英语教研组工作计划参考样本（4篇）

第3页共3页英语教研组工作计划参考样本一、工作思路本学期，九年级英语教研工作的主要思路是：以全面实施素质教育为宗旨，以提高英语教学质量为核心，突出以人为本的英语教学思想，以课堂教学和校本教研为中心，以提高教师研究教材、探索教法、以学生学习方式的改进与教师教学方式的优化为重点，为提高英语课堂教学质量奠定基础。二、工作目标以提高初中英语教学质量为中心，加强理论学习，不断的更新观念，努力提高教师自身素质，教育理论素养和教学水平，促进教师专业发展，继续以课堂教学和校本教研为切入点，扎实开展行之有效的教研活动。切实加强对教学的研究、指导和服务工作。积极开展校本研训、充分开展网络教研活动，加强对课改难点、重点的研究。着力提高英语课堂教学实效，抓实英语学科教学常规，确保课堂实效、高效，激发学生学习兴趣，促进学生发展，培养学生综合运用语言的能力。三、主要工作1、加强教育教学理论学习，认真研读课程标准，不断更新教育教学观念。要求英语教师应在认真研读课程标准的基础上，深入钻研教材教法，更新教学观点，转变教师教的方式与学生学的方式，重视教师专业素质的培养。要求学校教研组组织教师经常开展业务学习，深入学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识，制订英语教研组相对独立的学习计划，并要求每周一次进行英语集体备课和理论探讨，注意英语学习知识体系的调整，注重以话题为功能，强调学生综合语言运用能力的培养，在教学中坚持以学生的学习为中心，帮助学生发展多元智能。各校英语教研组要高度重视教师的业务学习和理论学习工作，进一步完善学习制度，使广大英语教师养成读书、学习、记笔记和反思的良好习惯。鼓励教师参加自学考试，提高英语教师学历层次。具体措施：(1).搞好集体备课，认真钻研教材教法。(2).充分把握教材特点，加强条理性(3).加强听力、口语训练量。其中包括听音训练，朗读口语交际训练读，写作训练和模拟听速的阅读训练。(4).提高阶段复习效率，加大阅读量的训练，(5).平时要研究中考题型，结合和把握中考命题趋势。(6).坚持每周四备课组活动，同时，本组教师将会互相听课、评课，以提高彼此的教学技能。2、扎实做好初中英语教师培训工作以人为本，加强教师队伍、教研队伍的培训与提高，提升师资水平和教研质量。为了促进教师转变教学观念，深刻理解课程标准的各项要求，改进教师教学方法，积累教学经验，并发挥区、市级骨干教师的带头作用，促进教师专业发展，帮助教师深入学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识，养成良好的学习习惯，培养自学能力，注重个案教学，积累典型案例，学习推广。提高教师课堂教学能力。通过教师的语音、口语、听力、专业知识、计算机操作、远程教育资源的运用及对教材教法与设计的系统培训，促进英语教师业务水平、理论水平和教学技能的不断提高，进一步提高教师的教学基本功及教学能力。3、努力创造条件，加强研讨交流，为教师专业发展搭建平台积极参与和促进校本研训。采取下校调研、听评随堂课、举办专题讲座、课例研讨、教学观摩等方式，以问题解决为载体，积极探索校本教研新途径。4、加强教研组建设，充分发挥基层教研组的作用，以课堂教学和校本教研为中心，认真开展课例研究及课堂教学问题研讨工作要继续扎实有效的开展集体备课活动，进一步改进和完善集体备课的内容和方法，增强集体备课的科学性和实效性，充分发挥集体智慧，把教师的独立思考与合作交流进行有机的结合，认真开展课例研究及课堂教学问题研讨工作。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究的原则，顺利完成初三英语的各项任务。英语教研组工作计划参考样本（二）围绕学校教学工作计划,现制定____-____学年度上学期英语组工作计划。主题：围绕学校学科开放展示活动和强化学生口语训练，开展相关学科活动。工作目标：开展富有学科特色的活动，以小课题研究促进教学中的问题研究。工作任务：一.加强教学常规环节解决问题的意识，全面提升教学质量。1.集体备课：根据分析我校各年段学生实际情况，结合组内确立的各学年段的教学目标和教学思路，备课组长切实承担起责任，掌握第一手材料，协调分配好前后各班的教学进度，责任分配明确，指导好青年教师和新调转教师的备课，专人保存好相关资料(前后班分开)。教研组长将每月深入一个备课组参加集体备课。2.听课交流：(1)备课组长保证每月对组内的青年教师和新来的教师及重点班级听课，并做好交流与指导，促进年级整体推进。