如何做好英语阅读理解

如何做好英语阅读理解

摘要：英语阅读能力在英语学习中起着至关重要的作用，阅

读理解题型在高中英语试卷中所占分值是整个试卷分值的一半

以上。要获得高考英语高分，必须让学生要具备一定的词汇量，

具备一定的语法知识，掌握一定的阅读技能。

英语阅读能力在英语学习中起着至关重要的作用，它不仅是

增长知识获取信息的重要途径，而且也是提高听、说、写能力的

有力杠杆。英语阅读理解题型在高中英语试卷中所占分值是整个

试卷分值的一半以上（阅读理解、完形填空、改错都包括在内）,

它是高考考查的重点。所以做好阅读理解题，是获得高考英语高

分的关键。下面我就结合平时教学中的经验体会，谈谈如何做好

英语阅读理解。

一、要具备一定的词汇量。

具备一定的词汇量是阅读理解的基础，没有一定的词汇量就

很难读懂文章，获取信息也就无从谈起。而背单词又是一个老生

常谈的话题，也是被大家认为是最难、最枯燥的事情。基础好的

学生可以通过阅读学习单词，但是对于基础不好的学生来说，这

点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学习单词？所

以我采取的方法就是在每天定量反复背诵课本要求识记的单词

之外，把近期要做的阅读理解中出现的生单词以介绍、教发音的

方式每天讲两个，第二天，提示英语说汉语，或反之。慢慢积累，

这种做法使学生拿到阅读理解题后，觉得刚不久记过的单词就在

文章中，这样一来，学生的记忆就比较深刻了；再者就是通过构

词法来记词，从而达到学生扩大词汇的目的。

二、要具备一定的语法知识

许多学生在阅读过程中会提出这样的问题，有些文章生词量

并不大，有的句子甚至连一个生词都没有，但都不能正确读懂其

中的含义，这就是语法问题了。如在阅读中遇到令人费解的长句、

难句，就可以借助语法对句子进行适当的分析，搞清各部分的关

系，即：缩句去找主句，然后找从句及其它修饰成分，分清是什

么样的从句，并列还是从属的，和谁并列、修饰谁，结合上下文

语境，就可以对其含义作出准确判断，例如：Shewillbeamong

19,400runnerswhowillcarrytheflamealongan85,000-mile,

130-dayrouteacrossfivecontinentso这句话中出现了定语从句，

其修饰的词是"runners",而主句的主语是she,she只是runners

这类人中的一个，所以你不能单纯理解为she要跑完全程，这样

一来意思就明晰了。

三、掌握一定的阅读技能。

在一定词汇量和语法知识具备的情况下，借助-定的技巧才

会进行有效阅读。

技巧1:阅读三步骤。

A.泛读：通过略看文章的总体结构安排或文章的标题来

预测文章是说人说事还是说物，抓住文章大意和主题句，明确作

者的态度和意图（多看首段和结尾段）。

B.寻读：在确定了文章主要的讨论内容之后，建议把所

设置的问题进行阅读，然后在文章中寻找到与其相关的句子或段

落，并标注其题号，对不相关的内容一带而过。

C.细读：了解了试题题干以及各个选项所包含的信息，

然后对相关信息进行快速定位后，再将其进行整合，分析、对比,

有根有据的排干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性,

提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。

技巧2：注意试题题干的设置。

一般阅读理解后的选题是3—5个，我们可以把它们归纳一

下，发现其题型有：

①找文章主旨（what'sthemainideaforthispassage?\The

mainpurposeofwritingthistextis\Whichofthe

followingmaybethebesttitleforthispassage?）

②根据文章对其表述选出与文章内容不符或相符的（Which

ofthefollowingstatementsistrueaccordingtothe

passage?\Whichofthefollowingstatementsisnottrue

accordingtothepassage?\A11thestatementsaretrue

exceptthat)

③找人物、找时间、找地点

④逻辑推理。(Itcanbeinferredfromthepassage

that\Frornthepassage,wecanconcludethat__)

⑤判断某个词或短语在文中的意思。(Theunderlinedwordin

thepassagecanbebestreplacedby_Xwhichofthe

followingbestexplainstheunderlinedphrase?)具中比较难

的就是归纳概括题(中心思想、加标题)和推理判断题。

它必须忠实于原文，要以文章提供的事实和线索为依据,

立足已知推断未知，不能凭空想象，随意揣测。只有吃透

文章的字面意思，推理才有前提和基础。推理题在提问中

常用的词有：infer,imply,suggest,indicate等。

技巧3：分门别类识别文体。

随着信息时代的到来，阅读内容更趋向于信息化、时代化.

