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文档简介

福州市八县协作校2025届高三压轴卷生物试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.用棉签蘸取不同液体分别涂抹在淀粉-琼脂块的5个圆点位置,然后将其放入37℃恒温箱中保温。24h后取出加入碘液(棕黄色)处理,观察圆点的颜色变化如下表:圆点①②③④⑤处理圆点的液体清水煮沸的新鲜唾液与盐酸混合的新鲜唾液新鲜唾液2%蔗糖酶溶液碘液处理后的颜色蓝黑色蓝黑色蓝黑色红棕色?下列叙述错误的是()A.圆点④处含有糊精B.引起圆点②③显色反应的原因是不同的C.圆点⑤处的颜色为蓝黑色D.该实验验证了淀粉酶的催化具有专一性和高效性2.真核细胞中的miRNA是一类由内源基因编码的单链RNA分子,它能识别靶mRNA并与之发生部分互补结合,从而调控基因的表达。据此分析,下列说法正确的是A.真核细胞中所有miRNA的核苷酸序列都相同B.miRNA中的碱基类型决定此RNA是单链结构C.miRNA通过阻止靶基因的转录来调控基因表达D.miRNA的调控作用可能会影响细胞分化的方向3.某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有两只带有标记,下列叙述错误的是()A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少4.以二倍体兰花花药为外植体,经植物组织培养过程获得兰花植株,下列相关叙述不正确的是()A.为防止杂菌污染,①②③过程要进行严格的无菌操作B.②过程需在培养基中添加多种植物激素以利于再分化C.该育种过程体现了细胞的全能性D.经④过程形成的植株中可筛选获得纯合的二倍体5.果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中只发生了一次变异,产生的4个精细胞如图所示,下列叙述正确的是()A.该精原细胞发生了染色体缺失 B.N基因最可能位于X染色体上C.该精原细胞的基因型为MmNn D.次级精母细胞的基因型可能为mm6.科学家发现,当神经元兴奋时神经细胞上的Ca2+通道开放,Ca2+进入细胞内引起细胞内Ca2+浓度升高。囊泡上的突触结合蛋白是游离Ca2+的受体,Ca2+和突触结合蛋白结合后,使囊泡融合蛋白与突触前膜上某种物质结合形成稳定的结构,这样囊泡和突触前膜融合,使神经递质释放到突触间隙(图)。下列有关叙述正确的是()A.乙酰胆碱与突触后膜受体的结合过程主要由①提供能量B.突触前膜所在神经元特有的基因决定了囊泡和突触前膜的融合位置C.②兴奋时,膜内电位由负电位变为正电位,并将电信号转化为化学信号D.若突触前膜上的Ca2+通道被抑制,刺激突触前神经元,会使③的膜电位发生变化。二、综合题:本大题共4小题7.(9分)研究发现,癌细胞能够分泌F蛋白,F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后,抑制T细胞活化。下列相关叙述不正确的是()A.提高体内L蛋白基因表达量能预防肿瘤发生B.阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活性C.T细胞增殖分化成的效应T细胞可裂解癌细胞D.L蛋白的单克隆抗体可能作为肿瘤治疗的药物8.(10分)黄羽肉鸡(性别决定方式为ZW型)羽色由位于常染色体上的M/m基因和位于Z染色体上的N/n基因共同控制,且M/m基因或N/n基因会影响另一对基因的表达。现用黑羽色的雌雄鸡交配,F1雄鸡中,黑羽色∶白羽色=3∶1,雌鸡中,黑羽色∶黄羽色∶白羽色=3∶3∶2。请回答下列问题。(1)亲本基因型组合为______________________。据分析___________基因型存在时,N基因不能表达。(2)F1中黑羽色雌雄鸡相互交配,子代黄羽色雌鸡占__________。(3)“牝鸡司晨”是我国古代热敏发现的性逆转现象,即母鸡转变为公鸡从而出现打鸣现象。①“牝鸡司晨”体现了表现型由____________________________________控制。②现有一只黄羽色的公鸡和各种已知基因型的母鸡,请你通过一次最简单的杂交实验判断该公鸡的基因型(注:WW致死)实验方案:__________________________________。预期结果和结论:__________________________________。③现有一只司晨的“公鸡”,请你通过一次最简单的杂交实验判断这只鸡的性染色体组成。(注:WW致死)。实验方案:_________________________。预期结果和结论:____________________________________。9.(10分)Ⅰ.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体,体细胞含有32条染色体(2n=32);雄蜂是单倍体,体细胞含有16条染色体(n=16),雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子,据图回答下列问题。(1)雄蜂体细胞中含____个染色体组,一个染色体组含有____条同源染色体。(2)若不考虑突变,一只雄蜂的只能产生_______种类型的精子。Ⅱ.今年流行的新型冠状病毒对人类健康会造成很大危害。为研制相关疫苗,科学家首先要了解该病毒的结构,确定它是RNA病毒还是DNA病毒?假设新型冠状病毒在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定新型冠状病毒的类型。简要写出(1)实验思路,____________________________________________。(2)预期实验结果及结论。_____________________________________________。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)10.(10分)肠腺又称肠隐窝,是小肠上皮在绒毛根部下陷至固有层而形成的管状腺,开口于相邻绒毛之间。干细胞位于隐窝的底部,分裂产生的祖细胞能够不停的分裂增殖,延着侧壁向上推移,接近肠腔时停止增殖,并开始分化。当关键基因APC出现变异时,祖细胞不分化,持续增殖形成息肉。请回答下列问题:(l)隐窝中具有持续分裂能力的细胞有_________。在细胞分裂的间期,通过核孔进入细胞核的蛋白质有_________(至少写两个)。(2)肠息肉一般不会自行消失,并有恶变倾向。确定其病变性质的诊断主要是CT、核磁共振、对病理切片进行_________等,治疗方法有__________化疗和放疗等。(3)肠腺的主要功能是分泌多种_________。祖细胞分化形成的肠内分泌细胞,能分泌一种名为_________的激素,通过_________运输到达胰腺,引起_________的分泌。11.(15分)下表为某种微生物培养基的配方。成分KH3PO3Na3HPO3MgSO3.7H3O葡萄糖尿素琼脂含量3.3g3.3g4.3g34.4g3.4g35.4g请回答相关问题:(3)培养基中的KH3PO3和Na3HPO3的作用有____(答出两点即可)。(3)依物理性质,该培养基属于____培养基,依功能看,该培养基属于____培养基。(3)分解尿素的细菌才能在该培养基上生长,原因是____。(3)甲、乙两名同学分别用不同方法对某一土壤样品中的尿素分解菌进行分离纯化,结果如下图。①甲同学在平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时都要灼烧接种环,请问每次划线之前灼烧接种环的原因是____。②乙同学采用的方法是___,接种时操作的失误可能是___。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