(2)青年徒弟教师与新来教师保证每周新课前必须听师父或老教师的课，从教学内容的把握、教法的使用和班级学生管理与监控等方面具体学习，并在期末交一份总结。(3)组长下到各年级做好重点教师的重点跟踪听课(青年徒弟教师与新来教师)和初三听课，及时发现问题。(4)按时参加“理科四杯赛”的听评课活动。3.会课研讨：本学期学科组会课研讨活动将以年级为单位，有备课组长协调组织，推出参加会课的人员名单和讲课日期(时间集中在期中考试之后的一个月内)。4.材料上交：(1)备课组计划、总结(2)假期优秀作业展的照片材料和部分原件。(3)各种那个学生活动的方案、总结(获奖名单)、过程照片(4)学科习题资源库电子稿,经备课组长检查整理后上交(试卷要有命题人及审题人，严把质量)(5)期末由周阔把参与会课教师的教学设计和反思电子稿收上来。每项内容均要包括前十与后十班。5.参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。二.以学科开放展示为载体，促进教学交流和学生活动的开展。本学期将与教科研课题结题仪式为载体，进行大规模、高层次、全方位的学科开放与展示，借以展示我校英语学科的教师队伍建设、教学模式和学生素养。教师活动：1.以年级备课组为单位组织的青年教师会课(原则是____岁以下和转来未满三年教师)，备课组长确定讲课人员名单和会课时间，并负责协调同年组的教师的窜课和听评课；做课教师上交教学设计和课后反思。2.参与学校小课题研究，即问题研究，并在期末考试之后组织研究成果、体会交流与推广。(____月____日前备课组长统计本组成员研究的问题)3.英语学科开放日展示活动学生活动：原则：满足学生各阶段发展的需要，丰富学生学习生活，以活动促发展；活动不贪多，不集中搞；多参与；多位学生提供展示的平台；少搞竞赛类。____月份：(1)7、8、____年假期任务型优秀作业展(以备课组为单位拍好照片，并做材料保存工作。)(2)6、7(后10班)年级书法大赛____月份：(1)聘请组内骨干教师陈秀娟老师，在7(前十)、8(后十)年级开展有关学法指导的讲座(时间由年级协调)(2)____年级阅读竞赛____月份：(1)____年级英语节文艺表演-感恩的心(2)____年级英语朗读大赛(3)英语学科开放日展示活动____月份：(1)____年级百题大赛(2)搜集上交各备课组习题与活动材料(3)青年教师上缴听课总结和做课反思____月份：(1)(1)小课题研究成果体会交流。(2)本学期继续学唱英文歌曲；____年级开展口语测查月检制。附：09-10上学期教研活动流程表时间内容____月份学生活动：7、8、____年假期任务型优秀作业展6、7(后10班)年级书法大赛____年级每月口语测评检查教研活动：(1)备课组长沟通会(2)教研组会____月份学生活动：____年级阅读竞赛7(前10)、8(后10)年级学法指导讲座____年级每月口语测评检查教研活动：青年教师(____岁以下)会课及研讨____月份学生活动：____年级英语节文艺表演-感恩的心____年级英语朗读大赛教研活动：英语学科开放日展示活动____月份学生活动：____年级百题大赛教研活动：(1)搜集上交各备课组习题与活动材料(2)青年教师上缴听课总结和做课反思英语教研组工作计划参考样本（三）工作计划频道为大家整理了《____最新英语教研组工作计划》，供大家学习参考。一、指导思想以____和____“三个面向”、____为指导，紧紧抓住当前学校教育发展的重要战略机遇期，坚持以基础教育课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，围绕教育创新这一主题，进一步解放思想，求实创新，全面推进素质教育。二、主要工作目标1、抓好学科组建设。努力使英语学科的教研活动规范化。尽可能地按照计划把各项活动落到实处。2、认真开展好全镇一、二、三级英语教研活动，以活动促教学，以交流促发展。3、搞好英语校本培训活动，力图从各方面着手，全面提高本镇英语教师的教育教学水平。4、积极配合区教研室，开展好英语新课程研讨活动。三、主要工作任务(一)抓好学科组建设1、团结协作，以老带新。洪合镇大从多，全镇共有小学生三千多人。学生人数的增加，相应地就需要大量的英语教师。于是，英语教师短缺成了本镇的老大难问题。虽说引进了几个英语专业的大专生，但人数远远不够。因此，大量的英语课，就由英语基础还可以的语、数教师来兼职了。但毕竟这些教师未受过专业的英语教学训练，对英语课堂的基本要求，新课标、新理念了解甚少。