2024年全国军队文职人员招聘之军队文职教育学考试经典测试题(详细参考解析)x - 公务员考试备考攻略

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国军队文职人员招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、除合同另有约定外，下列关于进度款支付申请包括内容不正确的是（）A.累计已完成的工程价款B.累计未支付的工程价款C.应增加和扣减的变更金额D.应增加和扌日减的索赔金额

2、投标保证担保的有效期应超出投标有效期至少()D。A.10B.15C.20D.28

3、项目建设全过程一般分为()等阶段。A.立项决策B.实施准备C.建设实施D.竣工投产E.保修

4、下列方剂中麻黄、苦杏仁同用的是A.六味地黄丸B.麻子仁丸C.九味羌活汤D.杏苏散E.麻黄汤

5、在项目实施准备阶段，投资目标值的比较是()的比较，是定量的数据比较，两者的内容必须一致。A.进度的统计值B.进度的计划值C.进度的实际值D.进度的标准值E.项目的计划值

6、下列选项中，风险承受态度(或风险偏好)最高的是（）。A.可忍受20％的本金损失，不管投资赚赔照常过日子B.每天关心行情想赚短线差价，但若看错行情时宁愿长期套牢也不停损C.依赖专家看法操作，跟着杀进杀出，赚钱开心赔钱无法安眠D.认为投资的目的为对抗通货膨胀，报酬率要求不高但也无法容忍本金损失

7、在进人单机版软件后，部分软件工程打不开，软件变成学习版，最好的解决办法为下列（）。A.检查软件锁是否插好B.检查显示器与主机箱的连接是否完好C.检查连接的电源是否插好D.检查网络是否稳定

8、施工文档资料管理计划的构成体系应符合施工文档文件（）的原则。A.收集B.立卷C.分类D.移交

9、建筑物埋在自然地面以下的部分，承受建筑物的全部荷载，并把这些荷载传给地基的是（）。A.基础B.墙柱C.楼板层D.地面

10、砖墙墙身砌筑高度超过（）m时，应搭设脚手架，架上堆放材料不得超过规定荷载标准值。A.0.8B.1.2C.1.8D.2.0

11、按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标的表述是A.培养学生的思维能力B.培养学生区别事实与假设的能力C.培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力D.培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力

12、卷内备考表应排列在卷内文件的尾页之后。（）

13、下列哪个方剂主治外感凉燥证A.杏苏散B.参苏饮C.桑杏汤D.桂枝汤E.桑菊饮

14、平屋顶的排水方式有（）。A.无组织排水B.有组织排水C.无序排水D.两边排水E.单边排水

15、“学校消亡论”的提出者是（）A.伊里奇B.托夫勒C.卡西尔D.彼德斯

16、杨某在某网站上发布其一套房屋的出售价格为200万元，这个价格属于（）。A.成本价B.成交价C.挂牌价D.申报价

17、卷内图纸文件应按文字材料在前，图纸在后的顺序排列。

18、不属于银行职业道德的基本原则的是（）。A.专业胜任B.忠于职守C.勤勉尽责D.诚实守信

19、招标控制价是招标人根据国家或省级、行业建设主管部门颁发的有关计价依据和办法，按设计施工图纸计算的，对招标工程限定的()。A.最低报价B.最高报价C.最低工程造价D.最高工程造价

20、建筑给水排水施工图中，下列关于管径标注方法的表述正确的是（）。A.水煤气输送钢管（镀锌或非镀锌）、铸铁管等管材，管径宜以公称直径DN表示，如DN25表示公称直径为25mmB.无缝钢管、焊接钢管（直缝或螺旋缝）、铜管、不锈钢管等管材，管径以外径D×壁厚表示，如D159×4表示管道外径159mm，壁厚4mmC.塑料管材，管径宜以公称直径DN表示，如DN25表示公称直径为25mmD.无缝钢管、焊接钢管（直缝或螺旋缝）、铜管、不锈钢管等管材，管径宜以公称直径DN表示，如DN25表示公称直径为25mmE.水煤气输送钢管（镀锌或非镀锌）、铸铁管等管材，管径以外径D×壁厚表示，如D159×4表示管道外径159mm，壁厚4mm

21、房屋租赁合同的内容一般应包括（）。A.租赁期限B.房屋销售价格C.租赁用途D.租金及交付方式E.当事人姓名或名称

22、研究准备阶段应完成以下哪几项工作()。A.召开动员大会B.明确用户对项目的功能要求C.选择参加与价值工程研究的人员，组建价值工程研究小组D.确定价值工程研究的持续时间E.确定价值工程研究的地点和环境条件

23、（）属于使用功能的检验资料。A.屋面淋水试验记录B.抽气（风）道检查记录C.室外环境检测报告D.节能保温测试记录E.避雷接地电阻测试记录

24、管理的方法中，()是指国家根据广大人民群众的根本利益，通过各种法律、法令、条例和司法、仲裁工作，调整社会经济的总体活动和各企业、单位在微观活动中所发生的各种关系，以保证和促进社会经济发展的管理方法。A.行政方法B.法律方法C.经济方法D.教育方法