内容涉及新闻、广告、科普、医疗、教育等。文章的体裁也从记

叙扩大到产品说明、逻辑推理及实际应用等五花八门。不同的文

体阅读要求与方法不尽相同。记叙文阅读主要抓四大要素：

when,where,who,how,这类文章有时会要求你就所发生事件的

先后排序，如:Choosetherighttimeorderofthefollowingevents；

议论文是阐明作者对人或事的好坏的立场观点，因此阅读时要正

确把握文章的论点、论据，理清论证思路及得出的结论。如：The

author'sattitudetowardsomethingcanbedescribedas.这样

的问题就与作者的立场和观点有直接关系；应用文是最贴近日常

生活的文体，这类阅读应简明扼要的抓住所需信息即可。统览全

篇，摘寻要点。如：

PercentageofSatisfiedCustomers

1.Accordindtothegraph,inwhichareadidFreedomAirlines

havethegreatestpercentofsatisfiedcustomers?

A:FriendlyServiceB:ComfortableSeatingC:Overall

ExperienceD:TicketPrices

2.InwhatareainthesurveydidFreedomAirlinerankthesame

astheotherairlines?

A:FoodandBeveragesB:ComfortableSeatingC:Overall

ExperienceD:TicketPrices

这篇图示阅读文章我们就可以先看所设问题再回到图示中找其

相关内容就可以做出答案了。

技巧4：积累一定的文化背景知识和生活知识。

有些阅读文章涉及地理、历史、书刊号、特殊人物、事件或

原理等，文中就会出现较多的专有名词，对于阅读经验不足的同

学会形成干扰，而对那些了解的同学相对就会好一些。所以课外

大量的阅读有助于你对英语阅读的理解。

总之，要想做好英语阅读理解不仅要有扎实的语言基础，还要注

意技巧。但是勤学苦练是最有效的途径，否则，一切方法只能是

投机取巧了。

Asthecontemporarysocietyforgesaheadamazingly,growing

people,tohaveabetterjoborabettereducation,choosetomove

toanewcityoranewcountry.Butsomeonesupposethatitis

oftennotagoodthingtorelocatingbecauseoflossofoldfriends.

Speakingformyself,weshouldrelocate.WewilltakemorethanI

lost.

Tostartwith,althoughmovingtoanothercityleadtolosethe

chancesthatcommunicationwithourfriendsfacetoface,wecan

useInstantMessenger,forinstanceQQorMSN,bytheInternet.I

rememberwhenIleftmyhometown,Ijustcommunicatewithmy

friendsbyQQ.Andhetoldmewhathappenedrecently,believeit

ornot,Itoldhimthemattersaroundme.Ourfriendship,ina

sense,wasenriched,nottookoff.Tosumup,justmovingwillnot

causelosingourfriendship.

Besides,wecanlearnandviewmuchmorethanintheoldcity.

Generallyspeaking,somethinginthenewcityaredifferentto

thoseintheoldcity.Forexample,whenIwenttomycollage,itis

myfirstleavinghome,Iwenttothecityofspring——Jinan,abig

city.Itwasmyfirstlyseeinganoceanofpeopleonthestreet,

whichIhadneverseen.Ialsosawtoomanysprings,whichIjust

hadseenonTVorbooks.SoIsupposedIhadleftmyhometown.

Furthermore,IwanttogotoAmerica,whichisafreedomcountry,

andIhaveanAmericanDream.

Tobehonest,wecandevelopanewfriendshipinanewplace.

