青海省西宁市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题【含答案解析】

西宁市2023—2024学年第一学期末调研测试卷七年级生物注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。2.本试卷为试题卷，不允许作为答题卷使用，答题部分请在答题卡上作答，否则无效。3.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场、座位号填写在答题卡上，同时填写在试卷上。4.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑（如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号）。非选择题用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡相应的位置，字体工整，笔迹清楚。一、选择题（每小题2分，共40分）1.下列各现象中，不属于生命现象的是（）A钟乳石渐渐长大B.含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢C.猫头鹰捕食田鼠D.人通过排尿、出汗排出体内废物【答案】A【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．钟乳石渐渐长大，属于自然现象，不属于生命现象，A符合题意。B．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，体现了生物能够对外界刺激作出反应，B不符合题意。C．猫头鹰捕食田鼠，属于捕食现象，体现了生物的生活需要营养，属于生命现象，C不符合题意。D．人通过排尿、出汗排出体内废物，体现了生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象，D不符合题意。故选A。2.下列实例中，不属于生物适应环境的是（）A.仙人掌的叶变成了刺B.鱼必须生活在水中C.蚯蚓可以疏松土壤D.生活在荒漠中的骆驼尿液非常少【答案】C【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A．沙漠地区干旱缺水，仙人掌叶变为刺状是为了降低蒸腾作用减少水的散失是对沙漠干旱环境的适应，A不符合题意。B．鱼必须生活在淡水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，是长期的进化形成的，是对水生环境的适应，B不符合题意。C．蚯蚓能疏松土壤，表明生物能影响环境，不是生物对环境的适应，C符合题意。D．在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见。骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗，（当体温升高到46℃时才会出汗），可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，D不符合题意。故选C。3.与人体的结构层次相比，柳树的结构层次中不包括（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】D【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。柳树属于植物，所以与人体的结构层次相比，柳树的结构层次中不包括系统。所以ABC错误，D正确。故选D。4.一个完整的生态系统包括（）A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分C.食物链和食物网 D.全部生产者，消费者和分解者【答案】B【解析】【分析】生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统。【详解】AC．食物链和食物网只有生产者和消费者，缺少分解者和非生物部分，AC不符合题意。B．生物部分和非生物部分，构成完整的生态系统。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。非生物部分包括空气、阳光、水分、温度等，B符合题意。D．全部生产者，消费者和分解者，缺少非生物部分，不完整，D不符合题意。故选B。5.我国植被面临的问题主要包括（）①森林资源呈现衰退趋势②人均森林面积少③已颁布许多有效保护植被的法律法规④草原退化、沙漠化现象严重A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国的主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等。【详解】①乱砍滥伐、不合理利用，导致我国森林资源呈现衰退趋势。正确。②目前全国森林资源现状是：全国森林覆盖率为16.55%，森林资源的平均水平依然很低；人均森林面积为0.145公顷，不足世界人均占有量的四分之一，即人均森林面积少。正确。③为保护植被，我国已颁布许多有效保护的法律法规：1984年的《中华人民共和国森林法》、1985年的《中华人民共和国草原法》、2003年1月20日执行的《退耕还林条例》等。但这是保护植被的措施，不是我国植被面临的问题。错误。④过度放牧，导致草原退化、沙漠化现象严重。正确。故B正确，ACD错误。故选B。6.在植物根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠 B.分生区C.伸长区 D.成熟区【答案】D【解析】【详解】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。7.贮藏蔬菜、水果时要保持低温，这主要是因为（）A.温度低时可减少病害B.温度低可促进光合作用C.温度低时蒸腾作用弱，能减少水分散失D.