25、配电与照明节能工程当需要重新划分检验批时，可按施工规范规定划分检验批。

26、教育通过（）起主导作用A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性

27、教育的最直接的功能是（）A.个体发展功能B.社会发展功能C.正向功能D.负向功能

28、主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是（）A.柏拉图B.洛克C.华生D.杜威

29、某工程采用公开招标方式，有A、B、C、D、E、F等六家承包商参加投标，经资格预审该六家承包商均满足业主要求。该工程采用两阶段评标法评标，评标委员会由7名委员组成，评标的具体规定如下：1.第一阶段评技术标技术标共计40分，其中施工方案15分，总工期8分，工程质量6分，项目班子6分，企业信誉5分。技术标各项内容的得分，为各评委评分去除一个最高分和一个最低分后的算术平均数。技术标合计得分不满28分者，不再评其商务标。表3-33为各评委对六家承包商施工方案评分汇总表。表3-34为各承包商总工期、工程质量、项目班子、企业信誉得分汇总表。2.第二阶段评商务标商务标共计60分。以标底的50%与承包商报价算术平均数的50%之和为基准价，但最高(或最低)报价高于(或低于)次高(或次低)报价的15%者，在计算承包商报价算术平均数时不予考虑，且商务标得分为15分。以基准价为满分(60分)，报价比基准价每下降1%，扣1分，最多扣10分;报价比基准价每增加1%，扣2分，扣分不保底。表3-35为标底和各承包商报价汇总表。计算结果保留两位小数。问题1.请按综合得分最高者中标的原则确定中标单位。2.若该工程未编制标底，以各承包商报价的算术平均数作为基准价，其余评标规定不变，试按原定标原则确定中标单位。

30、根据《混凝土结构工程施工规范》GB50666-2011，本工程柱、墙混凝土设计强度比梁、板混凝土设计高两个等级，应在交界区域采取分隔措施，分隔位置应在低强度等级的构建中，且距高强度等级结构不应小于（）。A.0.5mB.1.0mC.1.2mD.1.5m

31、“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《孟子》

32、项目的结构编码依据()对项目结构的每一层的每一个组成部分进行编码。A.合同结构图B.管理组织结构图C.组织结构图D.项目结构图

33、分部（子分部）工程质量验收程序及资料管理流程有①检验批施工完成②自检③下道工序④验收（）。A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.③①②④

34、因不可抗力导致的费用，下列说法错误的是（）。A.工程本身的损害，由发包人承担B.工程本身的损害导致第三方人员伤亡，由发包人承担C.承包人的人员伤亡，由发包人承担D.工程所需清理、修复费用，由发包人承担

35、工程建设过程中出现()情况的，建设单位应及时报告上级主管部门。A.较大金额索赔B.审计发现的重大违纪问题C.配套资金严重不到位D.建筑材料质量严重不合格E.一次性金额较大的资金使用或者在短期内累计较大的资金使用

36、工程竣工验收报告属于E1类资料。

37、档案室应按主管领导审定的（）分发工程文件资料。A.施工图目录B.施工图分发表C.设备资料分发表D.设备资料目录E.设备明细表

38、施工试验记录应由试验检测单位编制检测计划，监理单位审核。（）

39、下列各药入汤剂的用法正确的是A.滑石入汤剂冲服B.琥珀入汤剂包煎C.钩藤入汤剂后下D.雷丸入汤剂后下E.麝香入汤剂另煎

40、避雷针一般高出屋面（）。A.80~120mmB.90~140mmC.100~150mmD.110~160mm

41、按加工和处理信息的手段，可分为手工检索系统和机械检索系统两大类。（）

42、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点出自（）A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》

43、教育哲学属于（）A.哲学B.教育学C.边缘学科D.综合学科

44、女儿墙、檐沟、上人孔一般在顶层平面图中绘制。（）

45、立皮数杆的主要目的是砌墙时控制砌体的（），同时控制砖的层数和灰缝水平。A.水平尺寸B.竖向尺寸C.垂直度D.平整度

46、Excel函数错误值#VALUE！表示（）A.引用无效单元格B.不正确的参数或运算符C.宽度不够D.被除数为0

47、安全防范系统包括（）系统分项。A.电视监控B.入侵报警C.巡更D.出入口控制E.车辆管理

48、竣工验收文件可按（）组卷。A.单位工程B.分项工程C.分部工程D.专业E.阶段

49、某建设单位和施工单位按照《建设工程施工合同(示范文本)》签订了施工合同，合同中约定：建筑材料由建设单位提供;由于非施工单位原因造成的停工，机械补偿费为200元/台班，人工补偿费为50元/工日;总工期为120d;竣工时间提前奖励为3000元/d，误期损失赔偿费为5000元/d。经项目监理机构批准的施工进度计划如图7-3所示(单位：d)。施工过程中发生了如下事件：事件1：工程进行中，建设单位要求施工单位对某一构件作破坏性试验，以验证设计参数的正确性。该试验需修建两间临时试验用房，施工单位提出建设单位应该支付该项试验费用和试验用房修建费用。建设单位认为，该试验费用属建筑安装工程检验试验费，试验用房修建费属建筑安装工程措施费中的临时设施费，该两项费用已包含在施工合同价中。事件2：建设单位提供的建筑材料经施工单位清点入库后，在专业监理工程师的见证下进行了检验，检验结果合格。其后，施工单位提出，建设单位应支付建筑材料的保管费和检验费;由于建筑材料需要进行二次搬运，建设单位还应支付该批材料的二次搬运费。事件3：①由于建设单位要求对B工作的施工图纸进行修改，致使B工作停工3d(每停一天影响30工日，10台班);②由于机械租赁单位调度的原因，施工机械未能按时进场，使C工作的施工暂停5d(每停一天影响40工日，10台班);③由于建设单位负责供应的材料未能按计划到场，E工作停工6d(每停一天影响20工日，5台班)。施工单位就上述三种情况按正常的程序向项目监理机构提出了延长工期和补偿停工损失的要求。事件4：在工程竣工验收时，为了鉴定某个关键构件的质量，总监理工程师建议采用试验方法进行检验，施工单位要求建设单位承担该项试验的费用。该工程的实际工期为122d。问题1.事件1中建设单位的说法是否正确?为什么?2.逐项回答事件2中施工单位的要求是否合理，说明理由。3.逐项说明事件3中项目监理机构是否应批准施工单位提出的索赔，说明理由并给出审批结果(写出计算过程)。4.事件4中试验检验费用应由谁承担?5.分析施工单位应该获得工期提前奖励，还是应该支付误期损失赔偿费。金额是多少?

