2024-2025学年安徽省阜阳市高一生物学上册期末达标考试试题及答案

2024-2025学年安徽省阜阳市高一生物学上册期末达标考试试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于生命系统的结构层次的叙述，正确的是（）A.原子、分子属于生命系统的结构层次B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.一个池塘中的所有生物属于生命系统中的群落层次D.蛋白质、核酸等生物大分子不属于生命系统的结构层次答案：D解析：生命系统的结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。原子、分子不属于生命系统的结构层次，A错误；细胞是最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生态系统，B错误；一个池塘中的所有生物属于生命系统中的群落层次，但题目表述不准确，应为“一个池塘中的所有生物种群”，C错误；蛋白质、核酸等生物大分子不属于生命系统的结构层次，D正确。下列关于使用显微镜观察细胞的叙述，正确的是（）A.观察细胞质流动时，以黑藻叶的下表皮为材料B.观察质壁分离时，用低倍镜即可观察清楚C.观察有丝分裂时，先用低倍镜找到根尖分生区细胞D.观察染色体形态时，需用台盼蓝使细胞染色答案：C解析：观察细胞质流动时，以黑藻叶的叶肉细胞为材料，因为其叶绿体较大，便于观察，A错误；观察质壁分离时，用低倍镜找到细胞后，应换用高倍镜观察，B错误；观察有丝分裂时，先用低倍镜找到根尖分生区细胞，再用高倍镜观察，C正确；观察染色体形态时，由于染色体本身可被碱性染料染成深色，故不需额外染色，D错误。下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A.进行分裂的细胞都存在细胞周期B.在一个细胞周期中，分裂期通常长于分裂间期C.分裂间期包括一个合成期和两个间隙期D.分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成答案：D解析：连续分裂的细胞才存在细胞周期，A错误；在一个细胞周期中，分裂间期通常长于分裂期，B错误；分裂间期包括一个DNA合成期（S期）和两个间隙期（G1期和G2期），C错误；分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期做准备，D正确。下列关于蛋白质功能的叙述，错误的是（）A.血红蛋白在血液中运输氧气B.胰岛素在血糖调节中起降低血糖的作用C.抗体在体液免疫中起催化作用D.酶在生物体内起催化作用答案：C解析：血红蛋白在血液中运输氧气，是血红蛋白的功能之一，A正确；胰岛素在血糖调节中起降低血糖的作用，通过促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，以及加速葡萄糖转化为肝糖原和肌糖原来实现，B正确；抗体在体液免疫中起免疫作用，而不是催化作用，催化作用主要由酶来完成，C错误；酶在生物体内起催化作用，能够加速生物体内的化学反应速率，D正确。下列关于遗传信息的叙述，正确的是（）A.遗传信息就是基因B.DNA是主要的遗传物质C.DNA分子中特定的脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息D.遗传信息只储存在DNA分子中答案：C解析：遗传信息是指生物为复制与自己相同的东西、由亲代传递给子代、或各细胞每次分裂时由细胞传递给细胞的信息，遗传信息储存在DNA分子中，而基因是具有遗传效应的DNA片段，A错误；DNA是遗传物质，而不是“主要的”，B错误；DNA分子中特定的脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息，C正确；遗传信息主要储存在DNA分子中，但少数病毒的遗传信息储存在RNA分子中，D错误。二、多选题（每题4分）下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A.进行分裂的细胞都存在细胞周期B.一个细胞周期包括分裂间期和分裂期C.分裂间期包括一个合成期和两个间隙期D.分裂期分为前期、中期、后期和末期答案：BCD解析：只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，已高度分化的细胞没有细胞周期，A错误；一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，B正确；分裂间期包括一个合成期（S期，DNA复制和有关蛋白质合成）和两个间隙期（G₁期和G₂期，分别发生在S期之前和之后），C正确；分裂期分为前期、中期、后期和末期，D正确。下列关于遗传信息的叙述，正确的是（）A.遗传信息是指生物体内细胞的基因所携带的信息B.遗传信息蕴藏在DNA分子中C.遗传信息在生物体内代代相传，并保持相对的稳定性D.遗传信息就是指DNA分子上碱基的排列顺序答案：ABCD解析：遗传信息是指生物体内细胞的基因所携带的信息，这些基因通过遗传传递给后代，A正确；遗传信息蕴藏在DNA分子中，DNA是遗传信息的载体，B正确；遗传信息在生物体内代代相传，并保持相对的稳定性，这是生物得以繁衍和进化的基础，C正确；遗传信息就是指DNA分子上碱基的排列顺序，这种排列顺序决定了遗传信息的特异性，D正确。下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性是生物长期进化的结果C.保护生物多样性就是保护人类自己D.物种多样性是生物多样性最直观的体现答案：ABCD解析：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，A正确；生物多样性是生物长期进化的结果，是生物与环境之间相互作用、协同进化的结果，B正确；保护生物多样性就是保护人类自己，因为人类是生物圈中的一员，生物多样性的破坏会直接影响到人类的生存和发展，C正确；物种多样性是生物多样性最直观的体现，因为物种是生物多样性的基本单位，D正确。