Maybewewouldlostmanyoldfriends,buttherewaitmanynew

friends.Losingoldfriendsmakeusdisappointed,butmakingnew

friendswillletushappy.Andinnewcity,wewillmeetmore

personsandmakemorefriends.Maybewecanmeetavery

importantpersoninmylife.I,forinstance,metMr.Yan,who

gavemeajobtoworkintheofficetoserveourstudents,teachers

andguests.Ilearnedalot,suchashowtoprovideaperfect

servicetomyguest,intheoffice.Isupposeitismymost

importantexperienceinmylife.SoifIhadnotleftmyhome

town,Iwouldnothavethis.

Allinall,wewillnotloseouroldfriendsbecauseoftheinternet.

Furthermore,wewillhavemoreknowledgeandnewfriendship.

Whilewemustlosesomething,butwhatwewilltakeismorethan

it.SoifIhaveachancetogoabroadormovetoanewcityora

newcountry,Iwilltakeit.

Unit2Where'sthepostoffice?单兀知识讲解与练习

-、重点词汇

postn.邮件；邮递

officen.办公室；事务所

arcaden.拱廊；有拱廊的街道;

（内设电子游戏机等）游乐中心

videoarcade电子游戏中心

bankn.银行

supermarketn.超市

phonen.电话

payv.付钱n.付钱;薪

金

payphone（投币式）公用电话

parkn.公园

avenuen.大道；林荫道

bridgen.桥

mailn.邮政；邮件

nearprep.接近；靠近

acrossprep.从（某物）的一边

到另一边；横过

acrossfrom在……的对过

excusev.原谅；宽恕

neighborhoodn.附近；邻近地区

justadv.（用于祈使句）且

用；风用

straightadv.径直地；直接地；成

直线地

turnv.转动；旋转

leftadv.往左；向左n.左面;

左边

rightadv.往右；向右n.右

面；右边

welcomeadj.受欢迎

dirtyadj.肮脏的

oldadj.老的；旧的

marketn.市场；市集

sodan.苏打水；汽水

pinen.松树

gardenn.花园；园子

districtn.地区；区域

offprep.离开；远离

takeawalk散步

throughprep.穿过；经过

passV.经过；穿过；通过

housen.房子；住宅

beginningn.开始（的部分）；起

八占、、

tourn.旅行；旅游；参观；

游览

visitn.游览；参观

funn.娱乐；乐趣

ifconj.假使；如果

hungryadj.饥饿的

benchn.长凳；板凳

arrivev.到达;抵达

taxin.出租车；的士；计程车

airportn.飞机场

yourspron.（用在英文信件署

名前）你的；你们的

二、重点词组

postoffice邮局

Excuseme.（打扰他人，不同意，迫不得已而失礼

时的道歉）对不起。

havefun玩得高兴；过得愉快

you're二youare

turnleft向左转

turnright向右转

takeataxi乘出租车；打的

三、重点难点分析

1.Thepayphoneisacrossfromthelibrary.

across表示的是从某物的一边到另一边;横过….

Ourschoolisacrossthestreet.我们的学校就在大街的那

一边

acrossfrom在….的对面;在….对过

Thehospitalisacrossfromthesupermarket.医院在超市的

对面

through表小的是穿过…，经过….

2.Whereis…？是本单元讲的重点句型。

这个句型是口语中最常用的句型之一。它可以用单数形式,

也可以用复数形式。可以问人也可以问物。例如：

问物：单数形式：Whereisthepen?那支钢笔哪去了？

Whereismybike?我的自行车哪儿去

了？

复数形式：Wherearethekeys?那些钥匙哪去了？

Wherearethosecars?那些小汽车呢？

问人：单数形式：WhereisMissWu?吴老师呢？

Whereisyourmother?你妈妈哪去

了？

复数形式：WherearethestudentsofClassOne?一班

的学生哪去了？

Wherearethey?他们在哪儿？

在本课中，Whereisthe…？表示"某地方在哪儿？"

用来询问地方，也可以使用"Isthere…?"询问时可加"Excuse

me.”以表示客气，有礼貌。回答时可根据具体情况回答。例如：

"Excuseme.Whereisthepostoffice?""请问，邮局在什么

地方？"

"It'snexttoashop.""在一家商店的旁边。”

"Whereisthestation?""车站在什么地方？"

"It'soverthereontheleft.""在左边那儿。"

"Isthereafruitshopnearhere?""附近有水果店吗？"