50、重视基金的长期成长，强调为投资者带来经常性收益的基金是（）。A.收入型基金B.平衡型基金C.主动型基金D.成长型基金二、多选题

51、强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是A.经验主义课程论B.学科中心课程论C.存在主义课程论D.后现代主义课程论

52、直接工程费是指施工过程中耗费的构成工程实体的各项费用，包括()。A.社会保障费B.人工费C.劳动保险费D.材料费E.施工机械使用费

53、抗日战争时期，为强化学校训育，国民政府规定在中等以上学校中推行A.专任制B.导生制C.导师制D.辅导制

54、某实行监理的工程，建设单位与总承包单位按《建设工程施工合同(示范文本)》签订了施工合同，总承包单位按合同约定将一专业工程分包。施工过程中发生下列事件：事件1：工程开工前，总监理工程师在熟悉设计文件时发现部分设计图纸有误，即向建设单位进行了口头汇报。建设单位要求总监理工程师组织召开设计交底会，并向设计单位指出设计图纸中的错误，在会后整理会议纪要。在工程定位放线期间，总监理工程师指派专业监理工程师审查《分包单位资格报审表》及相关资料，安排监理员到现场复验总承包单位报送的原始基准点、基准线和测量控制点。事件2：由建设单位负责采购的一批材料，因规格、型号与合同约定不符，施工单位不予接收保管，建设单位要求项目监理机构协调处理。事件3：专业监理工程师现场巡视时发现，总承包单位在某隐蔽工程施工时，未通知项目监理机构即进行隐蔽。事件4：工程完工后，总承包单位在自查自评的基础上填写了工程竣工报验单，连同全部竣工资料报送项目监理机构，申请竣工验收。总监理工程师认为施工过程均按要求进行了验收，便签署了竣工报验单，并向建设单位提交了竣工验收报告和质量评估报告，建设单位收到该报告后，即将工程投入使用。问题1.分别指出事件1中建设单位、总监理工程师的不妥之处，写出正确做法。2.事件1中，专业监理工程师在审查分包单位的资格时，应审查哪些内容?3.针对事件2，项目监理机构应如何协调处理?4.针对事件3，写出总承包单位的正确做法。5.分别指出事件4中总监理工程师、建设单位的不妥之处，写出正确做法。

55、需要层次论的代表人物是（）A.维果茨基B.皮亚杰C.科尔伯格D.马斯洛

56、依据增值税的有关规定，下列对于是否征收增值税的说法中正确的是()。A.将购买的货物分配给股东，应视同销售征收增值税B.集邮商品的生产，不征收增值税C.将自产的货物用于本企业的在建工程，不征收增值税D.缝纫业务，不征收增值税

57、投资者在股票市场购买股票时，若报出的价格比较高而且时间比较早，买到股票的可能性更大。（）

58、“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”一语出自（）A.《学记》B.五经四书C.《论语》D.《说文解字》

59、为体现资产阶级民主精神，南京临时政府教育部明确规定中小学校课程中必须A.废止读经课B.废止修身课C.开设公民课D.开设法制课

60、在工作任务分工表中应明确()。A.各项工作任务由哪个工作部门(或个人)负责、配合和参与B.提出问题的必要C.解决问题的方法D.由谁来作决策

61、单位工程的表头部分，按分部（子分部）工程的表头要求填写。

62、卷内文件应按请示在前，批复在后的顺序排列。

63、有关学校教育的特点描述不正确的是（）A.教育职能的专门性B.教育作用的主导性C.教育内容的全面性D.教育形式的变化性

64、竣工图的比例应与原施工图一致。

65、钢筋混凝土楼板根据施工方法的不同，可以分为（）。A.现浇整体式B.预制装配式C.装配整体式D.整体构架式E.压板组合式

66、出厂质量证明文件资料来源单位为（）单位。A.施工B.供货C.检测D.监理

67、下列属于企业财产保险的是()。A.建筑工程一切险B.安装工程一切险C.财产保险综合险D.房屋抵押贷款保险E.房屋利益保险

68、在预制装配式钢筋混凝土楼板中实心平板的板厚一般为（）。A.40~70mmB.50~80mmC.60~90mmD.70~100mm

69、混凝土拌合物的流动性，工地上常用（）测定。A.坍落度法B.贯人度法C.维勃稠度法D.流动速度法

70、某一研究者需要收集近年来国家教育事业发展的有关数据，最可靠的信息来源是A.教育论文集B.教育年鉴C.教育辞书D.教育专著

71、上级党政主管机关所发的行政及党务方面的文件由（）统一接收。A.档案资料室B.资料员C.办公室D.项目技术负责人

72、运用建构主义和后现代主义的原理编写新的教材，这意味着（）A.教育学问题领域的扩大B.教育学研究学科基础的扩展C.教育学研究范式的多样化D.教育学与教育改革的关系日益密切