还需要更多的学习。新的专业教师尚未成熟，而兼职教师又是这样的状况。为了尽快提高本镇的英语教学水平，让新教师尽快站稳讲台，我校特地给几个新教师安排了一到两个“师傅”，以旧带新，充分发挥老教师的指导作用，在教学实践中手把手地帮扶新教师。2、集体备课，发挥群体优势。开学初，我校两个英语专职教师与几个兼课比较多的老师坐在了一起。大家共同讨论本学期的教学工作重点。对教材中的重难点进行了讨论，共同制定了英语教学计划。我们还计划以后每学期集中一至两回事次，有针对性地对课堂教学中存在的问题进行讨论解决。3、上好教研课。学校教科室对全镇各科教研均制定了“三级教研活动”。第三级是教师之间的自由交流课。每个老师都要上。在英语学科方面，两个专职教师及几个相对英语兼课较多的老师必须要上。每学期至少一节。二级教研活动是全镇性的，本学期安排杨晓美老师上课说课，周晓明老师主评。其余教师也要评课，并每人写一份评案，上交装订。一级教研活动也是全镇性的，主要由教学能手或本镇教学新秀、教学之星上展示课。本学期，我校还承接了区英语新课程研讨活动。这对本镇英语教师的学习成长提供了一个十分难得的机会，我们将竭尽全力，尽力协助区教研室把这项工作搞好。各级各类教研课教研活动的开展，给我镇英语教师创造了许多有利的学习交流的条件。(二)开展好校本培训在我镇，学生多，英语教师多而杂，(大部分是语数老师兼职的。)英语专业毕业的教师，只有两名。十分缺乏有经验的英语教师。虽然新教师的成长也比较快，但仍不能满足教学的需要，兼职教师仍是英语教师的主体。由于没受过专业的教育教学培训，因此专业素养与合格的英语教师之间难免存在一定的距离。因此，本学期我校将积极开展校本教研活动，努力提升英语教师的整体素质。使每一个专、兼职教师都能尽早地站稳讲台。首先，抓好新课标的学习与领悟。本学期将借助互听课、交流课等英语老师难得集中的机会，一起学习新课标，新理念，并交流学习过程中的体会和困惑。争取每人每学期至少写一篇英语论文，一篇教学案例。第二、鼓励新教师积极参加英语教师资格证的培训，争取早日拿到资格证书，成为合格的英语教师。第三、利用学校每学年让每位老师订一本杂志的机会，要求英语教师每人至少订一本英语杂志。多看多学，提高英语教学水平。(三)提高教学质量，创设英语氛围要提高英语教学质量，就得让学生有充分的时间掌握英语。可是在学校里，学生一天到晚被语数包围，缺少英语的一席之地。光靠课堂上的时间又远远不够。而让他们回家看英语书，寄予的希望可不能太大。如果能有几个早自修，就足以让学生掌握该学的知识了。因此，从上学期起，我们教研组向学校争取到了一个早自修，每周六早上七点五十至八点二十，专门供全校有英语课的学生读英语。虽说时间不多，但总算也是一个小小的起点。由上学期口语比赛的结果来看，效果还算不错。因此，本学期，我们还打算以班级、年级为单位，举办各类比赛。以此丰富学生的课余生活，培养学生对英语学习的兴趣与信心。我们还将争取一些机会在校宣传览里张贴英语书法或手抄报作品。以期在学校中创设一种较浓郁的英语氛围。四、行事历周次起迄日期内容19.1~9.4全体英语教师集体备课，制定教学计划。29.5~9.11正常上课39.12~9.18各年级自定.49.19~9.25交流各自教学的实施情况。讨论下步英语教学工作要点。59.26~10.2自由交流课(人员未定)610.3~10.9各年级自定710.10~10.16教研组会议：讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。学习新课标。810.17~10.23自由交流课(人员未定)910.24~10.30六年级英语书法比赛。1010.31~11.6英语期中检测。1111.7~11.13教研组会议：讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。学习新课标。1211.14~11.20区英语新课程研讨(时间未定)1311.21~11.27放假1411.28~12.4各任课老师自定1512.5~12.11教研组会议：讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。学习新课标。1612.12~12.18自由交流课1712.19~12.25各任课教师自定。1812.26~1.1教研组全会议。各年级英语教师讨论复习阶段的内容方法及任务安排。191.2~1.8复习迎考英语教研组工作计划参考样本（四）月份具体内容备注____月份1、学习新课程标准，明确指导思