2021-2021学年九年级语文-智取生辰纲教案新人教

2019-2020学年九年级语文智取生辰纲教案(新人教版)课前预习：

1．借助课文注解或工具书理解文中较生僻词语的意思。

2．复印《水浒传》有关故事情节给学生自读，了解与课文相关的故事内容。

3．预习思考题：

（1）课文直接写'热'的有二十处之多，间接写'热'的也不下十处，为什么要这样写？

（2）晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面？

（3）杨志最终失陷生辰纲，从而贻误终身，是否在他身上确实无智可言呢？

（4）如杨志并非无智，那么试分析他失败的关键症结在哪里？

（5）你觉得杨志是一个怎样的人？试概括一下他的思想性格特点。

4.

在阅读中注意标示出自己的疑问。

教学目的：

1．了解《水浒传》的主题，成就等，增强学生阅读古典小说的兴趣。

2．理清课文故事情节。

3．围绕题目中的“智”字，分析讨论双方是怎样斗智斗谋的？（难点）

4．概括杨志的思想性格特点。教学重点：通过人物的行动和语言以及情节的结构安排把握人物性格，了解《水浒》刻画人物的技巧。

教学方法：以学为主，以读为本，读、思、议、问、写相结合，以学促教。

教学过程

：上课前播放《好汉歌》，放人物图片的展示。（幻灯片）

一、由复习导入。（幻灯片）一曲慷慨激昂的《好汉歌》包括文学常识、作者、字词。二、在熟悉课文的基础上，分析本文的情节，回答问题。1生辰纲是什么东西?该不该劫?为什么?明确：(为太师蔡京祝寿而进献的大批财物)，该劫，这些都是百姓的血汗钱，搜刮来的不义之财，这就为失生辰纲张了本。2生辰纲是谁取的?又是从谁手里取的?用怎样的方法取走的?明确：(晁盖、吴用等八条好汉)(杨志)(智取)三、分析文中之“智”(一)晁、吴之智问题一：吴用等既然要“智”取生辰纲，那么他们是如何用“智”的呢？1、六月初四正午，在黄泥冈的松林中，押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了，这是偶然地不期而遇吗?明确：不是，这是吴用的精心安排，他设下圈套就等杨志来钻。2六月初四正午天气怎样?从客店到黄泥冈约多长时间?在炎热的天气赶三、四个小时的路，人们必然会怎样?当时的人们惯于用什么解渴去暑?针对这些情况，吴用做了怎样的安排?明确：(十分炎热，热不可当)(三、四个小时)(疲惫不堪，又饥又渴，希望在一个阴凉处歇息一下)(茶或酒)(安排白胜卖酒)天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其日十分大热”。天气炎热必然导致口渴，这为白胜卖酒提供了契机。小结：吴用依时定计，炎热的天气，为松树林休息和白胜卖酒做好了准备，这叫智用天时。3为什么选黄泥冈松树林为劫纲的地点?明确：(1)黄泥冈是“强人出没之地”，劫纲之后，官府银难查清是何人所劫，难以破案。(2)山冈可用来掩护，松树林可诱敌休息，还可模糊敌人的视线，使他们看不清松树林内的真实情况，为吴用取药、下药做了准备。小结：黄泥冈是吴用他们精心挑选的，这叫智用地利。4在“天时”“地利”起作用后，晁盖他们又是如何发挥“人和”优势，通力合作，智用计谋来智取生辰纲的呢?(1)晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的?有何用意?明确：(扮作客商)(麻痹对方，初步消除杨志的疑心)(2)杨志的老江湖了，为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住，着了道儿?细心品读课文第9、10、12段，用评出的形式说说。明确：晁盖他们戏演得好，佯争酒，引诱对方，半瓢酒消尽了杨志的疑心。(3)这蒙汗药是如何神不知鬼不觉的下到酒里去的?明确：巧下药，蒙到对方，半瓢酒放到了青面兽杨志。