淀粉在α-淀粉酶的作用下降解成糊精,而糊精遇碘变红,在β-淀粉酶的作用下降解成麦芽糖,而麦芽糖遇碘不变色。淀粉遇碘变成蓝色。【详解】A、淀粉在α-淀粉酶的作用下降解成糊精,而糊精遇碘变红,因此圆点④处含有糊精,A正确;B、淀粉遇碘变成蓝黑色,引起圆点②③显色反应的原因是不同的,②是因为高温使酶失活,③是因为强酸使酶失活,B正确;C、蔗糖酶不能降解淀粉,圆点⑤处的颜色为蓝黑色,C正确;D、该实验验证了淀粉酶的催化具有专一性,没有验证其高效性,D错误。故选D。2、D【解析】

A.根据题干信息分析,miRNA是一类由内源基因编码的单链RNA分子,不同的内源基因编码的miRNA是不同的,A错误;B.miRNA中的碱基比例决定其只能是单链结构,B错误;C.miRNA与mRNA结合,通过阻止靶基因的翻译来调控基因表达,C错误;D.根据以上分析,miRNA影响了翻译过程,说明其可能会影响细胞分化的方向,D正确。故选D。3、C【解析】鹰是黑线姬鼠的天敌;鹰的迁入率增加,其种群数量会增加,捕食黑线姬鼠增加,黑线姬鼠种群密度将下降,A正确。根据第一次捕获数量/总数量=第二次捕获的带标记的个体数/第二次捕获的总数,有100/总数量=2/280,可推出总数量=(100×280)/2=14000,该农场黑线姬鼠的种群密度约为14000/140=100只/hm2,B正确。群落的丰富度指的是群落中物种数目的多少;黑线姬鼠种群数量下降,群落中物种的数目并没有发生变化,C错误。根据生态系统中能量流动逐级递减的特点,营养级越高,流入的能量越少,D正确。【考点定位】本题考查种群的特点、群落和生态系统的结构的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。4、B【解析】

本题结合二倍体兰花的花药通过植物组织培养形成植株的过程图,考查植物组织培养过程和条件。分析题图:图示表示将二倍体兰花的花药通过植物组织培养形成植株的过程,其中①表示取出花药过程,②阶段表示脱分化,该阶段能形成愈伤组织,其细胞分化程度低,全能性高;③阶段表示再分化过程,该阶段能形成胚状体发育成幼苗,④表示移栽进一步发育形成植株。【详解】A、植物组织培养的过程要求无菌无毒的环境,其中外植体要进行消毒处理,而培养基需灭菌处理,即①②③过程要进行严格的无菌操作,A正确;