温度低时呼吸作用弱，有机物消耗少【答案】D【解析】【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。【详解】温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，贮藏蔬菜和水果时应该保持低温，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间。所以ABC错误，D正确。故选D。8.雌蕊的结构组成是（）A.柱头、花柱和子房 B.花药、花丝和子房C.花药、花丝和花柱 D.花柱、子房和花丝【答案】A【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分。【详解】花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花瓣在花开放以前保护花的内部结构，花开放后，花瓣能够招引昆虫来传粉；雄蕊由花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房里有胚珠，胚珠里有卵细胞。因此雌蕊的组成是柱头、花柱和子房。由此可见，A正确，BCD错误。故选A。9.将炒熟的花生种子种下去，不可能萌发的原因是（）A.缺少水分 B.缺少空气 C.温度不适宜 D.胚不是活的【答案】D【解析】【分析】种子萌发的条件：①环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气；②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。【详解】结合分析可知：将炒熟的花生种子胚已经死亡，故种下去不可能萌发。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是掌握种子萌发的条件。10.合理密植有利于提高农作物单位面积的产量，最主要原因是（）A.增加植株数目 B.充分利用土壤肥力C.充分利用阳光 D.充分利用土壤水分【答案】C【解析】【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。【详解】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率；种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用；种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最经济的做法。所以合理密植有助于提高农作物的单位面积产量，其主要原因是阳光得以充分利用。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。11.在玉米种子结构中，遇到碘液会变成蓝色的是（）A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.胚乳【答案】D【解析】【分析】子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。胚的结构中只有一片子叶的植物，叫单子叶植物；具有两片子叶的植物，叫双子叶植物。【详解】玉米种子属于单子叶植物，胚根发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶，营养物质储存在胚乳中，滴加碘液变蓝的部位是胚乳，所以D正确。故选D。12.下列关于绿色植物的叙述，错误的是（）A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管C.蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织D.种子植物都能结种子，并且种子外面都有果皮包被着【答案】D【解析】【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。【详解】A．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，A正确。B．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，B正确。C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，C正确。D．种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，D错误。故选D。13.在生态系统中各种生物的数量和所占比例，一般情况下是相对稳定的，这是因为（）A.人工有效控制的结果B.生物与生物之间相互制约的结果C.生产者数量最多的结果D.生态系统具有一定的自动调节能力【答案】D【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。【详解】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱，D正确，ABC错误。故选D。14.下列属于营养组织的是（）A.洋葱表皮 B.番茄果皮C.叶表皮 D.番茄果肉【答案】D【解析】【分析】植物的组织有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织。【详解】ABC．洋葱表皮、番茄果皮、叶表皮都位于器官的最外面，起到保护作用，属于保护组织，ABC不符合题意。D．番茄的果肉里面含有大量营养物质，属于营养组织，D符合题意。故选D。15.刚播种的小麦遇到大雨，麦田积水，导致种子没有萌发．小麦种子不能萌发的主要原因是（）A.土壤的温度过低 B.土壤中养分流失C.土壤中的空气不足 D.土壤中的水分不足【答案】C【解析】【分析】试题分析：本题考查的是种子萌发的条件，种子萌发需要外界条件和内部条件。【详解】种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。种子播种以后，如果水过多种子缺少种子萌发所必需的空气，所以不能萌发。故选C。