这叫一麻、二诱、三蒙。(完成课件十)(展示课件十：晁、吴之智)晁、吴之智智用天时智用地利智用人和智用计谋一麻——扮客商，麻痹对方。二诱——佯争酒，引诱对方。三蒙——巧下药，蒙到对方。（二）杨志之“智”为了押运成功，杨志也是殚精竭虑，绞尽脑汁，文中哪些地方可看出杨志的智谋?1杨志这次押送带了多少兵?他们伪装成什么人?明确：(11个厢禁军，两个虞候，老都管，连自己仅15人)客商，以掩人耳目)。这叫智藏行踪。2离京五、七日后，杨志对时间做了怎样的调整?为什么要调整?明确：五、七日前才出京，路宽平，人家多，“起五更”，趁凉行，日中歇；五、七日后，“人家渐少，行客又稀，一站站都是山路”，杨志怕在辰光或暮色中遭偷袭，而正午炎热，光天化日之下抢劫几率相对少些，为些改为：辰牌(上午七时至九时)起身，申时(下午三时至五时)歇息。变更起止时间。“五七日后，人家渐少，行路又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。”早晚比中午更不安全。由此可见杨志极为谨慎、小心，这叫智变行辰。3从智藏行踪、智变行辰，可以看出杨志用心良苦，为保生辰纲的安全煞费苦心，你们再在课本中找找，为了确保生辰纲的安全，杨志还有哪些智举?明确：(1)途中逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士，斥责虞候，得罪老都管。(2)减少休息：既担心军士懈怠，又怕突遭抢劫。(3)审察枣贩：疑心是强盗。(4)警惕卖酒：“见众人吃了无事”还“只吃一半”。从中可看出杨志是个怎样的人?明确：精明能干之人。(完成课件十一)(展示课件十一：杨志之智)杨志之智智藏行踪智变行辰智举途中逼赶精明减少休息审察枣贩谨慎警惕卖酒人谨慎喝酒多智(三)综合比较(展示课件十二pk)1为什么如此一个精明、谨慎、多智的杨志来押送生辰纲，仍不免失败的命运?原因是什么呢?我们来替他总结一下。(展示课件十三、十四)(1)内因：没处理好内部关系。杨志与军健、虞候、都管之间都有矛盾。“杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。”“你这般说话，却似放屁！前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”“杨提辖！且住！你听我说。我在东京太师府里做公时，门下军官见了无千无万，都向着我喏喏连声。不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜，抬举你做个提辖，比得芥菜子大小的官职，直得地逞能！休说我是相公家都管，便是村庄一个老的，心合依我劝一劝！只顾把他们打，是何看待！”小结：由此我们可以看到杨志性格的另一个方面，即蛮横粗暴，刚愎自用。军健——骂、打——怨怅虞候——嗔——搬口老都管——烦——恼他无不怨怅杨志为什么处理不好内部关系呢?(结合杨志经历来谈)(2)外因：天外有天，人外有人。天不时、地不利智多星计高一着不义之财，注定被劫。首先是无“天时”。选文开首便提到“此时正是五月半天气，虽是晴明的好，只是酷热难行”。接下来作者更是不惜笔墨，浓墨重彩地渲染了天气的炎热，“六月四日天气，未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热”、“四下里无半点云彩，其实十分大热”，如此一而再，再而三地大笔渲染炎热气候，也就引发了众军汉宁可用自己的生命换取片刻的休息，以及虞侯和老都管对杨志的不满，更为军汉们极度渴望买酒解渴渲染气氛，更为下文的“智取生辰纲”埋下了伏笔。如果没有酷热的天气作盾牌，军汉们就不会大汗淋漓，口渴难受，也不会宁愿忍受皮鞭之苦而到松树下休息，也不会凑钱买酒喝而遭遇蒙汗药致使生辰纲遭劫。炎热的天气将故事情节推向了高潮，直至生辰纲遭劫。③