73、项目前期策划阶段，代表或协助建设项目业主主要进行的工作不包括()。A.主持或参与方可行性研究论证B.提出项目统一遵循的标准、规范和规定C.为项目的决策、立项提供相关服务工作D.代表或协助业主完成需要向政府部门申报的有关工作

74、某施工项目资料管理工作由技术负责人组织实施，该项目部配置资料员1名，规定资料员的职责为：负责所有工程合同、资料图纸、洽商记录、来往函件的及时接收、整理、安放、借出、保存以及工程图纸变更等各项工作；建立施工资料台账；对来往的文件进行编号登记，及时、有效地传达到工程技术文件使用者手中；进行工程资料分类与分卷，建立施工资料章、节、项、目；按照国家规范的要求收集和整理工程施工文件并尽快着手进行立卷归档等。工程资料台账编制内容主要应包括（）。A.资料题名B.案卷题名C.编制单位D.页数E.页次

75、金融市场为市场参与者提供了防范资产风险和收入风险的手段，这是金融市场的（）。A.财富功能B.避险功能C.集聚功能D.交易功能

76、设计与施工分离，()是影响建设项目经济的决定因素，但是设计单位考虑设计方便性，有时会忽视设计优化，忽视设计的经济性。A.施工安装B.组织施工C.设计工作D.质量控制

77、室内环境检测报告归档保存的单位是（）单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.相关

78、下列对BOO、BOT、BOOT的表述正确的是()。A.BOOT是一种基本模式，BOO和BOT属于BOOT的基本模式的变化与发展模式B.BOT有三种具体形式，即BOT、BOOT、BOO，除此之外，没有其他变通形式C.BOO，即建设一拥有一经营D.BOOT，即建设一拥有一经营一转让E.BOO代表的是一种最彻底的民营化，项目设施没有任何时间限制地被转移给项目公司

79、邓小平题词：“教育必须面向现代化，面向世界，面向未来”指明了教育学的（）关系问题A.理论性与实践性B.本土化与国际化C.科学性与价值性D.专门化与综合化

80、个人劳动保护用品是指在建筑施工现场，从事建筑施工活动的人员使用的安全帽以及（）等个人劳动保护用品。A.安全带B.安全（绝缘）鞋C.防护眼镜D.安全网E.防护手套和防尘（毒）口罩

81、“先行组织者”教学策略的学习理论基础是A.认知发现理论B.认知接受理论C.认知目的理论D.认知建构理论

82、水处理设备及控制设施安装属于（）子分部工程。A.室内供水B.室内排水C.建筑中水D.卫生器具

83、关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是A.教学跟随发展B.教学与发展并行C.教学促进发展D.教学等同于发展

84、建筑工程中对安全、卫生、环境保护和主要使用功能起决定性作用的检验项目是（）A.主要项目B.主控项目C.次要项目D.一般项目

85、下列关于税收的特征的表述，不正确的是()。A.税收的固定性是相对于某一个时期而言的B.税收的三个特征是统一的整体，相互联系，缺一不可C.无偿性是指国家征税后，税款一律纳入国家财政预算统一分配D.税收的强制性主要体现在制定税法的过程中

86、建设项目中间评价应以()为着眼点。A.工程项目实施过程中出现的变化因素B.项目的投资效益C.工程实施过程中的变化因素对项目预期目标的影响D.建设实施效果以及生产运营状况

87、背景材料：word文档输出打印是建筑工程资料形成的重要部分，打印的文档如果不全或不符合规定，将无法进行归档，同时也会给资料员工作带来不便，所以在应用word软件打印设置时，应确保页面设置完整，文档打印准确。在Word中页眉页脚的作用是（）。A.全文B.节C.页D.段

88、建筑工程施工时，各施工工序应按施工质量验收规范进行质量控制，每道施工工序完成后即可进行下道工序施工。（）

89、建设项目管理团队的主要职责包括()。A.项目建设系统性管理B.项目建设全过程管理C.项目建设专项管理D.项目建设合法性管理E.项目生产准备与运营管理

90、横道图计划具有()优点。A.直观B.简单C.容易操作D.便于理解E.适用于大的进度计划系统

91、进度控制不包括()。A.编制建设项目实施总进度规划B.对设计文件尽快作出决策和审定C.参加评标及合同谈判D.编制设计要求文件

92、基金分配收益的形式一般包括（）。A.分配现金B.现金分红C.分配利息D.分配基金单位E.红利再投资

93、建设工程监理与相关服务收费应根据建设项目投资额的不同情况，分别实行政府指导价和()。A.政府定价B.合同约定价C.市场调节价D.合同估算价

94、施工文档资料管理计划的构成体系应符合施工文档文件（）的原则。A.收集B.立卷C.分类D.移交

95、三类土又称为（）A.松软土B.砂砾坚土C.软石D.坚土

96、在常用的风管材料中，冷轧钢板一般型号为（）。A.Q195B.Q215C.Q235D.Q325E.Q425

97、下列关于工程质量控制方法的表述，不正确的是()。A.质量控制应以事后控制为主B.对关键工序和重点部位施工过程进行旁站监理C.严格执行现场见证取样和送检制度D.应采用必要的检查，测量和试验手段，以验证施工质量

