青海省海东市互助县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

2023-2024学年度第一学期期末义教阶段学业水平测试七年级生物一、选择题。（每小题2分，共50分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的）1.“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是对植物生命周期的生动写照。而大多数种子植物的种子成熟后，只要遇到适宜的外界条件，就会萌发，使物种得以延续。“种子萌发”体现的生物特征是（）A.生长发育 B.遗传 C.从外界获得能量 D.变异2.森林能涵养水源、保持水土、调节气候，对其他生物的生存至关重要。由于乱砍滥伐，致使某地森林退化，水土流失加剧。这体现了生物与环境的关系是（）A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.环境适应生物 D.生物适应环境3.2023年8月24日日本核污染水排入海洋，这将引发一场严重环境危机。下图为福岛周围海域中一条食物链（浮游植物→牡蛎→鳕鱼→鲑鱼）内四种生物放射性物质相对含量情况，其中表示浮游植物的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.如图是小蓝在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构简图，下列分析不正确的是（）A.①保证细胞不会吸水涨破B.细胞的各项生命活动由③控制C.④是细胞进行生命活动的主要场所D该绘图有一处错误，多绘制了⑥叶绿体5.热爱生物学的小龙制作并观察了菠菜叶下表皮细胞临时装片，下列实验现象及解决方法对应错误的是（）A.视野较暗—选用凹面镜B.物像模糊—微调细准焦螺旋C.视野中有气泡—展平材料D.物像偏右上方—向右上方移动玻片6.在农业生产中，一般会适当剪除枝芽以确保多结果实，剪去枝芽后的枝条不能继续向上生长，主要是因为芽中有（）A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.营养组织7.单细胞生物虽然个体微小，但能独立完成各项生命活动。下列有关叙述错误的是（）A.草履虫利用表膜呼吸B.蓝藻可引起痢疾C.变形虫利用伪足摄食D.酵母菌应用于酿酒8.下列农产品中，属于生殖器官的是（）A.萝卜 B.莲藕C.茄子 D.白菜9.青海西宁人民公园里有许多银杏树。下列有关“白果”的描述正确的是（）A.白果是银杏的果实，果皮成熟脱落B.白果是银杏的种子，没有果皮包被C.白果是银杏的果实，有果皮包被D.白果是银杏的种子，没有种皮包被10.小丽家附近有一座化工厂，化工厂排放的污水对环境造成污染，若要检测化工厂附近空气污染程度，可作为参考的植物是（）A.公园里的铁线蕨 B.人工湖的水绵C.墙角的葫芦藓 D.道路旁的梧桐树11.农历二月二这天，青海人要吃炒大豆（中文学名“蚕豆”）。有民谚曰：“二月二，咬虫儿。”二月二也是青海人的“大豆节”。在大豆种子萌发的过程中，逐渐消失的结构是（）A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶12.菜农在移栽辣椒幼苗时，根部往往带上许多泥土，这是为了（）A.保护根尖 B.保存营养 C.便于运输 D.防止倒伏13.每年春天柳树抽芽之际，孩童们就会折下一根柳条制作柳笛，柳笛制作所需的部位是着生叶的“茎”，它由什么发育而来（）A.芽轴 B.芽原基 C.幼叶 D.形成层14.为促进绿萝生长，可定期施加营养液。营养液中无机盐的含量如表所示。下列叙述不正确的是（）无机盐种类营养液中无机盐含量/g·L-1氮25磷18钾17其他微量元素总含量0.2A.绿萝对氮肥的需求较大B.含有其他微量元素的无机盐可有可无C.营养液除了给绿萝提供无机盐外，还能提供水分D.无机盐通过根、茎、叶中的导管输送到绿萝各部位15.一根桃树枝上开了四朵桃花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊，这一枝条上最多可结几个桃子（）A.2个 B.3个 C.4个 D.0个16.如图为植物传粉和受精示意图，下列有关叙述错误的是（）A.传粉是指花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程B.植物的传粉方式一般分为自花传粉和异花传粉C.异花传粉的主要媒介是昆虫和风D.受精卵形成的部位是②17.下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A.蒸腾作用可以促进植物从土壤中吸收水分和有机物B.植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于蒸腾作用C.阴天移栽植物，是为了降低蒸腾作用的强度D蒸腾作用能使植物有效地散热，防止灼伤叶片18.下列关于气孔的叙述，错误的是（）A.气孔由成对的保卫细胞构成B.一对保卫细胞就是一个气孔C.气孔的张开和闭合是受保卫细胞控制的D.气孔是叶片与外界进行气体交换的“门户”19.如图是发生在绿色植物细胞内的两种生理过程示意图，其中表述错误的是（）A.a是二氧化碳，b的主要成分是淀粉B.①是叶绿体，②是线粒体C.