第11讲 压力、压强 2023-2024学年苏科版物理八年级辅导机构学案

第11讲压力、压强20232024学年苏科版物理八年级辅导机构学案一、教学内容1.压力的概念及其计算；2.压强的概念及其计算；3.压力与面积的关系；4.压强与压力、受力面积的关系；5.增大和减小压强的方法。二、教学目标1.理解压力的概念，掌握压力的大小计算方法；2.理解压强的概念，掌握压强的计算方法；3.掌握压力和面积的关系，理解压强和压力、受力面积的关系；4.能够运用所学知识解释生活中有关压力和压强的问题。三、教学难点与重点1.压力的计算；2.压强的计算；3.压力与面积的关系；4.压强与压力、受力面积的关系。四、教具与学具准备1.教具：压力计、海绵、滑轮组等；2.学具：笔记本、尺子、计算器等。五、教学过程1.实践情景引入：通过压力计演示压力的作用，让学生感受压力的存在。2.压力概念讲解：介绍压力的定义，解释压力是单位面积上受到的力。3.压力计算方法讲解：讲解如何计算压力，公式为压力=力/面积。4.压强概念讲解：介绍压强的定义，解释压强是单位面积上受到的压力。5.压强计算方法讲解：讲解如何计算压强，公式为压强=压力/面积。6.压力与面积的关系讲解：讲解压力与面积成正比的关系。7.压强与压力、受力面积的关系讲解：讲解压强与压力、受力面积成反比的关系。8.增大和减小压强的方法讲解：讲解如何通过改变受力面积或力的大小来增大或减小压强。9.例题讲解：运用所学知识解决实际问题，如计算物体在特定面积上的压力，或特定压力下的受力面积。10.随堂练习：让学生运用所学知识解决一些简单的实际问题，巩固所学内容。六、板书设计板书设计如下：压力、压强1.压力：单位面积上受到的力计算公式：压力=力/面积2.压强：单位面积上受到的压力计算公式：压强=压力/面积3.压力与面积的关系：压力与面积成正比4.压强与压力、受力面积的关系：压强与压力、受力面积成反比5.增大压强的方法：增大压力，减小受力面积6.减小压强的方法：减小压力，增大受力面积七、作业设计1.计算题目：一个物体在水平地面上受到的力为20N，受力面积为0.5m²，求物体对地面的压力。答案：压力=20N/0.5m²=40Pa2.计算题目：一个物体受到的压强为80Pa，受力面积为0.02m²，求物体受到的压力。答案：压力=80Pa0.02m²=1.6N八、课后反思及拓展延伸本节课通过引入实践情景，让学生直观地感受压力的作用，然后讲解压力的概念和计算方法，接着引入压强的概念和计算方法，讲解压力与面积的关系以及压强与压力、受力面积的关系。通过例题讲解和随堂练习，让学生巩固所学知识，并能运用到实际问题中。课后，学生可以通过查阅相关资料，进一步了解压力的应用和压强在现实生活中的重要性，例如工程设计、医学等领域。同时，学生可以尝试自己设计一些有关压力和压强的实验，加深对所学知识的理解。重点和难点解析在上述教学内容中，有几个关键点需要特别关注，它们是理解压力和压强的基础，也是教学的重点和难点。一、压力的概念及其计算压力是单位面积上受到的力。它的计算公式是压力=力/面积。这个公式表明，压力不仅与施加的力有关，还与受力的面积有关。这是一个重要的物理概念，对于理解物体间的相互作用至关重要。二、压强的概念及其计算压强是单位面积上受到的压力。它的计算公式是压强=压力/面积。这个公式揭示了压强与压力和受力面积的关系。压强是衡量压力作用效果的物理量，它可以帮助我们了解物体受到的压力大小。三、压力与面积的关系压力与受力面积成正比。当受力面积减小时，压力增大；当受力面积增大时，压力减小。这个关系可以帮助我们理解为什么在相同的力的作用下，不同面积的物体受到的压力不同。四、压强与压力、受力面积的关系压强与压力、受力面积成反比。当压力增大时，压强增大；当受力面积减小时，压强增大。这个关系可以帮助我们理解为什么在相同的受力面积上，压力越大，压强也越大。五、增大和减小压强的方法通过对上述重点和难点的解析，我们可以更好地理解压力和压强的概念，以及它们之间的关系。这有助于我们更好地运用物理知识解决实际问题。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解压力和压强的概念时，教师应使用清晰、简洁的语言，语调要生动、有趣，以吸引学生的注意力。通过提问、设问等方式，激发学生的思考，使学生在轻松愉快的氛围中学习。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个知识点都有足够的讲解和练习时间。在讲解压力和压强的计算公式时，可以留出时间让学生自行计算，以加深对公式的理解和记忆。3.课堂提问：在讲解过程中，教师可以适时提出问题，引导学生主动思考和回答。例如，在讲解压力与面积的关系时，可以提问：“为什么在相同的力的作用下，不同面积的物体受到的压力不同？”通过提问，激发学生的求知欲和思考能力。4.情景导入：在讲解压力和压强的概念时，教师可以引入生活实例，让学生直观地感受压力和压强的存在。例如，通过展示压力计的演示实验，让学生感受压力的作用；通过讲述实际生活中的例子，如工程设计、医学等领域中的应用，让学生了解压强的重要性。5.举例说明：在讲解压力和压强的计算方法时，教师可以举出具体的例子，让学生更容易理解和记忆。例如，计算一个物体在特定面积上的压力，或计算特定压力下的受力面积。6.互动环节：在课堂上，教师可以组织学生进行小组讨论或实验，让学生积极参与，提高课堂氛围。例如，让学生分组进行实验，测量不同压力下的压强，从而加深对压力和压强的理解。7.板书设计：在讲解过程中，教