"Walkalongthisroad,andtakethesecondturningonthe

right."”沿这条路往前走，第二个拐角处向右拐。”

3.形容词

形容词是英语中常用的词性之一，是用来表示人或事物的性质

或特征的词,如：light,big,white和形容电影的exciting,

funny等等。通常在句中充当（名词的）定语、表语等。

修饰名词用作定语，表示人或物的性质、特征或状态等，一般

置于名词或代词前面。如：

asmallcat-■只猫

ayellowshirt一件黄衬衫

Idon，twanttheredT-shirt.我不想要那件红色的T恤衫。

四.习题检测与解析

1.组句子

a.there,is,a,next,pay,library,phone,to,the

________________________________________?

b.video,there,a,and,arcade,between,the,is,supermarket,the

postoffice.

c.Green,it,down,is,Street,the,on,left

?

d.where,are,you,live,any,beautiful,near,there,parks

e.the,an,garden,interesting,from,across,street,is

2.完型填空

It'sSundaytoday.MikeandTomaregoingtothezoo.They

arewaiting_1_abus.

Aredbusstops_2_thebusstop.MikeandTom_3_onthe

bus.nHereisaseatfor_4_,Mike.""No。thankyou.Thereis__5_

seatatthefront.Ican_6_there.n

Thebusstopsatthenextstop.Anoldmangetsonthebus.

MikeandTom_7_standup.Tomsays,"Here'saseatforyou.

Grandpa.Pleasesithere.”

Mikealsosays.npleasecomehereand_8_myseat.

Grandpa.n

"Mineis_9_thedoor.Sotakethisseat,please,Grandpa.0

saysTom.

“Thankyou.That'sverynice_10__you.”

()1.A.forB.atC.onD.to

()2.A.onB.inC.atD.for

八3.A.goB.walkC.runD.get

()4.A.youB.yourC.yoursD.yourself

()5.A.otherB.anotherC.theotherD.other's

()6.A.standB.doC.sitD.jump

()7.A.tooB.bothC.allD.whole

()8.A.haveB.doC.hasD.give

()9.A.farB.farfromC.nearD.on

()10.A.forB.toC.atD.of

3.阅读理解

A.

PatHoganwastravelingaroundthecountryinhiscar.One

eveninghewasdrivingalongaroadandlookingforasmallhotel,

whenhesawanoldmanatthesideoftheroad.Hestoppedhis

carandsaidtotheoldman,HIwanttogototheSunHotel.Do

youknowit?”

"YesJtheoldmananswered.nrilshowyoutheway.”

HegotintoPat'scar,andtheydroveforabouttwelvemiles.

Whentheycametoasmallhouse,theoldmansaid,nStophere.”

Patstoppedandlookedatthehouse.nButthisisn'tahotelJ

hesaidtotheoldman.

"NoJtheoldmananswered,nthisismyhouse.AndnowTH

showyouthewaytotheSunHotel.Turnaroundandgoback

ninemiles.ThenyoullseetheSunHotelontheleft.”

()1.WherewasPatlookingfor?

A.TheSunHotel.B.TheMoonHotel.C.

TheStarHotel.

()2.WhomdidPatmeet?

A.Apoliceman.B.Anoldman.C.An

oldwoman.

()3.WheredidtheoldmantakePatto?

A.TheSunHotel.B.Asupermarket.C.Theold

man'sHouse.

()4.HowfardidPatdriveaftertheoldmangotonhis

car?

A.Fivemiles.B.Twelvemiles.C.Threemiles.

()5.HowfarwasthehotelfromwherePatsawtheold

man?

A.Twelvemiles.B.Ninemiles.C.Threemiles.

B.

Lookatthemap.Youarestandinginthefootprints(〃却Efl),

someonecomestoyouandaskstheway.Canyouanswerhis

questions?(看下面地图，假如你正站在脚印的位置。有人过来

向你问路，你能回答他的问题吗？)

()1.WhichstreetorroadamIstandingonnow?

A.NewStreet.B.MarketStreet.

C.EastRoad.D.NoAnswers.

()2.HowdoIgettothelibrary?

A.GoalongNorthRoadandthenturnleftintoWestRoad.

Thenyoucanseethelibraryonyourright.