B、②过程需在培养基中添加多种植物激素以利于脱分化,B错误;

C、高度分化的细胞首先经过脱分化后形成愈伤组织,然后再分化形成植株,整个育种过程体现了植物细胞的全能性,C正确;

D、④过程形成的植株中可筛选获得纯合的二倍体兰花植株,D正确。

故选B。5、D【解析】

据图分析,经减数分裂形成的四个细胞中两条染色体大小形态不同,可能是性染色体XY,且M(m)基因可能位于X染色体和Y染色体的同源区段,而N(n)只存在X染色体或Y染色体的非同源区段,最可能位于Y染色体上。【详解】A、分析题意和题图可知,该细胞为果蝇的精原细胞,体现的染色体为XY性染色体,形态大小不同,故图示没有发生染色体的缺失,A错误;

B、果蝇的X染色体比Y染色体短,N基因最可能位于Y染色体上,B错误;

CD、据图示分析,一个次级精母细胞的基因型是MMNn,另一个是mm,从精子基因型分析,该精原细胞可能发生了基因重组,也可能发生了基因突变,故无法确定精原细胞的基因型,C错误、D正确。故选D。【点睛】解答此题要求考生识记减数分裂的过程,掌握生物变异的类型以及结果。6、C【解析】

神经元之间接触的部位,由一个神经元的轴突末端膨大部位--突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成;突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分;神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜以胞吐的形式释放到突触间隙,作用于突触后膜,兴奋在突触处传递的形式是电信号→化学信号→电信号。【详解】A、乙酰胆碱和受体的结合不需要能量,A错误;B、神经元内的基因和其他细胞的基因相同,所以决定囊泡和突触前膜融合位置的基因并不是突触前膜所在神经元特有的基因,B错误;C、②是突触前膜,兴奋时膜内电位由负电位变为正电位,促进递质的释放,并在此将电信号转化为化学信号,C正确;D、若突触前膜上的Ca2+通道被抑制,Ca2+不能内流,使乙酰胆碱不能正常释放,阻碍了兴奋的传递,不能使突触后膜③的电位发生变化,D错误。故选C。【点睛】本题需要考生掌握兴奋在神经元之间的传递过程,结合题干中“Ca2+”的作用进行解答。二、综合题:本大题共4小题7、A【解析】

特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:【详解】A、癌细胞能够分泌F蛋白,F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后,抑制T细胞活化,但是T细胞增殖分化的效应T细胞可裂解癌细胞,属于细胞免疫,可治疗肿瘤,所以提高体内L蛋白基因表达量不能预防肿瘤发生,反而加速了癌细胞的增殖,A错误;B、F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后,抑制T细胞活化,因此阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活化,B正确;C、细胞免疫中,T细胞增殖分化成的效应T细胞可裂解癌细胞,C正确;D、L蛋白的单克隆抗体可以特异性的结合L蛋白,使用后能阻滞F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后,促进T细胞活化,可能作为肿瘤治疗的药物,D正确。故选A。8、MmZNW、MmZNZnmm1/9遗传物质(基因)和环境因素共同将该公鸡与基因型为mmZnW的白色母鸡杂交,观察并统计子代性别比例及肤色若子代雌雄比例相同且均为黄色,则基因型为MMZnZn若子代雌雄比例相同且黄色与白色为1:1,则基因型为MmZnZn若子代雌:雄=2:1且均为黄色,则基因型为MMZnW若子代雌:雄=2:1且黄色与白色为1:1,则基因型为MmZnW将该只待测“公鸡”与母鸡杂交,观察并统计子代性别比例。若子代雌雄比例相同,则其性染色体组成为ZZ。若子代雌:雄=2:1,则其性染色体组成为ZW【解析】

