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文档简介
昌吉删中医医院
Chinesemedicinehospitals
ChangjiHuiAutonomousPrefecture
新聘护士
规范化培训手册
学员姓名:__
规范化培训时间:
昌吉州中医医院护理部制
新护士规范化培训手册填写使用说明
1、新护士规范化手册是新护士参加医院及护理“三基”培训计划、要求及考核的记录,
目的在于对新护士进行有计划的规范的、全面的综合培训,加强新护士的专业理论知识、
技能、岗位胜任能力。
2、本手册用钢笔或者签字笔填写,内容真实,字迹清晰;本人及带教科室要及时认真
填写该手册内容,不得随意伪造学习培训记录及考核相关数据。
3、新护士规范化培训手册的对象应届毕业生、二级及以上医院从事护理工作未满2年
的护士,期限为2年,培训结束后该手册上交至护理部审核并归档。
4、新护士应按计划严谨、认真、及时完成护理部及所在科室的培训及考核,带教老师
认真如实填写新护士培训及考核登记、鉴定评语。
5、各科室护士长及总带教老师应根据护理部制定的新护士规范化培训计划制定本科室
的培训计划,对新护士进行定期培训、考核并记录。
6、新护士在科室轮转期间,必须完成该科室的所有护理岗位培训,并进行护理岗位考
核,在取得护士执业证书后方可独立上岗;若护理岗位考核不合格,延长培训期并影响
护理层级晋升。
新聘护士规范化培训纲要
一、【指导思想】
护士规范化培训立足于新护士成长的基础阶段,希望通过实施护士毕业后的在职培
训,帮助护士尽快适应临床工作环境,提高新护士临床护理思维和实践能力,为临床培
养实践性护理人才。
二、【培训对象】
应届毕业生、二级及以上医院从事护理工作未满2年的护士
三、【培训目标】
通过培训,新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技
能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所
需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力;
增强人文关怀和责任意识,能够独立、规范地为患者提供护理服务。
个人基本信息登记
姓名性别年龄族别
来院时间参加工作时间
联系方式取得职业技术资格时间
本
专
业
学
习
经
历
本
专
业
工
作
经
历
获
得
主
要
荣
誉
特
长
爱
好
规范化培训轮转科室记录表
规培性质规培期限
序号规培科室开始时间结束时间带教老师
(转科规培/定科规培)(X个月)
备注:
培训内容及要求(西医)
一、【基本理论知识培训】
1.法律法规规章:熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、
《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床
用血管理办法》等相关法律法规规章。
2.规范标准:掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分
级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。
3.规章制度:掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如患者出入
院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理
管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、
职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.安全管理:掌握患者安全目标、患者风险(如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等)
的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠
纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
5.护理文书:掌握体温单、医嘱单、护理记录单、手术清点记录单等护理文书的书
写规范。
6.健康教育:掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括:出入
院指导、常见疾病康复知识、常用药物作用与注意事项、常见检验检查的准备与配合要
点等。
7.心理护理:掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识
别和干预措施,不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。护士的角色心理和角色适应、
护士的工作应激和心理保健等。
8.沟通技巧:掌握沟通的基本原则、方式和技巧,与患者、家属及其他医务人员之
间的有效沟通。
9.职业素养:熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神、职业道德和职
业礼仪等。
二、【常见临床护理操作技术培训】
掌握并熟练运用常用临床护理操作技术
常见临床护理操作技术名称
洗手法无菌技术生命体征测量技术标本采集法
穿脱隔离衣技术物理降温法血糖监测口腔护理技术
经鼻/口腔吸痰法雾化吸入技术氧气吸入技术导尿技术
心肺复苏术心电监测技术除颤技术口服给药法
胃肠减压技术密闭式静脉输液技术密闭式静脉输血技术静脉采血技术
静脉注射法肌内注射技术皮内注射技术皮下注射技术
患者约束法轴线翻身法患者搬运法
培训内容及要求(中医)
一、【基本理论知识培训】(每年不得少于25学时)
1.中医基础理论:阴阳学说、五行学说、藏象学说、精气血津液、经络、病因病机、
诊法、预防与治则、方药基础知识
2.中医一般护理:中医护理学的基本特点、中医护理基本内容
3.中医辨证护理:八钢辨证与护理、脏腑辨证与护理
4.中医传统疗法:针灸、穴位按摩、拔罐
5.中医护理新技术:火龙罐、铜硬刮布、平衡罐