B.GoalongNorthRoadandtakethesecondturningonthe

left,andthenturnright.Nowyoucanseethelibraryontheleft.

C.GoalongMarketstreetandthenturnleftintoFerry

street.Andnowyoucanseethelibrary.

D.GoalongNorthRoadandtakethethirdturningonthe

left,andthenturnrightintoRiverStreet.Nowyoucanseethe

libraryonyour

right.

（）3.WhichplaceisthenearestifIwalkthere?

A.Thesupermarket.B.Thepark.

C.Thepolicestation.D.Theswimmingpool.

（）4.WhichistheshortestwayformetogettotheFerry?

A.MarketStreetFerryStreet.B.EastRoadFerry

Street.

c.MarketStreetLittleStreet.NorthRoad.FerryStreet.

D.EastRoadHighStreetMarketStreetFerryStreet.

?）5.WhichroadshouldItaketogototheswimming

OldStreet.B.EastRoad.

C.MarketStreet.D.NorthRoad.

答案及解析：

1.

a.Isthereapayphonenexttothelibrary?

b.Thereisavideoarcadebetweenthesupermarketandthe

postoffice.

c.It'sdownGreenStreetontheleft.

d.Arethereanybeautifulparksnearwhereyoulive?

e.Acrossfromthestreetisaninterestinggarden.

2.

1、waitfor等候…选A。

2、atthebusstop在小汽车站。选Co

3、getonthebus上车。选D。（从下文Anoldmangets

onthebus可推知。）

4、选Ao

5、选B。another表小”另一一（座位）

6、选Co

7、both表示（两者）者上all表示三者（或以上）者E。选

Bo

8、haveone'sseato坐某人的座位。选A。

9、句意为"我的座位就在门的附近，所以请坐这个座位吧

"o选C。

10、That'sveryniceofyou.你真是太好了。为固定句型。

选D。

3.

A.

ABCBC

B.

BDBAB

新目标英语八年级下册英语单词和短语默写

单词Unitl

1.机器人_____________

2.woiVt=____________

3.they,ll=____________

4.每每事物___________

5.纸___________

6.使用，利用___________

7.较少，较小____________

8.较少的___________

9.污染___________

10.树，树木___________

11.she'll=____________

12.建筑物，房屋___________

13.宇航员，航天员

14.火箭___________

15.空间，太空___________

16.太空站___________

17.飞行___________

]8.月亮；月球_____________

19.落下，跌落___________

（过去式二）

20.单独地，孤独地___________

21.宠物____________

22.鹦鹉___________

23.大概，或许___________

24.去滑冰___________

25.一套衣服___________

26.能够…得以___________

27.穿衣___________

28.非正式地，随意地__________

29.哪个，哪几个

30.甚至___________

31.世界杯____________

32.write的过去式

33.我自己，我本人

34.面试，面谈___________

35.预言，预测___________

36.实现，达到____________

37.公司____________

38.think的过去式

39.小说____________

40.使人不愉快的

41.科学家____________

42.未来，将来____________

43.可是，然而____________

44.一百____________

45.好几百，许许多多

46.早已，先前____________

47.工厂____________

48.简单的，简易的

49.这样的，这种

50.厌烦的，厌倦的

51.各地，到处____________

52.人，人类____________

53.外形，形状____________

54.巨大的；极大的

55.蛇____________

56.寻找____________

57.可能的____________

58.电的，导电的

59.牙刷____________

60.像是，似乎____________

61.不可能的，不会发生的

62.家务，家务事

63.级别，等级____________

短语Unit1

1.在家通过电脑学习

2.将来_________________

3.免费的_________________

4.活到200岁_________________

5.一百年之后_________________

6.——引K纸,_________________

7.更多/更少的树_______________

8.更多/更少的污染

10.更少使用地铁________________

11.更多使用..

12.同意某人的意见

13.与..谈话___________________

14.使用某物做某事

16.住在一间公寓________________

17.乘坐火箭到月球

18.爱上..