【点睛】考查种子萌发的条件和过程。16.花粉和胚珠存在的结构依次分别是（）A.子房和花柱 B.花药和子房C.花丝和子房 D.花丝和花柱【答案】B【解析】【分析】花的结构：【详解】花蕊是花的主要结构，花蕊包括雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花粉位于花药内；雌蕊由花柱、柱头和子房组成，子房是雌蕊的主要结构，它由子房壁和胚珠组成，受精完成后子房发育成果实。所以花粉和胚珠分别存在于花药和子房内，B正确，ACD错误。故选B。17.下列关于植物蒸腾作用意义的叙述，错误是（）A.蒸腾作用能够提高叶片表面的温度B.蒸腾作用能够拉动无机盐在植物体内的运输C.蒸腾作用能够拉动水分在植物体内的运输D.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水【答案】A【解析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。【详解】A．水分以气体的形式从植物体内散失到体外的过程中，带走了一部分热量，在高温天气时，能有效降低叶面温度，避免叶片被阳光灼伤，A错误。BC．蒸腾作用能够促进根从土壤中吸收水分、能够促进水分和无机盐在植物体内的运输，BC正确。D．植物体不断从土壤中吸收水分，通过蒸腾作用散发到大气中，可提高大气湿度，增加降雨量，从而促进了生物圈的水循环，D正确。故选A。18.下列哪一项不是科学探究的方法（）A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.谈话法【答案】D【解析】【分析】科学探究的基本方法：①实验法；②观察法；③调查法；④收集和分析资料等等。【详解】A．观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，A不符合题意。B．调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，B不符合题意。C．实验法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C不符合题意。D．谈论法不是科学探究用的方法，D符合题意。故选D。19.有一描述花生的谜语，即“麻屋子、红帐子、里头住着个白胖子”，其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的（）A.种皮、果皮、种子 B.果皮、种皮、胚C.果皮、种皮、果实 D.种皮、胚、种子【答案】B【解析】【分析】传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。【详解】花生是由子房发育而来，属于果实；“麻屋子”是由子房壁发育而来，属于果皮，“红帐子”是珠被发育来的，属于种皮，“白胖子”是受精卵发育来的，属于胚，故ACD错误，B正确。故选B。20.常说的“无土栽培”是指（）A.把植物栽培在普通自来水中的栽培方式B.把植物栽培在纯净水中的栽培方式C.把植物栽培在没有土壤的其他环境中的栽培方式D.把植物栽培在植物所需无机盐按其比例配制好的营养液中【答案】D【解析】【分析】由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。【详解】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的一种方法。由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点，D正确，ABC错误。故选D。二、填空题21.构成生物体的细胞，要不断从周围环境中吸收____，并且转变成组成____，体积会由小变大，这就是____。【答案】①.营养物质②.自身的物质③.细胞的生长【解析】【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，即组织。22.染色体是由DNA和____两种物质组成的。其中，DNA是____，染色体是____的载体。【答案】①.蛋白质②.遗传物质③.遗传物质【解析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，包括DNA和蛋白质。其中，DNA是主要的遗传物质，故染色体是遗传物质的载体。23.细胞通过分裂产生新细胞，当一个细胞通过1次分裂产生两个新细胞时，产生的两个新细胞的染色体的____和数目相同，新细胞与原细胞所含的____是一样的。【答案】①.形态②.遗传物质【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。（2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。【详解】细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。24.在个体发育过程中，一个或一种细胞通过____产生后代，在形态、结构和____上发生差异性变化的过程，叫做____。【答案】①.分裂②.生理功能③.细胞分化【解析】【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和生理功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。【详解】在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由不同的器官构成生物体。25.绿色开花植物体通常都是由_____和_____两种物质组成的．【答案】①.营养器官②.生殖器官【解析】【详解】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。26.下图A、B为两个生物细胞的结构模式图，请据图分析并运用所学知识完成下列各题（注：“____”填文字，“[]”填序号）（1）图中A细胞属于____细胞，B细胞属于____细胞，A、B两细胞共有的三大基本结构分别是[____]、[____]、[____]。