沪科版九年级物理全一册教案：18.3 电能的输送

教案：沪科版九年级物理全一册教案：18.3电能的输送一、教学内容本节课的教学内容来自于沪科版九年级物理全一册第18章第3节，主要内容包括：1.了解电能的输送的概念和意义。2.掌握电能输送的公式和计算方法。3.理解电能输送的效率和损失。二、教学目标1.让学生理解电能的输送的概念，掌握电能输送的公式和计算方法。2.通过实例分析，使学生了解电能输送的效率和损失，提高他们的实践能力。3.培养学生的团队协作精神和自主学习能力。三、教学难点与重点重点：电能输送的公式和计算方法，电能输送的效率和损失。难点：电能输送的效率和损失的计算和理解。四、教具与学具准备教具：PPT，黑板，粉笔。学具：课本，笔记本，计算器。五、教学过程1.实践情景引入：以家庭用电为例，让学生思考电流在输送过程中会有哪些能量损失。2.知识讲解：（1）电能的输送：介绍电能输送的概念和意义，讲解电能输送的公式和计算方法。（2）电能输送的效率和损失：通过实例分析，讲解电能输送的效率和损失，让学生理解电能损失的原因。3.例题讲解：讲解一道关于电能输送的例题，让学生跟随老师一起解题，加深对电能输送的理解。4.随堂练习：让学生独立完成随堂练习，检验他们对电能输送的掌握程度。5.课堂小结：六、板书设计板书设计如下：18.3电能的输送概念：电能的输送是指电能从发电站传输到用户的过程。公式：P=UI，P损=I²R，η=P出/P总计算方法：根据公式进行计算。效率和损失：电能输送过程中会有能量损失，损失的计算公式为P损=I²R，效率的计算公式为η=P出/P总。七、作业设计1.请用公式计算一个家庭用电的电能损失。答案：根据实际情况，计算出电能损失。2.请解释为什么电能输送过程中会有能量损失。答案：电能输送过程中会有能量损失，主要是因为电流通过导线时会受到电阻的阻碍，产生热量。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课通过实例分析和随堂练习，让学生掌握了电能输送的公式和计算方法，电能输送的效率和损失。但在课堂中，对于电能损失的原因讲解不够详细，可以在课后进一步补充。2.拓展延伸：让学生研究如何减少电能输送过程中的能量损失，提高电能输送的效率。可以让学生分组进行研究，并在课堂上分享他们的研究成果。重点和难点解析：电能输送的效率和损失1.电能输送的效率电能输送的效率是指输送出去的电能与发电站产生的电能之比。公式表示为：η=W出/W总其中，W出表示输送出去的电能，W总表示发电站产生的电能。我们需要注意的是，电能输送的效率并不是百分之百的，因为在输送过程中会有能量损失。这部分损失的电能主要转化为热能，散失到周围环境中。2.电能输送的损失P损=I²R其中，P损表示电能损失，I表示输送电流，R表示电线电阻。我们需要注意的是，电能损失与电流的平方成正比，与电阻成正比。因此，减小电流和电阻可以减少电能损失。3.提高电能输送效率的方法（1）提高输电电压：输电电压越高，输送电流越小，电能损失越少。因此，采用高电压输电可以提高电能输送的效率。（2）减小输电线的电阻：采用优质的输电线材料，减小输电线的截面积，可以降低输电线的电阻，从而减少电能损失。（3）合理规划输电线路：避免输电线路的长距离输送，减小输电线路的弯曲度，可以减少电能损失。4.实例分析假设一个发电站产生了1000kW的电能，通过一条电阻为0.1Ω的输电线路输送出去。输电线路的输送电压为220kV，求电能输送的效率和损失。我们需要计算输送电流：I=P/U其中，P表示发电站产生的电能，U表示输电线路的输送电压。I=1000kW/220kV≈4.545A然后，我们可以计算电能损失：P损=I²RP损=(4.545A)²×0.1Ω≈2.07kW我们可以计算电能输送的效率：η=W出/W总W出=PP损=1000kW2.07kW≈977.93kWη=977.93kW/1000kW≈0.9779≈97.79%通过这个实例，我们可以看到，电能输送的效率并不是百分之百的，有大约2.07kW的电能损失。这也说明了为什么我们在日常生活中要尽量减少电能的浪费，提高电能的利用率。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解电能输送的效率和损失时，教师应采用生动、直观的语言，尽量避免使用过于复杂的物理术语。同时，注意语调的起伏和节奏，使讲解更具吸引力。例如，在讲解电能损失时，可以这样描述：“电能就像流水一样，在输送过程中总会有一些损失，而这些损失主要转化为热能，散失到周围环境中。”2.时间分配：3.课堂提问：在讲解过程中，教师可以适时提问，引导学生积极参与课堂讨论。例如，在讲解电能输送的效率时，可以提问：“同学们认为，如何提高电能输送的效率呢？”通过提问，激发学生的思考，提高他们对知识的理解。4.情景导入：在课程开始时，教师可以利用生活实例进行情景导入，如家庭用电、城市供电等，让学生了解电能输送的实际意义。例如：“同学们，你们家里的电器是如何供电的呢？电能是如何从发电站传输到我们家的呢？”通过情景导入，引起学生的兴趣，为后续知识讲解做好铺垫。5.举例说明：在讲解电能输送的效率和损失时，教师可以结合实例进行讲解，使抽象的物理概念更具直观性。例如，在讲解电能损失时，可以举例说明：“同学们想象一下，电线就像一条条水管，电流就像水流。当水流通过水管时，由于水管的阻力，会有一些水流损失。同理，电流在输送过程中也会因为电阻而产生损失。”6.板书设计：在讲解过程中，教师应注重板书设计，使知识点一目了然。例如，在讲解电能输送的效率和损失时，可以设计如下板书：电能的输送效率：η=W出/W总损失：P损=I²R通过板书，帮助学生梳理知识体系，提高他们的学习效果。7.作业设计：在布置作业时，教师应注重作业的实用性，让学生在课后巩固所学知识。例如，可以布置如下作业：（1）请用公式计算一个家庭用电的电能损失。