98、利害关系人认为不动产登记簿记载的事项错误，权利人不同意更正的，利害关系人可以申请（）。A.异议登记B.更正登记C.注销登记D.变更登记

99、项目经理负责主持编制的单位工程施工组织设计应提交给（）或其授权的技术人员审批。A.总监理工程师B.施工单位项目技术负责人C.总监理工程师代表D.施工单位技术负责人

100、建设项目实施期的策划包括()。A.组织策划B.项目实施策划C.项目运营策划D.管理策划E.合同策划三、问答题

101、简述学习动机的作用。

102、企业联合又称为()。A.企业兼并B.企业合并C.合作开发D.新设合并

103、简述理论准备对教育观察的影响。

104、经济与社会发展规划体系按对象和功能类别进行分类不包括()。A.国家级规划B.总体规划C.专项规划D.区域规划

105、简述凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校理论”。

106、请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中任选一题作答。若两题都答，只按第I道题的成绩计分。Ⅰ.认知建构主义认为，学生并不是空着脑袋进入教室的。在日常生活和先前的学习中，他们形成了大量知识经验。其中，有些经验与科学的理解相一致，可以作为新知识学习的起点；有些经验与科学的理解相违背，并有可能阻碍新知识的学习。因此，转变学生头脑中的错误概念是教学过程中的重要环节。请根据有关的研究成果，论述错误概念转变的影响因素，并分析说明如何在教学中促进错误概念的转变。

107、知识的获得是一个经验积累的过程。

108、耶稣会的教育活动具有许多与众不同的地方，取得很大成功，是教育史上一个不小的进步。

109、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。访谈者：学习成绩怎样?受访者：学习成绩属于中等。初中毕业时面临两个选择，或者是上普通高中，或者上中专。我们没有替她选择，而是与她商量，向她摆出这两条路，哪条路都行，让她自己选择。她坚决不去高中，而是报考了一个中专。我们上门看了，还不错。访谈者：她在这个学校学习情况怎么样?受访者：也许是她自己选择的，所以学习比较努力，学习成绩也不错。她自己有很强的奋斗精神，表示什么课都要学好。访谈者：你们作为父母对孩子的学业有什么希望或要求?受访者：我们的想法是，我们根据你的情况，你能够学到什么程度，我们提供你到什么程度。访谈者：如果您的孩子学完中专就不再学习了，您怎么看?受访者：我们也不会干涉。访谈者：据我所知，一般的家庭对子女大都有一个比较明确的期望，而您和您的爱人似乎有所不同。您是怎么看这个问题的呢?受访者：一般的家庭有一个明确的期望，但是我觉得这样做不符合人的发展。人的发展必须有内在的动力。现在的孩子都比较早熟，一般都有自己的判断。作为父母，只能对孩子进行引导，而不能强求。孩子如果没有自己的内在动力，是发展不好的。我们对孩子的要求是比较严格的，不允许孩子有奢侈的要求，不准超过允许的范围。我们注重孩子的营养，孩子打扮得比较朴实。我们经常在一起聊天，用间接诱导的方式，而不是直接的方式。(下面继续讨论自己对教育孩子的看法和做法)——录自陈向明著：《质的研究方法与社会科学研究》298页，教育科学出版社，2000年。访谈的问题是：家长对孩子教育问题的看法。访谈者是一位35岁男子，在北京某大学从事教育管理工作。受访者是一位47岁男子，在北京某大学任教，有一个17岁的女儿。问题：这段访谈有什么不足之处?请结合访谈记录一一列举出来。

110、如何才能激发学生的学习动机，促进学生的全面发展?

111、有一个健康教育工作者正在设计一项研究，其目的是在于对六所城市中学生的饮食习惯进行调查。饮食习惯涉及这样的一些因素，如学生吃喝什么东西、什么时候进食等。(1)假设决定使用访谈法对学生中的随机样本进行访谈，请为该访谈设计3～4个样题。

112、简述亚里士多德有关灵魂问题的论述。

113、问题解决的能力是可以培养的。

114、仲女士委托乙房地产经纪公司为其购买一套新建商品房，房地产经纪公司指派资深房地产经纪人员小张为仲女士提供房地产经纪服务，小张与仲女士签订了委托合同。仲女士与乙房地产经纪机构应签署的房地产经纪服务合同类型是（）。A.存量房买卖合同B.房屋出售经纪服务合同C.房屋购买经纪服务合同D.房屋承租经纪服务合同

115、资本市场不包括()。A.证券市场B.信贷市场C.外汇市场D.一年以内的借贷

116、教育心理学在发展过程中存在哪些问题?发展趋势是什么?

