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文档简介
七年级期中数学试题一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.)1.的算术平方根是()A. B. C. D.2.在下列四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是()A. B. C. D.3.下列运算正确的是()A B. C. D.4.如图所示,下列条件中,能判断是()A. B. C. D.5.一把直尺和一个含,角三角板如图所示摆放,直尺一边与三角板的两直角边分别交于,两点,另一边与三角板的两直角边分别交于,两点,且,那么的大小为()A. B. C. D.6.在平面直角坐标系中,点M(a2+1,-3)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.在平面直角坐标系中,点在轴上,则的值为()A.3 B. C. D.8.若,为实数,且,则的值为()A. B. C. D.9.健康骑行越来越受到老百姓的喜欢,自行车的示意图如图,其中.若,则的度数为()A. B. C. D.10.如图所示,将一张长方形纸片斜折过去,使顶点A落在处,为折痕,然后再把折过去,使之与重合,折痕为,若,则求的度数()A.29° B.32° C.34° D.56°11.如图,面积为5的正方形的顶点在数轴上,且表示的数为1,若点在数轴上,(点在点的右侧)且,则点所表示的数为()A. B. C. D.12.小静同学观察台球比赛,从中受到启发,抽象成数学问题如下:如图,已知长方形,小球P从出发,沿如图所示的方向运动,每当碰到长方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,第一次碰到长方形的边时的位置为,当小球P第2024次碰到长方形的边时,若不考虑阻力,点的坐标是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.)13.计算:实数4的算术平方根是______.14.如图,直线相交于,则的度数为___________.15.生活中常见一种折叠拦道闸,若想求解某些特殊状态下的角度,需抽象为几何图形,如图,垂直于地面于A,平行于地面,则______.16.一个正数的两个平方根分别是和,则这个数为_____________.17.如图,∠C=90°,将直角三角形ABC沿着射线BC方向平移5cm,得△A/B/C/,已知BC=3cm,AC=4cm,则阴影部分的面积为______cm².18.将一副三角板(,,)按如图放置则下列结论:①;②如果,则有;③如果,必有;④,其中正确的有______(填写序号)三、解答题(本大题共7小题,共78分)19.求下列各式中的x:(1);(2).20.如图,直角坐标系中,三角形的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为,(1)写出点A、B的坐标:A_____、B_____;(2)将三角形先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到三角形,画出三角形,并写出三点坐标;(3)求三角形的面积.21.定义:若有序数对满足二元一次方程(a,b为不等于0的常数),则称为二元一次方程的数对解.例如:有序数对满足,则称为的数对解.(1)下列有序数对是二元一次方程的数对解的是__________.(填序号)①,②,③.(2)若有序数对为方程的一个数对解,且p,q为正整数,求p,q的值.22.如图,已知,,.(1)请写出图中除和之外的平行线,并说明理由;(2)结合(1)中所得的结论,判断与的数量关系,并说明理由.23.阅读下面的文字,解答问题:大家知道的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,事实上,因为的整数部分是1,将这个数减去整数部分,差就是小数部分.又例如:∵,即,∴的整数部分为2,小数部分为.请解答:(1)的整数部分是______,小数部分是______;(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求;24问题情境综合实践课上,老师组织七年级(2)班的同学开展了探究两角之间数量关系的数学活动,如图,已知射线,连接,点P是射线上的一个动点(与点A不重合),,分别平分和,分别交射线于点C,D.探索发现“快乐小组”经过探索后发现:(1)当时,求证:.(2)不断改变的度数,与却始终存在某种数量关系,当,则______度,当时,则_______度,(用含x的代数式表示)操作探究(3)“智慧小组”利用量角器量出和的度数后,探究二者之间的数量关系.他们惊奇地发现,当点P在射线上运动时,无论点P在上的什么位置,与之间的数量关系都保持不变,请写出它们的关系,并说明理由.25.如图1,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为,.且a、b满足,现同时将点A,B分别向下平移2个单位,再向左平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D.连接,,,.(1)求点C,D的坐
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