19.独自居住_________________

20.能够做某事_________________

21.去香港度假__________________

23.飞到月球度假________________

24.有朝一日_________________

25.为某人工作_________________

26.看起来精神_________________

27.实现_________________

28.预言未来_________________

29.看见某人做某事/正在做某事

30.数以百计的_________________

31.在太空_________________

32.拥有某人自己的机器人

33.科幻小说_________________

34.帮助某人做家务

35.与…做同样的事

36.叫醒某人_________________

37.与……交朋友________________

38.某地有某人正在做某事

39.看起来更像_________________

40.一遍又一遍地________________

41.有更少的工作去做

42.做某事有趣_________________

43.在25年到50年之后

单词Unit2

64.不让•••进入___________

65.播放___________

66.高声的，大声的

67.争论，争吵___________

68.错误的，有毛病的

69.怎么了？___________

70.风格___________

71.不时髦的，过时的

72.can的过去式

73.应该___________

74.打电话给…___________

75.票，入场卷___________

76.使惊奇，使意外

77.用电话交谈，在通话

78.怎么了？___________

79.付款___________

80.兼职工作___________

81.好的____________

82.任一的，每一方的

83.烤，烘___________

84.青少年论坛___________

85.家庭教师___________

86.新颖的___________

87.与…同样的___________

88.时髦的，流行的

89.理发，发型___________

90.除，把…除外

91.心烦的，沮丧的

92.失败___________

93.相处，进展___________

94.didirt二____________

95.couldn't=_____________

96.足球____________

97.到…为止____________

98.适合，适应____________

99.尽可能___________

100.压力____________

101.抱怨，控诉

102.包括，包含

103.固执己见，一意孤行

104.发送，寄

105.各种，许多

106.比较_____________

107.疯狂的，狂热的

108.他们自己____________

109.成年人____________

110.（在）一方面…

111.有组织的

112.…另一方面

113.自由_____________

短语Unit2

1.挡住；阻止……进入

2.与……某人就某事争吵.

3.与..争吵(argument)

4.告诉某人(不要)做某事

5.得到一份兼职的工作

6.打开_____________

7.把..声音放得太大

8.给……写信_____________

9.给..打电话_______________

10.一场球赛的票

11.使..惊讶_______________

12.支付……_____________

13.从……借……

14.为某人买某物

15.不知道(idea)

16,有同样的发型

17.查明_____________

18.请家教_____________

19.需要去做_____________

20.邀请某人去做某事

21.把某物落在家里

22.做某事失败_____________

23.与..相处融洽

24.与..相同的

25.归还某物_____________

26.在字典中查找..

27.与……打架_____________

28.与…比较_____________

29.向..抱怨某事

30.感觉处于（太多的）压力之下

31.买不同的衣服

32.把……从一个地方带到另一个地方_

33.直到..才...