117、社会主义市场经济是以()为主体的、多种所有制经济共同发展的市场经济。A.私有制B.公有制C.公有制和私有制并存D.以上都不是

118、联系实际生活，谈谈该如何培养创造性。

119、主要使用国家开发银行贷款的投资项目，应将资本金存入()。A.中国建设银行B.中国人民银行C.国家开发银行D.国家开发银行指定的银行

120、爱尔维修的教育万能论是正确的。四、问答题

121、分析观察法的主要特点、具体的应用及其对教师的作用。

122、简述斯宾塞的知识价值论。

123、下列关于金融资产的流动性的比较中，正确的是()：A.股票>公司债券>国债B.国债>公司债券>股票C.股票>国债>公司债券D.公司债券>国债>股票

124、当收盘价、开盘价、最高价、最低价相同的时候。K线的形状为（）。A.光头光脚阴线B.光头光脚阳线C.一字形D.十字形B项。当收盘价高于开盘价，且收盘价等于最高价，开盘价等于最低价时。就会出现光头光脚阳钱;D项.当开盘价等于收盘价，最高价大于开盘价.最低小于收盘价时，就会出现十字形K线

125、简述英国现代中等教育方面发生的变化。

126、简要分析应从哪些方面入手来评价一个测验的优劣。

127、文献法的一般过程。

128、请联系实际说明进行课题设计的过程。

129、赞可夫的发展性教学的主要内容是什么？

130、简述《莫雷尔法案》的主要内容及其意义。

131、简述成功智力理论。

132、简述洛克的绅士教育论。

133、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％甲方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。A.146万元；149万元B.149万元；149万元C.149万元；146万元D.149万元；150万元

134、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为4900元，成本费用为1000元；乙方案：月营业额为5000元，成本费用为1050元；丙方案：月营业额为5100元，成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行乙方案，刘先生每月净利润为()元。A.3675B.3620C.3900D.4000

135、简述操作定义的作用。

136、新增建设用地的土地有偿使用费，()上缴中央财政。A.30%B.50%C.80%D.100%

137、有价值的问题不一定符合选题要求。

138、房屋租赁合同中可不需要约定（）。A.房屋基本情况B.租赁期限C.租金标准及支付方式D.佣金标准及支付方式

139、说出下列情形是缺乏内在效度还是缺乏外在效度?(1)实验发现对于结果有四种同样有道理的解释。(2)不能区别是教材的影响还是使用教材的教师的影响。(3)一位六年级的教师发现一个学习实验的结论不适用于六年级。(4)几个人同做一项人种志研究，但不能取得一致意见。

140、农民集体所有的土地由()经营管理。A.村集体经济组织或村民委员会B.村民代表C.村干部D.农民个人

参考答案与解析

1、答案：B本题解析：除合同另有约定外，不得累计未支付的工程价款

2、答案：D本题解析：暂无解析

3、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

4、答案：E本题解析：暂无解析

5、答案：B、C本题解析：暂无解析

6、答案：A本题解析：A项可容忍本金损失，为风险承受态度最重要的指标，故其较D项风险偏好高。BC两项虽未明确指出其风险承受度，但依据其他投资心理上的描述，即使同样可忍受20％的损失，赔钱时心理的负担仍比A项大，因此，A项的风险承受态度最高。

7、答案：A本题解析：在进入软件后，部分软件功能打不开，软件变为学习版。解决方法：看软件锁是否插好。

8、答案：B本题解析：施工文档资料管理计划的构成体系应符合施工文档文件立卷的原则。

9、答案：A本题解析：基础：建筑物埋在自然地面以下的部分，承受建筑物的全部荷载，并把这些荷载传给地基。

10、答案：B本题解析：砖墙墙身砌筑高度超过1.2m时，应搭设脚手架，架上堆放材料不得超过规定荷载标准值。

11、答案：A本题解析：暂无解析

12、答案：正确本题解析：卷内备考表应排列在卷内文件的尾页之后。

13、答案：A本题解析：暂无解析

14、答案：A、B本题解析：平屋顶的排水方式有无组织排水和有组织排水。

15、答案：A本题解析：这是识记内容，伊里奇提出“学校消亡论”。

16、答案：C本题解析：房地产经纪服务涉及的价格类型多种多样，其中，挂牌价是指存量房中特有的价格，是指业主在房地产经纪机构或房地产媒体挂牌时定下的房屋价格。挂牌价一般在专门的房地产网站、房地产经纪机构的网站中发布，由于存在议价空间，一般略高于真实成交价。A项，成本价是指出售人不获取任何利润的价格。B项，成交价是指成功的交易中买方支付和卖方接受的金额。D项，申报价是指当事人主动到房屋所在地主管税务机关办理纳税申报时的价格。

17、答案：正确本题解析：有文字材料又有图纸的案卷，文字材料排前，图纸排后。

18、答案：D本题解析：诚实守信属于从业人员与客户的要求。

19、答案：D本题解析：暂无解析

20、答案：A、B本题解析：水煤气输送钢管（镀锌或非镀锌）、铸铁管等管材，管径宜以公称直径DN表示，如DN25表示公称直径为25mm；无缝钢管、焊接钢管（直缝或螺旋缝）、铜管、不锈钢管等管材，管径以外径D×壁厚表示，如D159×4表示管道外径159mm，壁厚4mm；塑料管材，管径宜按产品标准的方法表示。