其次是“地不利”。“五七日，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路”、“当日行的路都是山僻崎岖小径，南山北岭”、“奔上冈子……去松树林睡倒了”，在山路和崎岖小径上，倒不见得有人劫生辰纲，却偏偏在松树林里冒出了卖枣子和卖酒的，何哉？其一，松树林是夏日休息的好地方，同时这松树林会让万分疲惫的军汉们产生依赖心理；其二，在军汉们疲乏饥渴的时候，买酒人的出现，恰似给军汉们注射了一支兴奋剂，纷纷凑钱买酒；其三，松树林比较隐蔽，容易给人造成视觉障碍，方便了后来吴用跑进松树林下蒙汗药。

最后是“人不和”。且看杨志一边，杨志与军健、虞候、都管之间都有矛盾。“一路上杨志赶着催促要行，如若停住……则藤条便打，逼赶要行”、“拿起藤条，劈头盖脑打去”，“你这般说话，却似放屁！前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”这无疑使杨志和军汉们的矛盾激化，而两个虞侯口里不道，肚里寻思，“这厮不直得便骂人”、“老都管也心内自恼他“，“杨提辖！且住！你听我说。我在东京太师府里做公时，门下军官见了无千无万，都向着我喏喏连声。不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜，抬举你做个提辖，比得芥菜子大小的官职，直得地逞能！休说我是相公家都管，便是村庄一个老的，心合依我劝一劝！只顾把他们打，是何看待！”这就使得杨志和老都管、虞侯们得矛盾也变得激化，显然，这时的杨志早已是孤家寡人，任凭鞭打喊骂，也无法控制局面，怎能不败下阵来？没处理好内部关系是他失败的一个最主要的因素。军健——骂、打——怨怅虞候——嗔——搬口无不怨怅老都管——烦——恼他小结：由此我们可以看到杨志性格的另一个方面，即蛮横粗暴，刚愎自用。杨志既是一个精明能干，做事小心谨慎的老江湖，也是一个蛮横粗暴，刚愎自用，不懂得团队管理方法的领导。对比吴用等人精诚合作的团队精神，杨志在“天时”、“地利”、“人和”上处于劣势，而吴用那边则占尽“天时”、“地利”、“人和”，兵法说：谋略得乎天时，取诸地利，成于人和。杨志pk吴用失败，失生辰纲，吴用得生辰纲便成情理之中的事。

2写杨志的精细和周密防范对写吴用等好汉有什么作用?明确：杨志之“智”更加衬托出晁、吴之“智”的高明。(教师归纳)：'失意、得志、幻灭'(茅盾语)是杨志性格发展的三部曲。失陷生辰纲是杨志命运的转折点。杨志最终走上了反抗官府的道路。五、思考、讨论：(展示课件十五)结合《智取生辰纲》来认识《水浒传》所反映的社会意义。明确：《水浒传》揭示了“乱由上作，官逼民反”的道理，反映了官府与百姓、官府内部复杂、尖锐的矛盾，揭露了大官僚的罪恶，歌颂了农民的反抗和武装斗争。六、作业(展示课件十六)发挥你的想象，以本文的暗线“吴用智取生辰纲”为根据编写一个小故事。以晁盖一行'智取'为主线，将末段补叙内容插入叙述之中。②在规定时空(六月初四)、范围内(黄泥冈)叙述故事。③500字左右。(投影示例)

六月初四，未及晌午，红日当天，十分大热。晁盖吴用一行七人潜伏在黄泥冈松林里歇凉。'来也!来也!'眼尖的，早见十五人沿着一条僻路，慢慢走上冈来。内中一个，头戴凉笠，面皮上老大一搭青记，手持藤条挥舞。众人知道，此人便是江湖上人称'青面兽'的杨志。(开端)

十五人上得冈来。晁盖一行隐身松林，听得松林那边一场争说：原来杨志不准在冈上停留，众军士公然抗命。争得不可开交之际，吴用吩咐一人去林边舒头棵脑价望，却故意让杨志瞧见。杨志果然拿了朴刀，赶入松林。七人指着地上排开的七辆江州车儿，称是濠州贩枣商客。杨志去疑，同意众军士在冈上暂息。(发展)

这时，白胜挑着一担酒，唱着山歌走向高冈。天热难当，众军士要买酒止渴。见杨志制止军士买酒，晁盖一行掏出五贯钱，顷刻喝光一桶。刘唐从另一