2022年广西职业院校技能大赛中职组《 建筑CAD》赛项竞赛规程_第1页
2022年广西职业院校技能大赛中职组《 建筑CAD》赛项竞赛规程_第2页
2022年广西职业院校技能大赛中职组《 建筑CAD》赛项竞赛规程_第3页
2022年广西职业院校技能大赛中职组《 建筑CAD》赛项竞赛规程_第4页
2022年广西职业院校技能大赛中职组《 建筑CAD》赛项竞赛规程_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年广西职业院校技能大赛

中职组《建筑CAD》赛项

竞赛规程

一、赛项名称

赛项序号:4

赛项名称:建筑CAD

赛项组别:中职组

赛项归属产业:土木水利类

二、竞赛目的

通过本项目竞赛,使中职学生能熟练掌握建筑识图与制图、

房屋建筑学、建筑构造及常用建筑材料等基本知识,熟练掌握计

算机绘图和建模的操作技能,熟悉国家有关建筑制图的技术标准,

引导中等职业院校进行教,促进建筑工程专业建设与教学改革,

推进中职学校与相关企业的合作,更好地实现工学结合的人才培

养模式,为建筑行业培养高素质的技能型人才。

三、竞赛内容

在规定时间内完成三个模块竞赛内容,分别为“建筑施工图

识图与理论”模块、“建筑施工图绘制”模块和“房屋建筑工程

建模”模块。其中,建筑施工图识图与理论”模块由参赛选手独

1

立完成,其余两个模块由两位选手合作完成。具体竞赛内容及权

重如下:

(一)建筑施工图识图与理论模块(20%)。

考核参赛选手建筑投影知识应用能力、建筑制图规则应用能

力、建筑构造知识应用能力和对房屋建筑学理论知识应用能力。

(二)建筑施工图绘制模块(55%)。

考核参赛选手使用CAD软件进行建筑投影与建筑施工图绘

制、图形修改、尺寸标注、图样发布的能力,正确绘制符合国家

制图标准的建筑图样的能力以及团队协作等综合能力。

(三)房屋建筑工程建模模块(25%)。

考核参赛选手使用CAD软件的高级功能进行构建建筑模型

的能力,同时考察选手精细识图能力。

四、竞赛时间

本赛项比赛竞赛时间一共为450分钟,时间安排详见表1。

表1竞赛时间安排表(以正式公布的比赛指南为准)