21、答案：A、C、D、E本题解析：房屋租赁合同的主要内容有：①房屋租赁当事人的姓名（名称）和住所；②标的物；③租金和押金数额；④租赁用途和房屋使用要求；⑤房屋和室内设施的安全性能；⑥租赁期限；⑦房屋维修责任；⑧物业服务、水、电、燃气等相关费用的缴纳；⑨争议解决办法和违约责任。B项，房屋销售价格属于房屋买卖合同的内容。

22、答案：B、C、D、E本题解析：暂无解析

23、答案：A、B本题解析：单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录中有屋面淋水试验记录和抽气（风）道检查记录都属于使用功能的检验资料。

24、答案：B本题解析：暂无解析

25、答案：错误本题解析：暂无解析

26、答案：D本题解析：所有其他因素都是外因，只有通过个体的主观能动性教育才会发挥作用。

27、答案：A本题解析：暂无解析

28、答案：D本题解析：主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是杜威，提倡以“儿童为中心”。

29、答案：本题解析：1.计算各投标单位施工方案的得分，见表3-36。计算各投标单位技术标的得分，见表3-37。由于承包商C的技术标仅得27.2，小于28分的最低限，按规定，不再评其商务标，实际上已作为废标处理。计算各承包商的商务标得分，见表3-38。因为，(13098-11108)万元÷13098万元×100%=15.19%>15%(14125-13656)万元÷13656万元×100%=3.43%<15%所以，承包商B的报价(11108万元)在计算基准价时不予考虑。则：基准价=13790万元×50%+(13656+13098+13241+14125)万元÷4×50%=13660万元计算各承包商的综合得分，见表3-39。因为承包商A的综合得分最高，故应选择其为中标单位。2.计算各承包商的商务标得分，见表3-40。基准价=(13656+13098+13241+14125)万元÷4=13530万元计算各承包商的综合得分，见表3-41。因为承包商D的综合得分最高，故应选择其为中标单位。

30、答案：A本题解析：暂无解析

31、答案：A本题解析：暂无解析

32、答案：D本题解析：暂无解析

33、答案：B本题解析：分部（子分部）工程质量验收程序及资料管理流程如图8-5所示，管理流程为检验批施工完成、自检、验收、下道工序。

34、答案：C本题解析：发包人与承包人的人员伤亡由其所在单位负责/并承担相应费用。

35、答案：A、B、C、E本题解析：暂无解析

36、答案：正确本题解析：暂无解析

37、答案：B、C本题解析：在工程文件资料发放登记制度规定中：（3）档案资料室按工程部领导审定的施工图分发表、设备资料分发表分发工程文件资料。

38、答案：错误本题解析：施工试验记录应由施工单位编制检测计划，监理单位审核。

39、答案：C本题解析：暂无解析

40、答案：C本题解析：避雷针一般高出屋面100~150mm支持卡间距1~1.5m，两根平行的避雷带之间距离应在10m之内。

41、答案：正确本题解析：按加工和处理信息的手段，可分为手工检索系统和机械检索系统两大类。

42、答案：B本题解析：暂无解析

43、答案：C本题解析：教育哲学是在相对独立的哲学和教育学这两类学科进行交叉后形成的一种边缘学科。

44、答案：错误本题解析：女儿墙、檐沟、上人孔一般屋顶平面图中绘制。

45、答案：B本题解析：立皮数杆是砌墙时在对应位置立上一木制标杆（皮数杆），其上划有每皮砖和灰缝厚度，以及门窗洞口、过梁、楼板、预埋件等标高位置。立皮数杆的主要目的是砲墙时控制砌体竖向尺寸，同时控制砖的层数和灰缝水平。

46、答案：B本题解析：Excel函数错误值#VALUE！表示不正确的参数或运算符

47、答案：A、B、C、D本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号07，子分部工程代号05。

48、答案：A、D本题解析：施工文件可按单位工程、分部工程、专业、阶段等组卷，竣工验收文件按单位工程、专业组卷。

49、答案：本题解析：1.事件1中建设单位的说法不正确。理由：依据《建筑安装工程费用项目组成》的规定，(1)建筑安装工程费(或检验试验费)中不包括构件破坏性试验费;(2)建筑安装工程措施费中的临时设施费不包括试验用房修建费用。2.对事件2中施工单位的要求是否合理的判断：(1)施工单位要求建设单位支付保管费合理。理由：依据《建设工程施工合同(示范文本)》的规定，建设单位提供的材料，施工单位负责保管，建设单位支付相应的保管费用。(2)施工单位要求建设单位支付检验费合理。理由：依据《建设工程施工合同(示范文本)》的规定，建设单位提供的材料，由施工单位负责检验，建设单位承担检验费用。(3)施工单位要求建设单位支付二次搬运费不合理。理由：二次搬运费已包含在建筑安装工程费用中的措施费(或直接费)中。3.事件3中项目监理机构是否应批准施工单位提出的索赔要求的判断：如图7-6所示，粗实线表示关键线路;经分析可知，E工作有5d总时差。(1)B工作停工3d，应批准工期延长3d(因属建设单位原因(或因属非施工单位原因)且工作处于关键线路上);费用可以索赔。应补偿停工损失=3d×30工日×50元/工日+3d×10台班×200元/台班=10500元。(2)C工作停工5d，工期索赔不予批准，停工损失不予补偿，因属施工单位原因。(3)E工作停工6d，应批准工期延长1d(该停工属建设单位原因所造成，但E工作有5天总时差，停工使总工期延长了1d);费用可以索赔。应补偿停工损失=6d×20工日×50元/工日+6d×5台班×200元/台班=12000元。4.事件4中，若构件质量检验合格，由建设单位承担试验检验费用;若构件质量检验不合格，由施工单位承担试验检验费用。5.由于非施工单位原因使B工作和E工作停工，造成总工期延长4d，工期提前了(120+4)d-122d=2d，施工单位应获得工期提前奖励，应得金额=2d×3000元/d=6000元。