34.尽可能多地充实到孩子们的生活中来

35.屡见不鲜_____________

36.厉害地强迫某人

37.总是在做某事

38.计划做某事_____________

39.一方面_____________

40.另一方面_____________

41.从很小的年龄开始

单词Unit3

114.不明飞行物，飞碟

115.理发师_____________

116.理发店_____________

117.浴室____________

118.卧室，寝室_____________

119.厨房_____________

120.出去，离开

121.剪，切，割

122.外星人_____________

123.buy的过去式

124.着陆____________

125.衬衫____________

126.get的过去式

127.起飞____________

128.当…的时候

129.经历，体验_____________

130.大约_____________

131.奇怪，陌生的

132.跟随，追随

133.令人惊异的

134.欺骗，戏弄

135.恐惧的_____________

136.攀登，爬

137.跳跃____________

138.呼喊，呼叫

139.ride的过去式

140.猫_____________

141.火车站_____________

142.run的过去式

143.逃跑，跑掉

144.任何地方

145.meet的过去式

146.进来____________

147.发生_____________

148.事故_____________

149.北京国际机场

150.飞机_____________

151.hear的过去式

152.现代的，现代化的

153.杀死，致死

154.谋杀，凶杀

155.孟菲斯____________

156.听说_____________

157.明亮的，发亮的

158.运动场，操场

159.钟，铃，门铃

160.ring的过去式

161.tell的过去式

162.关闭_____________

163.寂静，沉默

164.发生_____________

165.最近的。近来的

166.世界贸易中，心

167.破坏，毁坏

168.恐怖分子

169.意思，含义

170.像…（一样）

171.become的过去式

172.航班，班机

173.地球_____________

174.英雄____________

175.fly的过去式

176.悲剧_____________

短语Unit3

1.到达____________

2.在..前面_____________

3.在..的前部

5.睡懒觉___________

6.在电话中交谈

7.航天博物馆___________

8.降落在中央大街上

9.报警___________

10.沿着街道走

11.起飞/脱下____________

12.有一次不寻常的经历

13.大约在10点钟

14.跟着某人做某事/去某地

15.对..感到惊讶

16.在树上___________

17.朝……喊叫

18.在火车站___________

19.逃跑___________

20.沿着……走___________

22.对..说_____________

23.飞往纽约的航班

24.在医生的诊所

25.看望住院的姨妈

27.记得做过/去做某事

28.在历史上___________

29.在现代美国历史上

30.最重要的事件之一

31.听说____________

32.多于；超过__________

33.玩得高兴___________

34.沉默地做某事

35.在当今时代

36.被……毁坏

37.对..有意义

39.与……（不）一样……—

41.一个民族英雄

42.全世界___________

43.因/作为..而著名

44.第一次做某事

45.日常活动___________

单词Unit4

177.曾经,永远_____________

178.疯狂的，狂热的

179.再，还，今后

180.小吃____________

181.直接引语

182.间接引语

183.首先____________

184.消息，信息

185.传递____________

186.假定，认为,期望

187.被期望或被要求

188.勤勉的，努力工作的

189.在…方面做得更好

190.爷爷，外祖父

191.身体健康

192.成绩单____________

193.神经紧张的，不安的

194.信封____________

195.幸运地____________

196.学期____________

197.bad的最高级

198.真实的____________

199.使人失望的

200.幸运的_____________

201.复制，抄袭

202.（名词性物主代词）她的

203.自己的_____________

204.克服，恢复，原谅

205.乡村_____________

206.北京大学

207.毕业生_____________

208.志愿者____________

209.教育部_____________

210.中国少年先峰队

211.乡下的，乡村的

212.地区，地域

213.米，公尺

214.海平面____________

215.稀薄的____________

216.eat的过去式

217.幸运地____________

218.决定，决心

219.丈夫_____________

220.宿舍____________

221.高中_____________

222.打开____________

223.开始，开端

224.影响_____________

225.家乡，故乡

226.“绿色和平”组织

227.照顾，照料

228.边界，边境

229.联合国儿童基金________

230.世界野生动物基金______

231.危险____________

短语Unit4

1.看肥皂剧____________

2.举行一次惊喜晚会

3.在周五晚上t

4.生某人的气___________

5.首先___________

6.做课外家庭作业

7.递给某人某物

8.在公共汽车站

9.理应/应该做某事

10.擅长___________

11.很抱歉做某事

12.感冒___________

13.身体健康___________

14.一次期末考试

15.在某事方面感到费劲

16.做某事很吃惊

17.捎去某人的问候

18.到现在为止

19.抄袭别人的家庭作业

20.传些口信___________

21.大打一架___________

22.忘记去做某事

23.养成一个坏习惯

24.克服___________

25.改变某人的生活

26.在一个贫困的山村

27.听起来像___________

28.一个北京大学的毕业生

29.一个为期一年的计划

30.由..发起

32.派人去做某事

33.对某人来说是一个新的经历

34.海拔2000米

35.使某人觉得恶心

36.经历不同的事

37.开拓某人的视野

38.给某人生活一个好的开始

39.在某人的生活中有一个好的影响

40.关爱地球母亲”

