尔雅通识课吾国教育病理-期末考试答案

一、单选题（题数：50,共50.0分）

1

以下著作中，不属于郑也夫著作的是（）。

（L0分）

1・0分

《信任论》

《代价论》

《资本论》

《文明是副产品》

我的答案：c

2

在推迟分流时间以前，德国学生通常在（）岁时，就需要确定接下来受教育的中学。（1.0

分）

1・0分

5

6

*

8

10

我的答案：D

3

我国改革开放的总设计师是（）。

（1.0分）

1・0分

毛泽东

周恩来

c、

邓小平

江泽民

我的答案：c

4

"质胜文则野，文胜质则史"一句语出（）.

（1.0分）

1・0分

《礼记》

《中庸》

《论语》

D、

《道德经》

我的答案：C

5

通过考试来选拔人，通常会出现以下哪种情况？（）

（1.0分）

1・0分

装模作样的操行

短期效益的政绩工程

*

贿选

"考试学”的产生

我的答案：D

6

<p>德国的精英需要负担的社会责任不包括（）.</p>（L0分）

1・0分

*

<p>对德国社会尽责</p>

<p>进行更好的礼貌教育</p>

卬>保护民族文化遗产</p>

<p>对第三世界国家的人民进行帮扶</p>

我的答案：D

7

日本学者增田米治认为，信息革命的主要贡献是（）。

（1.0分）

1・0分

新财富累积方式的发现

全球化的加速

通讯手段的革新

空闲时间的大量增加

我的答案：D

8

2014年，中国国内生产总值达到了（）万亿元。（1.0分）

1・0分

44

51

*

63

*

70

我的答案：C

9

在下列关于创新的说法中，表述不正确的一项是（）。（L0分）

1・0分

・A、

创新能力和创新人才都是稀缺的

学习的主要放是创新

创新能力在当今社会得到了空前的重视

创新能力不等于模仿能力

我的答案：B

10

提出"大学者，非谓有大楼之谓也，大师之谓也”的人是（）。（1.0分）

1・0分

竺可桢

陈寅恪

潘光旦

D

梅贻琦

我的答案：D

11

天赋中的学习能力是由学习模仿能力和（）构成的。（1。分）

1・0分

共情能力

*

创新能力

平衡能力

*

观察能力

我的答案：B

12

关于中国的独生子女政策，下列说法不正确的一项是（）。（1.0分）

1・0分

改变了中国的人口生态

降低了人口出生率

加快了中国人口老龄化进程

减轻了中国的养老负担

我的答案：D

13

《礼不远人》是以下那位社会学家的著作？（）（1。分）

1・0分

庄孔韶

闫云翔

吴飞

李宝臣

我的答案：D

14

<P>对于奖励和惩罚，下列说法不正确的一项是（）。</p>（1.0分）

1・0分

A、

<P>兴趣是内部动力，奖励是外部动力</p>

*

<P>过度奖励反而会造成对道德的破坏</p>

<P>在教育过程中，我们应当完全免除惩罚手段的运用</p>

<p>教育需要适度的惩罚</p>

我的答案：C

15

以下不属于中国古代贵族学习范围的是（）0

（1.0分）

1・0分

骑术

刖不

城造

音律

我的答案：C

16

下列作品中，属于美国剧作家阿瑟•米勒创作的是（）。

（1.0分）

1・0分

《莎乐美》

《伤心之家》

《飞越疯人院》

D

《推销员之死》

我的答案：D

17

创造性研究者米歇尔.豪认为，一个有才能和态度认真的人在专家的指导下，成为一个专业

的演奏家需要练习（）个小时。（1.0分）

1・0分

*

3000

*

5000

8000

1万

我的答案：D

18

在现行保研制度中，需要考察学生的因素不包括（）。（1.0分）

1・0分

课程绩点

学术成果

获奖情况

财力情况

我的答案：D

19

下列选项中，"习"字用法不同于其他选项的一项是（）。（L0分）

1・0分

学而时习之，不亦说乎

政教习俗，相顺而后行

性相近也，习相远也

彼邦本倔强，习俗多骄矜

我的答案：A

20

中国经济结构类型属于以下哪种形式？（）

（1.0分）

1・0分

枣核形

金字塔形

橄榄形

・D、

矩形

我的答案：B

21

盖托说"12年在学校的课桌椅上，将会把旺盛的内在精神生活变成空空荡荡的写字板"