6.护理文书:掌握中医护理诊断与护理计划
7.健康教育:熟悉52项中医护理方案,掌握至少4项常用的中医护理方案。
8.中医护理新进展
二、【常见临床护理操作技术培训】(每年不得少于10学时)
掌握并熟练运用常用临床护理操作技术
常见临床护理操作技术名称(中医)
耳穴埋豆法
刮痴法
水针法
蜡疗法
中药热奄包
拔火罐法
涂药法
中药保留灌肠
中药离子导入
艾条灸一
湿敷法
贴药法
穴位贴敷
穴位按摩法
熏洗法
隔物灸
中药塌渍
规培护士综合评估表
技
劳
完
业
护
医无
能
成
护
动
理
务
项目德态度
差本
士
服
医
服
考
岗
文
纪
学
医
人
错总
长
从
核
位
护
务
书
风
律
习
签
事分
签
分
成
职
协
态
书
仪
科室故名
月份1010名
配
绩
责
写
表
作
度10
10101010101010
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
备注:
1、此表格由护士长于每月28日前,依据真实表现进行打分;
2、出现一个问题扣2分;
3、合格成绩为90分;
4、出现不合格则延长规培1个月。
新入职的六个月内自修规章制度考核表
评价
学习内容科室完成日期带教老师签名护士长签名
优良中差
备注:
1、自修内容:【培训内容及要求】西医版块中的「4
2、每完成一项由学员本人登记。
3、指导老师或护士长提问并给予评价。
护理基础护理技能考核记录(西医)
所在科室日期考核项目成绩指导老师考核者签名
1、洗手法
2、无菌技术
3、生命体征测量技术
4、标本采集法
5、穿脱隔离衣技术
6、物理降温法
7、血糖监测
8、口腔护理技术
9、经鼻/口腔吸痰法
10、雾化吸入技术
11、氧气吸入技术
12、导尿技术
13、心肺复苏术(CPR)
14、心电监测技术
15、除颤技术
16、口服给药法
17、胃肠减压技术
18、密闭式静脉输液技术
19、密闭式静脉输血技术
20、静脉采血技术
21、静脉注射法
22、肌内注射技术
23、皮内注射技术
24、皮下注射技术
25、患者约束法
26、轴线翻身法
27、患者搬运法
备注:
1、第一年必须完成基础护理操作27项
2、各项目由护理部或科室护士长组织考核。
护理基础护理技能考核记录(中医)
所在科室日期考核项目成绩指导老师考核者签名
1、耳穴埋豆法
2、艾条灸
3、湿敷法
4、穴位按摩法
5、熏洗法
6、刮疮法
7、拔火罐法
8、涂药法
9、水针法
10、蜡疗法
11、中药热奄包
12、中药保留灌肠
13、中药离子导入
14、贴药法
14、穴位贴敷
16、隔物灸
17、中药塌渍
备注:
1、第一年必须完成中医护理操作10项(前8项为中管局要求,必考)
2、各项目由护理部或科室护士长组织考核。
学习培训记录(护理部)
日期主讲人培训内容学时
西
医
部
业
分
务
学
习
记
录
中
医
部
分
学习培训记录(护理部)
日期主讲人培训内容学时
西
医
部
业
分
务
学
习
记
录
中
医
部
分
学习培训记录(护理部)
日期主讲人培训内容学时
西
医
技
部
能
分
操
作
学
习
记
录
中
医
部
分
教学
查房
学习
记录
病例
讨论
学习
记录
应急
演练
学习
记录
其他
学习
记录
学习培训记录(护理部)
日期主讲人培训内容学时
西
医
部
技
分
能
操
作
学
习
记
录中
医
部
分
教学
查房
学习
记录
病例
讨论
学习
记录
应急
演练
学习
记录
其他
学习
记录
科室岗位规范化培训记录
培训科室:_开始时间:_________________结束时间:__________
培训类型日期培训者培训内容带教老师
科室
岗前
培训
培训次数考核方式
岗位能否胜任培训者签名考核组签名
(班次)笔试/实践
医嘱岗
科室总务岗
岗位责任岗
培训治疗岗
及夜班岗
考核
注:表格中按照临床科室设置岗位,特殊专科需自己补充岗位名称
学习培训记录(科室)
日期主讲人培训内容学时
西
技
医
能
部
操
分
作
学
习
记中
录医
部
分
西
业医
务部
学分
习
记
中
录
医
部
分
教学查房
学习记录
病例讨论
学习记录
应急演练
学习记录
其他
学习
记录
规培人员独立上岗前考核表
科室:考核人:考核时间:
项目考核要求得分扣分依据
1、服装整洁(衣裤帽、鞋整洁、整齐),头发符合要求:
整体符合工作需要及安全原则,自然、大方、整洁、神采
仪表纪律奕奕,充满活力.
(10分)2、遵守医院各项规章制度,不迟到早退;
3、不擅自换班,坚守工作岗位,上班时不坐在办公室闲
谈。
1、认真学习、虚心、科学、严谨;
学习态度2、尽快熟悉科室环境及掌握一般工作程序;
(10分)3、服从上级护士领导和指导,协助做好病区环境和用物
管理。
1、对患者稳重、大方、严肃、热情;
2、具有良好的职业道德,对患者做到“五心”(热心、
服务态度
耐心、细心、关心、虚心);
(10分)
3、做好保护性医疗工作。耐心解释病人的疑问、不刺激
病人。
安全意识
1、自我安全;2、他人安全;3、病人安全
(20分)
5s管理:空气新鲜、安全、清洁、整齐、舒适的环境
1、办公环境管理;
环境管理
2、治疗环境管理;
(10分)
3、病区环境管理:每日6am-7am,病房酌情关空调通风;
床单位整理每日扫床2次,床、柜、凳放置整齐。
1、轻患者:1)鼓励自行离床排便、刷牙、洗脸、梳头;
2)干式扫床,拆松床单、枕套、铺暂空床,鼓励患者参
与整理,必要时更换床单等。
晨间护理
2、重患者:1)协助床上排便、口腔护理、洗脸、洗手、
(20分)
翻身检查擦背按摩、会阴护理;2)进行卧床病人床整理,
必要时更换衣服、床单等;3)观察病情与心理护理:了
解睡眠和不适,进行心理护理和健康教育。
1、指导或协助患者排便、清洁口腔(口腔护理)、洗脸、
洗手、擦背、泡脚、清洗会阴、翻身防压疮、整理床单位、
晚间护理
保暖。
(20分)
2、创造睡眠环境:关注温度、光线、噪音;关注病人不
适、体位等等。
总分
备注:此表由护士长在规培人员可独立上岗时完成此表评估;
轮转科室出科考核记录
考核成绩
序号考核时间操作
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