日期时间时长内容

18:20-18:5030分钟抽签、检录入场

竞赛第1天晚上18:50-19:0010分钟检查竞赛设备

19:00-21:00120分钟建筑施工图识图与理论

7:20-7:5030分钟抽签、检录入场

竞赛第2天上午7:50-8:0010分钟检查竞赛设备

8:00-11:30210分钟建筑施工图绘制

13:20-13:5030分钟抽签、检录入场

竞赛第2天下午13:50-14:0010分钟检查竞赛设备

14:00-16:00120分钟房屋建筑工程建模

2

五、竞赛试题

本赛项设建筑施工图识图与理论、建筑施工图绘制和房屋建

筑工程建模三个环节,从识图、制图和建模多方面进行综合考核。

房屋建筑工程建模模块技能竞赛题为公开试题(2021年国赛10

套样题),比赛详细内容见本赛项规程的竞赛内容。

六、竞赛规则

(一)参赛资格。

参见2022年广西职业院校技能大赛中职组《建筑CAD》赛

项比赛实施方案。

(二)遵循准则。

1.学生必须持本人身份证和参赛证参加比赛。参赛选手不可

自带任何技术资料、工具书、笔记本电脑、通讯工具、摄像工具

以及其他即插即用的硬件设备,否则取消选手比赛资格。

2.参赛选手出场顺序、位置由抽签决定,不得擅自变更、调

整。

3.参赛选手提前15分钟进入赛场,并按照指定位号参加比

赛。迟到15分钟者,取消比赛资格;比赛开始15分钟后,选手

方可离开赛场。

4.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需

经裁判同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等,耗用时间计算

3

在比赛时间内。

5.比赛结束前10分钟,裁判长提醒比赛即将结束。比赛结

束时,参赛选手应立即停止操作,不得以任何理由拖延比赛时间。

选手操作完成后,在《实际操作现场记录表》上签名确认,方可

离开赛场。

6.参赛选手须按照任务书要求及程序保存并提交竞赛结果,

所有电子文件均不可做其他标记,一经发现做零分处理,并对参

赛选手的成绩做相应的扣分处理。

七、竞赛环境

(一)竞赛环境安静、整洁。须设立紧急疏散通道,医疗服

务站。

(二)比赛场地可容纳44组队(选手)同时比赛,且满足

赛项比赛所需的设备设施。

(三)比赛场地包括:比赛区与其他区域。

1.比赛区。

竞赛区包括竞赛场地(给每位选手配备独立计算机和看图工

作面,具体为哪间计算机房和具体工位号均由比赛当天抽签决

定),给裁判配备裁判工作室,以及配备其它相关区域。由于竞

赛区有较多计算机,必须满足消防、通风、采光等要求。学生竞

赛区可通过监控设备对领队及指导教师开放。

2.其他区域。

4

其他区域包括休息区、服务保障区、申诉区等,均为开放区

域,领队及指导教师均可进入,并遵守相关规定,听从工作人员

的安排。休息区供参赛选手、领队及指导教师使用。服务保障区

用于为参赛选手、指导教师及领队等提供后勤保障服务。申诉区

用于受理各参赛队的申诉。

(四)赛场有志愿服务人员,同时有治安人员维护比赛现场

秩序与卫生。

八、技术规范

《建筑CAD》赛项主要依据国家相关职业技能规范和标准,

注重考核基本技能,体现标准程序,结合生产实际,考核职业综

合能力,并对技术技能人才培养起到示范引领作用。根据竞赛技

术文件制定标准,主要采用以下标准、规范及工具类软件:

(一)《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2017。

(二)《总图制图标准》GB/T50103-2010。

(三)《建筑制图标准》GB/T50104-2010。

(四)《民用建筑设计统一标准》GB50352-2019。

(五)《工程建设标准强制性条文房屋建筑部分》(2013年

版)“第一篇建筑设计”(不含“2室内环境”)。

(六)与建筑识图、建筑投影、建筑构造、建筑建模等有关

的教材、参考书和图集。

(七)其他与建筑工程识图能力实训评价相关的工具类软件

5

及符合建筑施工图绘制能力标准要求的CAD教学实训评价工具

类软件等。

说明:将根据有关规范、标准的修订情况采用最新版本。

九、技术平台

大赛所需赛项设备及工具清单见表2。

表2《建筑CAD》赛项设备及工具清单

序号硬/软件设备配置/型号

1.不能为无盘工作站、云机房、云桌面等任何

“云”运行管理模式的计算机

竞赛选手用计算机(含2.操作系统:Windows7SP132/64位

1备用机)3.CPU:≥i5,不限主频

4.内存:≥8G

5.显示器:≥21寸(不限缩放比)

竞赛用服务器(非选Windows7SP164位或Windowsserver200864

2手用,每个赛场配备一位CPU≥i5、内存≥8G、显示器≥21寸(不限缩放

台)比)

3竞赛软件中望建筑工程识图答题系统、中望CAD2020教育版

1.AdobeReader9(可高于此版本,或其他能正常

显示PDF文件的软件,版本不限)

4其他软件2.搜狗拼音输入法与搜狗五笔输入法(版本不限)

3.谷歌浏览器,且设为默认浏览器

服务器与选手电脑必须在一个局域网内,局域网通

5网络畅无通信故障

十、评分标准

(一)制订原则。

大赛裁判工作按照公平、公正、公开的原则进行。以教育部

颁布的职业学校相关专业教学指导方案和住建部发布的行业标

6

准《建筑工程施工职业技能标准》规定的应知、应会的要求为评

分原则,依据参赛选手整体表现综合评定,全面评价参赛选手职

业技能水平。

(二)评分方法。

1.裁判员选聘。按照职业院校技能大赛专家和裁判工作管理

办法相关制度建立2022年广西职业院校技能大赛赛项裁判库。

裁判长由大赛裁判委员会向大赛组委会推荐,由大赛组委会聘任。

裁判长组建裁判组,执行裁判长负责制。

2.裁判员人数。总人数为9人(其中裁判长1人,裁判员8

人)。

3.成绩审核方法。各项作品打分均由裁判员签字,成绩由裁

判员进行反复核对确认无误后,由裁判员进行成绩录入。成绩录

入完毕后,至少有两名以上裁判员进行反复核对,无误后,按照

各项成绩所占比例统计选手最终成绩并排名,打印完毕交至裁判

长审核签字。

4.成绩公布方法。比赛结束后,裁判组在竞赛结束18小时

内完成成绩评定,并录入审核无误后,由裁判长在成绩汇总表上

签字并通过通告栏进行公布。

(三)评分标准。

评分标准具体见表3所示。

表3《建筑CAD》赛项考核要点和评分标准

7

竞赛模块任务评分点分值比例

1.建筑投影知识应用

建筑施

2.建筑制图规则应用

工图识采用单选题和多选题考核方式20%

图与理3.建筑构造知识

4.房屋建筑学知识应用

1.基本绘图环境设置

2.图层、文字样式、标注样式、

多线样式等设置

1.创建样板文件3.属性图块制作

4.标准图幅布局的创建

5.创建图形样板文件

1.投影的正确性

2.屋面投影2.表达的合理性和规范性

1.楼梯设计的合理性、规范性

2.楼梯平面图

3.楼梯绘制3.楼梯剖面图

建筑施4.楼梯间详图绘制

工图绘55%

制1.节点分层构造绘制

4.节点构造绘制2.节点构造说明

3.关键尺寸标注

1.各关键节点构造绘制

2.节点构造说明

5.墙身详图绘制3.尺寸标注

4.标高标注

1.抄绘的完整性、规范性

2.改错的完整度、正确度

6.抄、改、补绘建筑施工图3.尺寸标注

4.标高标注

5.图中其他内容.