41.无国界医生____________

42.濒危野生动物

43.处于危险之中

44.脱离危险___________

单词Unit5

232.牛仔裤_____________

233.组织____________

234.拿走____________

235.清除，打扫

236.花_____________

237.代理人，代理商

238.在世界各地____________

239.谋生____________

240.反对_____________

241.慈善团体，慈善事业

242.机会，机遇____________

243.一直____________

244.受伤的，受损害的

245.真诚的_____________

246.律师____________

247.今晚，今夜

248.移动电话

Reviewofunits1-5

249.怎么了？_____________

250.胖的，肥的

251.窗，窗户

252.踢足球____________

253.结果_____________

254.解释，说明

255.下列的，下述的

256.为了..._____________

257.提高；改进____________

短语Unit5

1.去参加晚会____________

2.玩得高兴___________

3.让某人进___________

4.备考___________

5.一半的同学___________

6.岁末晚会___________

7.穿牛仔裤___________

8.把……拿走___________

9.在晚会期间___________

10.校大扫除___________

11.儿童医院探视

12.环球旅行___________

13.获得教育___________

14.足球代理人

15.谋生___________

16.似乎___________

18.捐给慈善机构

19.一直___________

20.受伤___________

21.很难做某事

22.实际上___________

23.能够___________

24.手机___________

25.与某人度过时光

单词Unit6

258.收集，搜集

259.贝壳，壳

260.马拉松_____________

261.滑冰____________

262.——对，——双

263.溜冰鞋____________

264.自从，自…以来

265.山顶学校

266.筹集____________

267.儿个的，数个的

268.溜冰者____________

269.邮票_____________

270.风筝____________

271.怪物，妖怪

272.球状物，球体

273.任何人____________

274.用完，用尽

275.储存____________

276.蛋糕，糕

277.特别，尤其

278.收藏家____________

279.顺便，附带说说

280.共同的，公共的

281.额外的____________

282.钱币，硬币

283.话题，主题________

284.been的过去分词

285.对…感兴趣________

286.作家，作者

287.省会，首都

288.欧洲的，欧洲人（的）

289.俄罗斯的。俄罗斯人的

290.犹太人的，犹太族的

291.澳大利亚人的

292.犹太人_____________

293.比…多_____________

294.一千____________

295.皇帝____________

296.外国人_____________

297.相当，十分

298.确实的，无疑的

299.奥林匹克运动会_____________

300.思念，想念

301.在远处____________

短语Unit6

1.收集贝壳____________

2.滑冰马拉松____________

3.你第一双滑冰鞋

4.募捐___________

5,整整五小时_____________

6.三年半_____________

8.妖怪雪球___________

9.用光___________

10.在我十七岁生日时

11.顺便说一下

12.最常见的___________

14.才艺表演___________

15.额外的英语课

16.古币___________

17.自由话题___________

18.想起___________

19.著名人物___________

20.黑龙江省会

21.具有丰富多彩的历史—

22.欧洲的影响

23.苏联风格___________

24.家史___________

26.受到..的欢迎_________

27.宋朝皇帝___________

28.西方历史

29.越..越

30.确信一

单词Unit7

302.介意_____________

303.一点也不

304.调节（收音机等）使音量变小―

305.院子_____________

306.立刻，马上

307.盘，碟_____________

308.任务，作业____________

309.海报____________

310.女服务生_____________

311.bring的过去式

312.衣服____________

313.解答，解决办法

314.排，队，列

315.排队等候

316.使恼怒，使生气

317.恼怒的，生气的

318.有礼貌的，客气的

319.或许，大概

320.门_____________

321.归还，返回

322.插队____________

323.压低声音，使缓和

324.声首_____________

325.术语_____________

326.礼节_____________

327.正常的，正规的

328.行为，举止，表现

329.首先_____________

330.亚洲的，亚洲人的

331.欧洲_____________

332.不舒服的

333.无礼的，粗鲁的一

334.允许，承认

335.公众_____________

336.当心，小心

337.咳嗽.

338.打喷嚏___________

339.违反规则

340.客气地，斯文地___

341.抽烟，吸烟

342.熄灭_____________

343.香烟，卷烟

344.批判____________.

345.小心，当心

346.扔,丢___________

347.垃圾_____________

348.捡起____________

349.表现，举止______

短语Unit7

1.介意做某事____________

2.调小/大___________

3.洗餐具___________

4.从..里出来

5.立即___________

6.一会儿___________

7.在开会___________

8.完成这些工作

9.在厨房里___________

10.帮某人做某事

11.抱怨____________

13.给你拿错了食品

14.不好使___________

15.恼怒___________

16.排队等候___________

17.长时间的电话聊天

18.到处跟着我

19.回到..

20.一直___________

21.碰巧发生在某人身上

22.试着不做某事

23.插队___________

24.有点晚___________

25.定购食物___________

26.压低你的声音

27.讲英