升旗仪式实施方案样本（2篇）

第5页共5页升旗仪式实施方案样本升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，是展示师生精神风貌的窗口，也是对学生进行德育教育的有效形式。为使我校升旗仪式更加严肃庄重，充分体现育人职能，特制定____一中升旗仪式实施方案。一、____机构组长：田国贤副组长：苑____成员：李____二、工作流程1、时间安排：每周一上午大课间(10：00~10：30)进行。2、集合整队：上午10：00前，班主任到本班教室门口等候，下课铃一响，班主任立即____学生到操场集合，10：10集合完毕。高一在操场北侧面向北站队，每班两列，从西向东依次为1—____班；高二在操场中央面向北站队，每班两列，从西向东依次为1—____班；高三在操场南侧面向北站队，每班两列，从西向东依次为1—____班；复习班在操场东门口南侧的篮球场面向北站队，从西向东依次为1—____班。班与班之间留出一米距离，年级与年级之间适当拉开。班主任站在本班队伍的后面，打旗的同学站在本班队伍的前面。护旗班穿校服，在国旗南侧站队。全体教师10：00立即到操场集合，在操场南侧高三南面面向北站队，从北向南依次为高一、高二、高三、前勤教师。3、升旗仪式。主持人按以下程序规范进行。尊敬的老师、亲爱的同学们：上午好。担任本周升旗任务的是高三(1)班。高三(1)班是一个优秀的班____，在班主任韩松老师的带领下，团结向上，奋发进取，学习成绩在年级名列前茅，各项活动有声有色。我们相信，高三(1)班一定会拥有一片属于自己的天空。本次升旗仪式的国旗升旗手是____，护旗手是____，校旗升旗手是____，护旗手是____。全体立正，____一中升旗仪式现在开始。第一项。升国旗，奏国歌。第二项。升校旗，奏校歌。全体都有，向左转。第三项。国旗下讲话，有请艺体处黄永新主任讲话，大家欢迎。升旗仪式结束，各班按次序退场。4、有序疏散：升旗仪式结束后，各年级各班有序疏散，具体路线为：高一年级和复习班从操场东门由东甬路疏散，高二年级从操场东南门由中甬路疏散，高三年从操场南门由西甬路疏散。疏散时，各班打旗的同学不动，待检查完卫生后再回教室。三、具体要求1、周一上午第三节有课教师在下课钟响后立即下课，严禁压堂。2、全体教师第三节下课后迅速集合，后勤职工(包括商店、食堂等工作人员)因工作性质确实不能参加的，如在途中遇到升旗仪式，要立即驻足，面向国旗、校旗，行注目礼。3、学生离教室前和教师离开办公室前，要关灯。4、全体同学必须按时参加，不得回宿舍，或在教室、厕所、商店等处逗留。5、参加升旗仪式要保持安静，升旗时要向国旗、校旗行注目礼。不交头接耳，不吃零食。6、要保持场地卫生，不乱扔垃圾。7、学校大门和东门在9。55以后严禁车辆行人进入，保证升旗仪式的严肃性。8、学生在第一节课间和第二节课间去厕所，第三节课后无极特殊情况不去厕所，保证10：10前集合完毕。四、检查督导1、教师队伍由学校办公室检查。2、班主任到位情况由政教处检查。3、学生缺勤情况由政教处和年级组检查。高三年级检查明德楼、明志楼和综合楼，责任人：杨____主任；复习班检查隆才楼，责任人：刘冠超主任；高二年级检查至善楼和西厕所，责任人：田____主任；高一年级检查启智楼和东厕所，责任人：杨____主任；政教处检查校园、商店等处，责任人。李____。4、场地卫生由政教处检查。5、体育教师到位情况由政教处检查。6、年级主任和班主任检查学生纪律情况。7、体育教师检查所教班级的队形。8、政教处检查10。10后迟到的学生。9、各班升旗仪式满分为____分，其中集合速度____分，队列整齐____分，纪律____分，卫生____分，整体效果10分，班主任带队____分。缺勤____人扣____分，迟到____人扣____分，其他项目视情况扣分。五、工作保障1、操场卫生由政教处负责。2、音响效果由教科研处负责。3、宿舍楼锁门，严禁学生回宿舍，由楼管处负责。4、场地安排由体育组负责。5、选派护旗班、升旗手及对升旗手的培训由体育组负责。六、实施步骤1、____月____日(周四)下午年级会，对全体教师提出要求(各处室也要提出要求)，一是要按时参加，二是要保持安静，三是第三节有课的老师不要压堂。2、____月____日(周日)下午4。00召开班主任会，对班主任提出要求。3、____月____日(周日)晚三，各班主任对本班同学提出严格要求。4、____月____日(周五)上午，召开体育教师会，安排布置升旗仪式的要求。5、____月____日(周五)早，对升旗手进行培训。6、____月____日(周日)下午5。00召开体委会议，安排集合整队事宜。7、____月____日(周一)早，早操暂停，进行升旗仪式预演。各班要求住宿生和走读生全部到位。8、____月____日(周一)上午大课间，正式举行升旗仪式。升旗仪式实施方案样本（二）升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校实行中队____升旗仪式制度，具体方案如下：一、实施办法1.升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责4—____年级各班级负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。升旗班级推荐旗手、主持、负责国旗下讲话。2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在班级负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训(由各中队推荐选举升旗手两名，护旗手两名组成国旗班，每学期组建一次，定时____训练。)，旗手应按时升旗、降旗，周一至周五若下雨及时降旗，国旗由升旗手负责保管。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。3.主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。安排一人指挥唱国歌。4.国旗下讲话。由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。风采展示准备工作在一周前完成，由大队部____。如遇临时情况可更改升旗主题。二、升旗中队要求1.班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致；2.升旗手升旗速度与国歌节奏一致(升旗中队的辅导员参与升旗)，副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速；3.升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，班级口号和班级目标要整齐，声音洪亮；4.唱国歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位；5.各班在班级风采展示这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富