1.楼地面建模

2.墙体建模

房屋建筑工程建模3.楼梯建模25%

4.屋面建模

5.其他构件建模

十一、奖项设定

参见2022年广西职业院校技能大赛中职组《建筑CAD》赛

项比赛实施方案。

8

十二、赛项安全管理

(一)赛场组织与管理员应制定安保须知、安全隐患规避方

法及突发事件预案,设立紧急疏散路线及通道等。确保比赛期间

所有进入赛点车辆、人员需凭证入内;严禁携带易燃易爆等危险

品及比赛严令禁止的物品进入场地;场地设备设施均可安全使用。

(二)参赛选手在参赛过程中,必须服从场内裁判及工作人

员的指挥,严格按照制作规程进行操作,正确使用器具及设备。

(三)赛场设置警戒线,赛场24小时有人看管;比赛前两

天起,赛场实行全方位封闭,除工作人员外,选手和指导老师等

非工作人员不准进场。赛场设置联网的监控体系,可以对赛场进

行24小时监控。

(四)裁判员在比赛前,宣读安全注意事项,当现场出现突

发事件时,应及时给予处置。

十三、申诉与仲裁

(一)申诉。

1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正

的评判,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。

2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出,超过时效将不予受理。

申诉时,应按照规定的程序由参赛队领队向所在赛项裁判长递交

书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到

的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依

9

据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉

的参赛选手、领队签名。

3.赛项裁判长收到申诉报告后,应根据申诉事由组织裁判团

队进行审查,2小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。

4.申诉人不得无故拒不接受处理结果,不允许采取过激行为

刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项裁

判长的处理结果的,可向大赛仲裁组提出书面申请复议,复议申

请须有参赛单位盖章。

(二)仲裁。

1.大赛仲裁组负责受理大赛中出现的申诉复议并进行仲裁,

以保证竞赛顺利进行和竞赛结果公平、公正。

2.仲裁组的裁决为最终裁决,参赛队不得因申诉或对仲裁处

理意见不服而停止比赛或滋事,否则按弃权处理。

十四、竞赛观摩

比赛期间将实时通过监控大屏展示比赛现场情况,领队和指

导老师可通过休息室观摩比赛。

十五、竞赛须知

(一)大赛人员须知。

根据新冠疫情防控要求,各参赛学校要遵循“科学防控,精

准施策”指导思想开展防控工作。在常态化疫情防控下,所有参

10

赛人员、专家、裁判长、裁判员、技术支持人员及与会领导、工

作人员、列席人员、志愿者、观摩人员等均纳入大赛人员健康管

理。

1.健康状况排查。所有纳入大赛健康管理的人员,需主动申

领广西健康码,赛前不前往国内疫情中、高风险地区,不出国(境),

不参加聚集性活动。并进行报到前14天健康状况排查(流行病

学史筛查)。存在以下情形人员,不得参赛。

(1)确诊病例、疑似病例、无症状感染者和尚在隔离观察

期的密切接触者。

(2)近14天有发热、咳嗽等症状未痊愈的,未排除传染病

及身体不适者。

(3)14天内有国内中高风险等疫情重点地区旅居史和接触

史的。

(4)居住社区21天内发生疫情的。

(5)14天内有境外旅居史的人员执行入境人员疫情防控政

策。

2.所有纳入大赛健康管理的人员在报到前14天,每天采取

自查自报方式进行健康监测,早、中、晚各进行1次体温测量。

一旦发现发热、乏力、咳嗽、咽痛、打喷嚏、腹泻、呕吐、黄疸、

皮疹、结膜充血等疑似症状,应及时向所在单位报告,并尽快就

诊检查,未排除疑似传染病及身体不适者不得参赛。

(二)参赛队须知。

11

1.参赛队名称统一使用规定地区或院校全称,不接受跨校组

队报名。

2.参赛队选手在报名获得确认后,原则上不再更换,如筹备

过程中,选手因故不能参赛,所在市教育主管部门需出具书面说

明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核。竞赛开始后,参

赛队不得更换参赛选手,若有参赛队员缺席,则视为自动放弃竞

赛团体名次排名。

3.参赛队对大赛组委会以后发布的所有文件都要仔细阅读,

确切了解大赛时间安排、评判细节等,以保证顺利参加大赛。

4.参赛队按照大赛赛程安排,凭大赛组委会颁发的参赛证和

有效身份证件参加竞赛及相关活动。

5.参赛队将通过抽签决定比赛场地和比赛顺序。

6.对于本规则没有规定的行为,裁判组有权做出裁决。在有

争议的情况下,仲裁工作组的裁决是最终裁决。

7.本竞赛项目的解释权归大赛组委会。

(三)指导教师须知。

1.做好赛前抽签工作,确认比赛出场顺序,协助大赛承办方

组织好本单位比赛选手的各项赛事相关事宜。

2.做好本单位比赛选手的业务辅导、心理疏导和思想引导工

作,对参赛选手及比赛过程报以平和、包容的心态,共同维护竞

赛秩序。

12

3.自觉遵守竞赛规则,尊重和支持裁判工作,不随意进入比

赛现场及其他禁止入内的区域,确保比赛进程的公平、公正、顺

畅、高效。

4.当本队

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论