下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）A.光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用在线粒体中进行B.光合作用需要光照，呼吸作用不需要光照C.光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气D.光合作用将光能转化为化学能，呼吸作用将化学能转化为热能和ATP答案：BC解析：光合作用主要在叶绿体中进行，但蓝藻等原核生物没有叶绿体也能进行光合作用，呼吸作用主要在线粒体中进行，但原核生物没有线粒体也能进行呼吸作用，A错误；光合作用需要光照作为光反应阶段的能源，呼吸作用则不需要光照，可以在任何条件下进行，B正确；光合作用在光反应阶段释放氧气，呼吸作用在有氧呼吸的第三阶段消耗氧气，C正确；光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中，呼吸作用则将有机物中的化学能释放出来，一部分转化为热能散失，一部分转移到ATP中供生命活动利用，D错误。下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力B.生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性往往存在相反的关系C.提高生态系统的稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用D.热带雨林生态系统比草原生态系统的抵抗力稳定性高答案：ABD解析：生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，这是生态系统稳定性的基本定义，A正确；生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性往往存在相反的关系，即抵抗力稳定性强的生态系统，其恢复力稳定性往往较弱，反之亦然，B正确；提高生态系统的稳定性，并不意味着要禁止对生态系统的干扰和利用，而是要合理控制干扰和利用的强度，使生态系统能够保持其结构和功能的相对稳定，C错误；热带雨林生态系统比草原生态系统的组分更复杂，营养结构更复杂，因此其抵抗力稳定性更高，D正确。三、判断题（每题3分）植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，它提供了细胞的结构支持和保护。答案：正确。植物细胞壁主要由纤维素和果胶等多糖组成，对细胞具有保护和支持作用。所有生物体都能进行光合作用，以获取能量。答案：错误。只有含有叶绿体或类似光合色素结构的生物体（如绿色植物、藻类和一些细菌）才能进行光合作用。在DNA复制过程中，解旋酶的作用是将DNA双链解开，形成单链模板。答案：正确。DNA复制开始时，解旋酶负责解开DNA双链，形成单链模板供后续DNA聚合酶使用。基因突变总是有害的，会导致生物体功能异常。答案：错误。虽然大多数基因突变对生物体不利，但也有一些突变是中性的，甚至在某些情况下可能是有益的，如为自然选择提供原材料。内质网是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”，也是脂质合成的场所。答案：正确。内质网在细胞中负责蛋白质的合成后加工及修饰，同时也是脂质（如磷脂、胆固醇）和某些糖类（如糖蛋白的糖链）的合成场所。有丝分裂是体细胞增殖的主要方式，其结果是细胞遗传物质减半。答案：错误。有丝分裂确实是体细胞增殖的主要方式，但它保证了亲代细胞和子代细胞之间遗传物质的稳定性和连续性，即遗传物质在分裂前后保持不变，而非减半。生态系统中，能量是单向流动、逐级递减的，而物质则是循环流动的。答案：正确。在生态系统中，能量通过食物链或食物网单向流动，并在每一营养级中都有一定比例的损失，导致能量逐级递减；而物质（如水、碳、氮等）则可以在生物群落和无机环境之间循环流动。激素调节在生物体内具有微量高效、通过体液运输和作用于靶细胞或靶器官的特点。答案：正确。激素调节是生物体内的一种重要调节方式，具有微量高效、通过体液运输、作用于特定靶细胞或靶器官等特点。细胞分化的结果是形成不同的组织，但细胞内的遗传物质会发生改变。答案：错误。细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞中表达的基因不同，从而形成不同的细胞类型和组织。但细胞分化过程中遗传物质（DNA）本身并未发生改变。生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，两者往往呈负相关。答案：正确。生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。抵抗力稳定性高的生态系统，其恢复力稳定性往往较低；反之亦然。这是因为两者在生态系统中的表现存在一定的权衡关系。四、填空题（每题3分）题目：细胞膜的基本结构是由______和______组成的。答案：磷脂双分子层；蛋白质题目：DNA分子的基本单位是______，由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子______组成。答案：脱氧核苷酸；含氮碱基题目：光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的______上，主要进行______的分解和ATP的合成。答案：类囊体薄膜；水题目：在生物进化过程中，______是生物进化的基本单位，______决定生物进化的方向。答案：种群；自然选择题目：遗传信息的转录过程是以DNA的一条链为模板，在______酶的催化作用下，以四种游离的______为原料，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。答案：RNA聚合酶；核糖核苷酸五、问答题（每题5分）题目1：（5分）