黄羽肉鸡性别决定方式为ZW型,所以雌性性染色体组成是ZW,雄性是ZZ,根据题干中“羽色由位于常染色体上的M/m基因和位于Z染色体上的N/n基因共同控制”和“黑羽色的雌雄鸡交配,F1雄鸡中,黑羽色∶白羽色=3∶1,雌鸡中,黑羽色∶黄羽色∶白羽色=3∶3∶2”,进行推测,雄鸡中,黑羽色:白羽色=3∶1=6∶2,所以子代雌雄比例总数为16,因此亲代雌性和雄性都含有两对等位基因型,即雄性基因型为MmZNZn,雌性基因型MmZNW,两对基因型只有组合,列表F1的基因型、表现型及比例如下:1ZNZN1ZNZn1ZNW1ZnW1MM黑色黑色黑色黄色2Mm黑色黑色黑色黄色1mm白色白色白色白色【详解】(1)根据分析,亲本基因型是MmZNZn和MmZNW;N基因存在时,应该出现黑色,但在有mm存在时,N基因不表达,表现为白色。(2)将两对基因分开处理,F1中黑羽色雌鸡全为ZNW,1/3MM,2/3Mm,黑羽色雄鸡1/2ZNZN,1/2ZNZn,1/3MM,2/3Mm,相互交配,子代黄羽雌鸡(M_ZnW)=(1-2/3×2/3×1/4)×(1/2×1/4)=1/9。(3)①牝鸡司晨是指原来下过蛋的母鸡,以后却变成公鸡,长出公鸡的羽毛,发出公鸡样的啼声,这种现象称为性反转,体现了表现型是由基因和环境因素共同控制的。②正常黄羽公鸡的基因型有MMZnZn或MmZnZn,如果是性反转形成的,则其基因型是MMZnW或MmZnW,判断其基因型选择该公鸡与基因型为mmZnW的白色母鸡杂交,观察并统计子代性别比例及肤色。结果及结论:如果基因型是MMZnZn,则杂交子代基因型MmZnZn和MmZnW,子代雌雄比例相同且均为黄色;如果基因型是MmZnZn,则杂交子代基因型MmZnZn,mmZnZn,MmZnW,mmZnW,子代雌雄比例相同且黄色与白色为1∶1;如果是性反转的个体,其基因型是MMZnW,则子代基因型是MmZnZn∶MmZnW∶MmWW(致死)=1∶2∶1,所以子代∶雄=2∶1且均为黄色;如果基因型是MmZnW,则其子代基因型为MmZnZn∶mmZnZn∶MmZnW∶mmZnW∶MmWW(致死)∶mmWW(致死)=1∶1∶2∶2∶1∶1,子代雌:雄=2∶1且黄色与白色为1∶1。③司晨的“公鸡”如果是性反转形成,则其染色体组成是ZW,如果是正常的公鸡,则其染色体组成是ZZ,将该只待测“公鸡”与母鸡杂交,观察并统计子代性别比例。如果是ZZ,则子代雌雄比例相同;如果是性反转形成(ZW),则子代ZZ∶ZW=1∶2,雌∶雄=2∶1。【点睛】本题需要考生根据题干中给出的表现型的比例推断出基因型,在根据自由组合定律进行解答,设计杂交方案时,需要考生根据各种情况分析出个体的基因型,在选择杂交方案。9、10一甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养段时间后收集病毒并监测其放射性若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为RNA病毒;反之为DNA病毒【解析】

病毒是非细胞生物,专性寄生在活细胞内。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。题图分析,雄蜂精子的形成过程是:精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞,此时一条染色体上含有2个染色单体、2个DNA分子,减数第一次分裂时,16条染色体移向细胞的同一极,进入同一个次级精母细胞内,该次级精母细胞进行减数第二次分裂形成一个精子细胞,另一个细胞退化消失;另一个次级精母细胞没有染色体,退化消失。【详解】Ⅰ(1)蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体,雄蜂是单倍体,含有16条染色体,故可知雄蜂体细胞中含1个染色体组,不含有同源染色体。(2)根据图中蜜蜂精子的产生过程可知,若不考虑突变,一只雄蜂的只能产生1种类型的精子。Ⅱ.(1)实验目的是确定新型冠状病毒是RNA病毒还是DNA病毒,实验方法是放射性同位素标记法,应根据两种核酸的特殊性来设计实验,胸腺嘧啶是DNA特有的碱基,尿嘧啶是RNA特有碱基,另病毒为专性寄生物,故为了检测病毒是否被标记,应该首先获得标记的宿主细胞,然后再用病毒去侵染该细胞,然后再检测病毒的放射性。故此实验思路如下甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养段时间后收集病毒并监测其放射性。(2)若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,则该病毒为RNA病毒;若甲组收集的病毒无放射性,而乙组收集的病毒有放射性,则该病毒为DNA病毒。【点睛】熟知病毒的特性以及DNA和RNA的区别是解答本实验设计的关键!正确辨别图中的信息进行作答是解答本题的另一关键!10、干细胞、祖细胞RNA聚合酶、DNA聚合酶显微观察手术切除消化酶促胰液素血液循环胰液【解析】

1、肿瘤患者进行手术切除、放疗和化疗等措施。2、促胰液素是科学家发现的第一个激素,由小肠黏膜细胞分泌;其是促进胰腺分泌胰液。【详解】(l)根据题干信息,“干细胞位于隐窝的底部,分裂产生的祖细胞能够不停的分裂增殖”,说明隐窝中具有持续分裂能力的细胞有干细胞、祖细胞;在细胞分裂的间期,完成DNA复制和蛋白质合成,通过核孔进入细胞核的蛋白质有RNA聚合酶(参与转录)、DNA聚合酶(参与DNA复制)。(2)

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