这反映了以下哪种教育现象？（）（1.0分）

1・0分

学生难以自立

学习负担过重

学制超长

教学质量低下

我的答案：c

22

关于师爷，下列说法不正确的一项是（）。（1.0分）

1.0分

师爷并无官衔职称

师爷的报酬由作为东家的官员支付

师爷不需要经过学习即可出任

清代师爷数量可达两万人之众

我的答案：C

23

"饱食终日，无所用心，难矣哉"语出（）。

（L0分）

1.0分

孔子

老子

荀子

我的答案：A

24

在德国三种不同类型的学校中，与我们通常理解的“职业学校"类似的是（）。

（1.0分）

1.0分

高等中学

实科中学

主体中学

文科中学

我的答案：B

25

在1990年的世界全民教育大会上，至少有（）个国家加入了《全民教育宣言》。（1.0分）

1・0分

150

200

250

D

300

我的答案：A

26

关于胥吏制度，下列说法不正确的一项是（）。（L0分）

1・0分

带有强烈的封建色彩

*

胥吏的社会地位很低

胥吏不仅负责文书拟写，还需奔走差务

*

胥更是通过参加科举考试来获取职位的

我的答案：D

27

关于兴趣，下列说法不正确的一项是（）。（1.0分）

1・0分

兴趣与好奇心常常如影随形

兴趣具有专一性和持久性

兴趣能帮助我们提高智商和情商

兴趣是一种情绪

我的答案：c

28

古代科举舞弊盛行的原因不包括（）。（1.0分）

1・0分

竞争过于激烈

考场管理宽松

参考人数过多的社会情势

阶层不平衡的社会生态

我的答案：B

29

郑也夫教授提出，当今教育在对待智力上存有两个误区，一是教育对智力重视过度二是：x

（1.0分）

1・0分

教师培训不到位

不够重视体育教育

教育在提升学生能力上所运用的手段有误

对学生的思辨教育做得不够

我的答案：c

30

关于立志，下列说法不正确的一项是（）。（1.0分）

1・0分

自控力与立志密切关联

立志是一个社会过程，需要外加的力量

立志是意志力的重要组成部分

当下社会十分缺乏立志

我的答案：B

31

诺贝尔奖华人获奖者不包括（）。

（L0分）

1・0分

屠呦呦

莫言

杨振宁

钱学森

我的答案：D

32

科举制度的真正成型是在以下哪个朝代？（）（1.0分）

L0分

.

汉代

魏晋时期

隋代

唐代

我的答案：D

33

批判的教育社会学与知识社会学和（）有密切的联系。（1.0分）

0・0分

法社会学

性别社会学

权利社会学

经济学

我的答案：D

34

提出中国社会主义市场经济理论的第一人是（）。

（L0分）

1・0分

吴敬琏

顾准

孙冶方

马寅初

我的答案：B

35

在德国，进入大学深造的学生多毕业于以下哪种类型的中学？（）（1.0分）

1・0分

高等中学

实科中学

主体中学

文科中学

我的答案：D

36

"多元智能理论”的提出者是心理学家（）.

（1.0分）

1・0分

艾宾浩斯

菲利普•津巴多

霍华德.加德纳

冯特

我的答案：c

37

郑也夫教师强调，我们只有将社会经济结构改造成（）社会才能影响到教育，才能进行早分

流。（1。分）

1・0分

乡

金字塔形

橄榄形

*

矩形

我的答案：A

38

科举的直接目的是（）。（L0分）

L0分

・A、

提升皇家威望

选拔人才

打击贪腐

完善教育体制

我的答案：B

39

个人的"黄金学习期"是以下哪个年龄段？（）

（1.0分）

1・0分

・A、

0-5岁

5-15岁

16-30岁

*

30-45岁

我的答案：C

40

"习"字的本意是（）。（L0分）

0.。分

对某事熟悉

小鸟反复地试飞

*

长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动

实践

我的答案：c

41

软糖实验带给我们的启示是（）。

（1.0分）

1・0分

人生苦短，及时行乐

在教育过程中，要善于培养孩子的"耐力"

耐力的强弱不影响人们所获得的成就

耐力好的人通常智力更高

我的答案：B

42

由梅贻琦所作，潘光旦代拟的《大学一解》中提出的"知、情、志"分别指（）。

（1.0分）

1・0分

求知欲、共情、智识

知识、热情、志向

智慧、理智、梦想

・D、

智力、情感、意志力

我的答案：D

43

在德国三轨制教育中，学生会在完成4年小学之后被分流到三种不同类型的中学去，其中，

被称为“中间学校"的是（）。（1.0分）

0.。分

文科中学

B

高等中学

*

实科中学

・D、

主体中学

我的答案：D

44

1948年，联合国《人权宣言》中第26款提出，教育是（）.