当1停止后，2才会进行D.2释放的能量是1储存在有机物中的能量20.绿色植物的叶中含有叶绿体，叶绿体因含有叶绿素而呈现绿色。自家种植的蒜黄如果割完后不及时遮盖住，一段时间后就会变绿。这说明植物叶绿素的合成与哪一因素有关（）A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分21.农民伯伯采取的下列措施与光合作用有关的是（）A.移栽树苗时剪掉树叶B.水淹后的农田及时排涝C.温室内晚上开灯D.春季早播覆盖地膜22.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（）A. B.C. D.23.粮食问题是关系到国家安全、稳定和发展的根本性问题之一。在有限的资源内，科学的种植方法是提高粮食产量的重要措施。下列有关叙述正确的是（）A.在有限的耕地上大量密集种植B.大棚种植时，白天应该适当降低温度C.毁林开荒，不断增加农作物种植面积D.大棚种植时，可以适当增加二氧化碳浓度24.党的十八大以来，林草系统践行绿水青山就是金山银山的理念，采取有效措施，推动林草工程建设不断取得新成效，下列措施符合该理念的是（）A.大规模的围湖造田B.允许大规模砍伐天然林C.建立天然林保护修复体系D.可走先发展经济后植树的道路25.在校园绿化设计中，需要注意的事项有（）A.注意教室内的采光和通风B.以原有校园环境布局为基础C.综合考虑花草树木的生长周期D.A、B、C三项都正确二、非选择题。（共50分）26.阅读资料，回答问题。资料一“碳达峰”“碳中和”是近几年的热点话题。“碳达峰”是指二氧化碳的排放量不再增长，达到峰值之后开始下降；“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。资料二生物圈中水循环的过程：海洋水和陆地水蒸发以及植物的蒸腾作用散失的水分在空中形成云，通过降水返回地表或海洋，一部分地表水渗入地下，地表水和地下水都有一部分流入海洋，这样循环往复，形成了生物圈中的水循环。资料三如图所示是自然界中碳循环和水循环的图解。（1）生物圈为生物的生存提供了物质基础。生物圈是指地球上所有的生物和它们生存的__________。（2）碳--氧平衡是指生物圈中________________两种气体浓度的相对平衡。绿色植物在维持生物圈的碳--氧平衡中起着重要的作用，这主要与资料三图中的___________（填序号）过程有关。（3）在森林中漫步你会感到空气清新和湿润，这是由于绿色植物的______________作用增加了空气的湿度。森林不仅提高了空气湿度还能增加降水，这有利于促进生物圈中的________。（4）除此之外，绿色植物制造的_____________还为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。（5）森林是陆地生态平衡的维护者，与人类的生产生活息息相关。自1979年起，我国就把每年的3月12日定为全国的“____________”。27.多细胞生物体有一定的结构层次。细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的分裂、分化和生长是细胞重要的生理活动。如图为人体的结构层次示意图，请据图回答问题。（1）多细胞生物体大多始于受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过__________（填序号）产生各种组织，并由不同的组织形成器官。（2）细胞进行各项生命活动需要能量，细胞中能提供能量供细胞利用的结构是__________。（3）人体的消化系统主要由小肠、大肠以及肝等___________组成，具有消化、吸收的功能。（4）皮肤是人体最大的器官，具有保护、感觉、代谢等功能。其中，皮肤的表皮层是一种[a]_____________组织。（5）人与植物相比，多出的结构层次是_______________。请你根据上图，写出人体的结构层次可以排列为_______________→人。28.冬桃清脆甘甜，口感清爽，并且易于贮存，是很多人喜欢的水果。冬桃从一粒种子到结出累累硕果经过了复杂的过程。如图所示，甲、乙、丙、丁显示了冬桃的主要生命阶段。请据图回答问题。（1）图甲中b表示种子，主要由外层具有保护作用的种皮和内部被称为新植株的幼体的_____________等组成。（2）冬桃种子播种前需要翻耕土壤，为种子的萌发提供______________；种子萌发时，发育成新植株茎和叶的结构是_______________。（3）冬桃幼苗成长的过程中，不断通过根尖成熟区的[①]_____________吸收水和无机盐。（4）图丁中的②表示的是花的___________，其中的结构[e]____________将来发育成图甲中的③。29.生物兴趣小组为了探究玉米的光合作用，设计了如图所示3个装置，其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都相同，请回答问题。（1）实验前对玉米幼苗的处理是______________。（2）取三个装置中的叶片放入盛有适量酒精溶液的小烧杯里水浴加热，待叶片呈现黄白色后取出漂洗，滴加碘液。预测装置___________（填序号）中的玉米幼苗叶片会变成蓝色。（3）如果想要验证植物的光合作用需要二氧化碳作为原料，可以选择上图中