其中，[____]控制着生物的发育和遗传。（2）与B细胞相比，A细胞特有结构有____、____、____等结构。图中[____]具有保护和支持细胞的作用。（3）____和____是细胞中的能量转换器。【答案】（1）①.植物②.动物③.②④.③⑤.④⑥.④（2）①.细胞壁②.叶绿体③.液泡④.①（3）①.叶绿体②.线粒体【解析】【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体、⑥叶绿体。【小问1详解】植物细胞有而动物细胞没有的结构是：细胞壁、叶绿体和液泡，故A细胞属于植物细胞，B细胞属于动物细胞。动植物细胞共有的三大基本结构是：②细胞膜、④细胞核、③细胞质，其中细胞核含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，是细胞的控制中心。【小问2详解】由图可知，与B细胞相比，A细胞特有的结构有①细胞壁、⑥叶绿体和液泡。①细胞壁是植物细胞最外一层较薄的壁，具有保护和支持细胞的作用。【小问3详解】线粒体能将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要；叶绿体是将光能转化为化学能，储存在有机物中。因此，叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。27.下面一组图是关于制作并观察生物细胞临时装片实验的部分内容，请据图综合分析并运用所学知识完成下列各题：（1）图中丙是一台____，其结构①是____，②是____，③是____。该显微镜的放大倍数，等于图中结构①与②各自放大倍数的____。如果该显微镜视野中出现了污点，当转动图中结构①时污点不动，则污点一定不在____上。（2）甲图中带黑近的圆圈是____，可能是在盖盖玻片时没有让其一侧先接触载玻片上的____。乙图是在显微镜下看到的____细胞。（3）常用的玻片标本有三种，其中，用液体的生物材料经过涂抹制成的称为____。【答案】（1）①.普通光学显微镜②.目镜③.物镜④.反光镜⑤.乘积⑥.结构①（或①或目镜）（2）①.气泡②.水滴③.洋葱鳞片叶内表皮（3）涂片【解析】【分析】图丙中，①目镜、②物镜、③反光镜。【小问1详解】图丙是台普通光学显微镜，图中的结构①是目镜、②是物镜、③是反光镜。显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。即图丙中①与②放大倍数的乘积。用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点移动就在玻片，不动就在物镜上。如果该显微镜视野中出现了污点，当转动图中结构①目镜时污点不动，则污点一定不在结构①目镜上。【小问2详解】甲图中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴造成的。图乙中的细胞具有细胞壁、液泡等结构，是在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮（植物）细胞结构。【小问3详解】常用的玻片标本有以下三种，用液体的生物材料经过涂抹制成的称为涂片；从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的则称为装片；从生物体上切取的薄片制成的称为切片。28.青稞是青海农村的主要粮食作物之一。请运用所学知识说明下列问题（1）青稞种子中所含淀粉来源于青稞植物所进行的____作用。而这作用的产生，就是青稞植物通过叶绿体，利用光能，把____和____转化成储存能量的有机物，并且释放出____的过程。（2）青稞植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的____被运送到叶肉细胞，其中的部分被叶肉细胞用于自身生命活动，其余的绝大部分通过____作用散失到环境中，这作用主要是通过____进行的。（3）在青稞收割季节，如遇阴雨天气，农民便会将青稞堆放起来，并用塑料布遮盖挡雨。可一段时间后，发现堆放垛内部的温度在升高，这是因为青稞旺盛的____作用，分解青稞植物体内的____，并释放出____的缘故。【答案】（1）①.光合②.二氧化碳③.水④.氧气（2）①.导管②.蒸腾③.叶片（3）①.呼吸②.有机物③.能量【解析】【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。【小问1详解】光合作用是指植物在叶绿体中利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的实质是制造有机物，储存能量，青稞种子中所含淀粉属于有机物，来源于青稞植物所进行的光合作用。【小问2详解】青稞植株在生长过程中其根所吸收的水分，通过导管运输到茎、叶中。其中约1%的水被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。【小问3详解】在一定温度范围内，温度越高，呼吸作用越旺盛，释放出大量的热能。因此一段时间后，发现堆放垛内温度在升高，这是因为刚刚收获的青稞呼吸作用旺盛，分解有机物释放出大量的热能，因此用塑料布盖起来后，青稞的温度升高。29.青海地区，辽阔的草原生态系统在保持水土、防风固沙等方面发挥着重要作用。下图一表示该地区某草原生态系统的部分食物网，下图二示意该生态系统中的物质循环状况。其中，甲、乙、丙属于生物成分，A、B、C是乙中具有直接食物关系的三种生物，①②③④表示物质循环过程中发生的某些生理过程。请据图综合分析并运用所学知识完成下列各题：（1）图一中，共有____条食物链，其中最短的食物链是____。图一中每条食物链的起始环节都是____，也叫____。从图一中各生物在各食物链上的分布状况来看，食物链就是不同生物之间由于____的关系而形成的____。（2）在生态系统中，生产者、消费者和分解者之间是____、____的关系。生态系统中的物质和能量就是沿着____和____流动的。（3）图二中，若A、B、C表示