（1.0分）

1・0分

法律

*

基础

人权

D

发展

我的答案：C

45

《后工业社会的来临》这本社会学的著名著作，是由（）所作的。

（1.0分）

1・0分

约翰・奈斯比特

唐纳德•戴维森

丹尼尔・贝尔

纳尔逊•古德曼

我的答案：C

46

在教育分流制度中，做得最好的国家是（）。（1。分）

1・0分

*

美国

德国

日本

英国

我的答案：B

47

关于中美两国的复读情况，下列说法不正确的一项是（）。（L0分）

1・0分

SAT多次考试的制度是对学生学习精力的浪费

中国学生复读所花的时间成本更高

美国学生的复读人数与考试总人数的比重高于中国

美国复读一次的时间成本为两个月

我的答案：A

48

关于创新与环境的关系，下列说法正确的一项是（）。（1.0分）

1.0分

离轨者一定是创新人才

创新人才都不善于经营家庭关系

创新人才不受环境影响

环境宽松易产生创新人才

我的答案：D

49

下列不属于古代“六艺"范围的是（）。（L0分）

1・0分

礼

B

乐

*

棋

・D、

射

我的答案：C

50

美国统计学家大卫・班克斯归纳出人类历史上三个最为盛产文化天才的时间和地点，其中不

包括（）。

（1.0分）

0・0分

・A、

公元前440-380年间的雅典

1440-1490年间的佛罗伦萨

■

618年一907年的中国

D

1570-1640年间的伦敦

我的答案：A

二、判断题（题数：50,共50.0分）

1

目前我国研究生入学考试的问题在于，考试题目质量不高，信度、效度较低。（）（1。分）

L0分

我的答案：V

2

凯恩斯认为，经济问题是人类社会永恒的问题。（）（1.0分）

0.0分

我的答案：V

3

英国是世界上最早完成扫盲任务且文盲率最低的国家。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：X

4

在相对恒定的自然环境中，模仿能力比创新能力更为重要。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：V

5

若通过选举竞选来决定管理者的归属，在没有完善的制度约束下，那么一定会产生"拉票"

甚至贿选的情况。（）（1.0分）

1・0分

我的答案：V

6

“文革”时期大规模知识青年上山下乡运动的发生和延续，既有经济原因，也有政治原因。

（）（L0分）

L0分

我的答案：V

7

人类富足以后，要想不堕落，就需要依靠文化手段。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

8

批判的教育社会学是一门应用型的学科。（）（L0分）

0.0分

我的答案：V

9

学生的考试成绩能够反映他们的创造力水平。（）（L0分）

1.0分

我的答案：X

10

对于创新来说，鼓励和支持是最为重要的因素。（）（1.0分）

LO分

我的答案：X

11

"一年多考”制度能在一定程度上疏导和压缩复读。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

12

体育是授予学生关于健康的知识，提高体力，增强体质，培养意志力的教育。（）（L0分）

LO分

我的答案：V

13

恐惧情绪能帮助我们避开威胁，从而提高生存的机会。（）（1.0分）

LO分

我的答案：V

14

挑选管理者应当以道德标准作为第一准则。（）（L0分）

0.0分

我的答案：V

15

足球是中国学生体育必修项目。（）（1。分）

L0分

我的答案：X

16

奖励和惩罚都是控制的手段。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：V

17

郑也夫教授认为，早期分流进行筛选的效度较高。（）（1。分）

L0分

我的答案：V

18

礼的外在是仪式和礼节，礼的内在是对自己的社会地位与角色的服膺和遵从。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

19

毛泽东曾鼓励学生要向农民学习，走出校门去搞阶级斗争。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：V

20

中国已经开始实行分流制教育。（）（1。分）

1.0分

我的答案：X

21

曾国藩的兄弟全都依靠他的名望从而进入官场做官。（）（1.0分）

L0分

我的答案：X

22

郑也夫教授并不赞同高校扩招对社会有利无害的"饼大无害论”。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

23

高校扩招能有效缓解学历的激烈竞争。（）（1.0分）

LO分

我的答案：X

24

环境对创新者有一定的影响。（）（L0分）

LO分

我的答案：V

25

要培养出一个优秀的高级人才，培养前的筛选更为重要。（）（1.0分）

LO分

我的答案：V

26

兴趣常常被好奇诱发。（）（1。分）

L0分

我的答案：V

27

德国双轨制教育的诞生离不开著名教育改革家洪堡的努力。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：V

28

户籍制度对教育分流没有影响。（）（L0分）

L0分

我的答案：X

29

根据国情，我国应取消复读制度。（）（1.0分）

L0分

我的答案：X

30

好奇心是人类独有的特质。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：X

31

近代教育认为生活不需要学习。（）（1。分）

0.。分

我的答案：X

32

在中国古代，官员也可以通过考评军功产生。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

33

学历等于政务能力。（）

（1.0分）

L0分

我的答案：X

34

现代学校教育的一大特征是标准化。（）（1.0分）

LO分

我的答案：V

35

在针对德国三轨制教育的改造方案中，设置定向阶段，推迟分流时间这一举措，得到了德国

大多数民众的支持。（）（1.0分）

LO分

我的答案：X

36

在米歇尔的软糖实验中，所有的小孩子都没能经受住糖果的诱惑而将糖果吃了下去。（）（L0

分）

L0分

我的答案：X

37

在学校教育中，"教"远比"学"重要。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：X

38

<p>马克思认为，劳动是生命的一种乐趣。（）</p>（1.0分）

L0分

我的