简述光合作用的光反应阶段和暗反应阶段的主要过程及其相互联系。答案：光反应阶段主要发生在叶绿体的类囊体薄膜上，包括水的光解和ATP的合成两个过程。在光照条件下，水被光解为氧气、[H]和少量能量，同时ADP与Pi接受光能变成ATP。暗反应阶段则发生在叶绿体基质中，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个步骤。二氧化碳首先与五碳化合物结合生成两个三碳化合物，然后这些三碳化合物在[H]和ATP提供的能量下被还原成有机物，同时五碳化合物得到再生。光反应为暗反应提供了[H]、ATP和氧气，其中[H]和ATP用于暗反应中三碳化合物的还原，而氧气则释放到大气中。暗反应则为光反应提供了ADP和Pi，用于光反应中ATP的合成，从而形成了光合作用中光反应和暗反应两个阶段的紧密联系和循环。题目2：（5分）

解释什么是基因突变，并说明基因突变对生物进化的意义。答案：基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变。这种改变可以导致基因转录和翻译产物的变化，进而影响到生物体的性状。基因突变对生物进化具有重要意义。首先，基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供了丰富的原材料。其次，基因突变具有不定向性，即突变可以朝多个方向发生，增加了生物进化的多样性。最后，基因突变具有多害少利性，虽然大多数突变对生物体是有害的，但少数有利突变能够在自然选择中被保留下来，推动生物向适应环境的方向进化。题目3：（5分）

描述生态系统中的食物链和食物网的概念，并说明它们在生态系统中的作用。答案：食物链是指在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系序列。它通常从生产者开始，经过一系列的食草动物和食肉动物，直到最高级的捕食者为止。食物链的每一环节都称为一个营养级，生产者位于第一营养级，植食性动物位于第二营养级，依此类推。食物网则是由多条食物链相互交织而成的复杂营养结构。在生态系统中，一种生物往往不是只吃一种或一类生物，而是同时吃多种生物；同样，一种生物往往又会被多种生物所捕食。因此，在生态系统中，食物链和食物网是密不可分的，它们共同构成了生态系统中的营养结构。食物链和食物网在生态系统中具有重要作用。它们能够反映生态系统中生物之间的复杂关系，揭示物质循环和能量流动的规律。同时，食物链和食物网还具有重要的调节功能，能够保持生态系统中生物种类和数量的相对稳定，维护生态系统的平衡和稳定。题目4：（5分）

什么是种群和群落？请简要说明它们之间的区别与联系。答案：种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群是生物进化和