时必须提问相关
的理论知识,并注意病情观察,应变能力,应变能力,应急处理能力及整体性。
3、每月抽考操作1项,由护理部、科室护士长组织考核。理论考核科室每月考一次,出科
考一次。
所在科室月份抽考项目成绩月平指导护长
均分老师签名
第5年护理技能及理论考核表
填表须知:
1病房护士以24项基础护理操作为主,手术室、急诊室可考专科操作。
2、每次考核项目不能重复,心肺复苏、静脉留置针、无菌技术必考。考核时必须提问相关
的理论知识,并注意病情观察,应变能力,应变能力,应急处理能力及整体性。
3、每月抽考操作1项,由护理部、科室护士长组织考核。理论考核科室每月考一次,出科
考一次。
所在科室月份抽考项目成绩月平指导护长
均分老师签名
第年护理技能及理论考核表
填表须知:
1、病房护士以24项基础护理操作为主,手术室、急诊室可考专科操作。
2,每次考核项目不能重复,心肺复苏、静脉留置针、无菌技术必考。考核时必须提问相关
的理论知识,并注意病情观察,应变能力,应变能力,应急处理能力及整体性。
3、每月抽考操作1项,由护理部、科室护士长组织考核。理论考核科室每月考一次,出科
考一次。
所在科室月份抽考项目成绩月平指导护长
均分老师签名
第年护理技能及理论考核表
填表须知:
1病房护士以24项基础护理操作为主,手术室、急诊室可考专科操作。
2,每次考核项目不能重复,心肺复苏、静脉留置针、无菌技术必考。考核时必须提问相关
的理论知识,并注意病情观察,应变能力,应变能力,应急处理能力及整体性。
3、每月抽考操作1项,由护理部、科室护士长组织考核。理论考核科室每月考一次,出科
考一次。
所在科室月份抽考项目成绩月平指导护长
均分老师签名
第年护理技能及理论考核表
填表须知:
1、病房护士以24项基础护理操作为主,手术室、急诊室可考专科操作。
2,每次考核项目不能重复,心肺复苏、静脉留置针、无菌技术必考。考核时必须提问相关
的理论知识,并注意病情观察,应变能力,应变能力,应急处理能力及整体性。
3、每月抽考操作1项,由护理部、科室护士长组织考核。理论考核科室每月考一次,出科
考一次。
所在科室月份抽考项目成绩月平指导护长
均分老师签名
第年护理技能及理论考核表
填表须知:
1、病房护士以24项基础护理操作为主,手术室、急诊室可考专科操作。
2,每次考核项目不能重复,心肺复苏、静脉留置针、无菌技术必考。考核时必须提问相关
的理论知识,并注意病情观察,应变能力,应变能力,应急处理能力及整体性。
3、每月抽考操作1项,由护理部、科室护士长组织考核。理论考核科室每月考一次,出科
考一次。
所在科室月份抽考项目成绩月平指导护长
均分老师签名
第年护理技能及理论考核表
填表须知:
1、病房护士以24项基础护理操作为主,手术室、急诊室可考专科操作。
2,每次考核项目不能重复,心肺复苏、静脉留置针、无菌技术必考。考核时必须提问相关
的理论知识,并注意病情观察,应变能力,应变能力,应急处理能力及整体性。
3、每月抽考操作1项,由护理部、科室护士长组织考核。理论考核科室每月考一次,出科
考一次。
所在科室月份抽考项目成绩月平指导护长
均分老师签名
1-5年基础护理技术操作工作量登记表
本人
长
科室日期操作项目数量组护士长
签
名
签名
审核
填表须知:基础护理技术主要指铺床、危重病人更换单、床上擦浴、床上洗头、
口腔护理、会阴擦洗、灌肠、生命体征测量等项目。
1-5年基础护理技术操作工作量登记表
本人
长护
士长
科室日期操作项目数量组
签
签
名审
名
核
填表须知:基础护理技术主要指铺床、危重病人更换单、床上擦浴、床上洗头、
口腔护理、会阴擦洗、灌肠、生命体征测量等项目。
1-5年基础护理技术操作工作量登记表
本人
长护
士长
科室日期操作项目数量组
签
签
名审
名
核
填表须知:基础护理技术主要指铺床、危重病人更换单、床上擦浴、床上洗头、
口腔护理、会阴擦洗、灌肠、生命体征测量等项目。
1-5年基础护理技术操作工作量登记表
本人
长护
士长
科室日期操作项目数量组
签
签
名审
名
核
填表须知:基础护理技术主要指铺床、危重病人更换单、床上擦浴、床上洗头、
口腔护理、会阴擦洗、灌肠、生命体征测量等项目。
1-5年基础护理技术操作工作量登记表
本人
长护
士长
科室日期操作项目数量组
签
签
名审
名
核
填表须知:基础护理技术主要指铺床、危重病人更换单、床上擦浴、床上洗头、
口腔护理、会阴擦洗、灌肠、生命体征测量等项目。
1-5年基础护理技术操作工作量登记表
本人
长护
士长
科室日期操作项目数量组
签
签
名审
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