50、答案：D本题解析：成长型基金重视基金的长期成长，强调为投资者带来经常性收益。

51、答案：B本题解析：暂无解析

52、答案：B、D、E本题解析：暂无解析

53、答案：C本题解析：暂无解析

54、答案：本题解析：1.(1)事件1中建设单位的不妥之处以及正确做法。①不妥之处：建设单位要求总监理工程师组织召开设计交底会。正确做法：由建设单位组织设计交底会。②不妥之处：建设单位要求总监理工程师向设计单位提出设计图纸中的错误。正确做法：总监理工程师对设计图纸中存在的问题通过建设单位向设计单位提出书面意见和建议。(2)事件1中总监理工程师的不妥之处以及正确做法。①不妥之处：总监理工程师对发现的设计图纸的错误口头向建设单位汇报。正确做法：应以书面形式向建设单位汇报。②不妥之处：在工程定位放线期间指派专业监理工程师审查《分包单位资质报审表》及相关资料。正确做法：应在分包工程开工前进行审查。③不妥之处：安排监理员复验原始基准点、基准线和测量控制点。正确做法：应安排专业监理工程师复验。2.事件1中，专业监理工程师在审查分包单位的资格时，应审查的内容包括：(1)分包单位的营业执照、企业资质等级证书、特殊行业施工许可证、国外(境外)企业在国内承包工程许可证。(2)分包单位的业绩。(3)拟分包工程的内容和范围。(4)专职管理人员和特种作业人员的资格证、上岗证。3.针对事件2，项目监理机构与施工单位协调，要求施工单位代为调换，但发生的费用由建设单位承担。4.针对事件3，总承包单位的正确做法：工程具备了隐蔽条件，总承包单位进行自检，自检合格后，并在隐蔽前48h以书面形式通知监理工程师，待验收合格后方可进行隐蔽。5.(1)事件4中总监理工程师的不妥之处：认为施工过程均按要求进行了验收，便签署了竣工报验单，并向建设单位提交了竣工验收报告和质量评估报告。正确做法：在收到总承包单位报送的工程竣工报验单和全部竣工资料后，总监理工程师应组织专业监理工程师，依据法律、法规、工程建设强制性标准、设计文件及施工合同，对承包单位报送的竣工资料进行审查，并对工程质量进行竣工预验收。对存在的问题，应及时要求承包单位整改。整改完毕后由总监理工程师签署工程竣工报验单，并在此基础上提出工程质量评估报告。工程质量评估报告应经总监理工程师和监理单位技术负责人审核签字，而竣工验收报告是在竣工验收合格后，由总监理工程师会同参加验收的各方签署竣工验收报告。(2)事件4中，建设单位的不妥之处：收到竣工验收报告和质量评估报告后即将工程投入使用。正确做法：建设单位收到竣工验收报告后，应组织勘察、设计、施工、监理、质量监督机构和其他有关方面的专家组成验收组，对工程进行验收。工程经验收合格后方可投入使用。

55、答案：D本题解析：这是识记内容。

56、答案：A本题解析：A项，企业将购买的货物分配给股东和投资者视同销售缴纳增值税。B项，集邮商品的生产缴纳增值税；C项，自产的货物用于本企业的在建工程，应视同销售征收增值税；D项，缝纫业务，应征收增值税。

57、答案：正确本题解析：时间优先和价格优先是股票价格成交的原则。

58、答案：D本题解析：暂无解析

59、答案：A本题解析：暂无解析

60、答案：A本题解析：暂无解析

61、答案：正确本题解析：单位工程的表头部分，按分部（子分部）工程的表头要求填写。

62、答案：错误本题解析：同一事项的请示与批复、同一文件的印本与定稿、主件与复件不能分开，并按批复在前、请示在后，印本在前、定稿在后，主体在前、附件在后的顺序排列。

63、答案：D本题解析：学校教育的教育形式相对稳定，如班级授课制。

64、答案：正确本题解析：竣工图的比例应与原施工图一致。见第五章第五节P155。

65、答案：A、B、C本题解析：钢筋混凝土楼板根据施工方法的不同，可分为现浇整体式、预制装配式、装配整体式三种类型。

66、答案：B本题解析：出厂质量证明文件资料来源单位为供货单位。

67、答案：C、D、E本题解析：暂无解析

68、答案：B本题解析：板的两端支撑在墙或梁上，板厚一般为50~80mm，跨度在2.4m之内为宜，板宽约为500-900mm。

69、答案：A本题解析：按坍落度的不同，可将混凝土拌合物分为大流动性混凝土（坍落度>150mm)、流动性混凝土（i丹落度100~150mm)、塑性混凝土_(枬落度50~90mm)、低塑性混凝土（坊落度1〇~40mm)。

70、答案：B本题解析：暂无解析

71、答案：C本题解析：上级党政主管机关所发的行政及党务方面的文件由办公室统一接收。

72、答案：D本题解析：提醒考生在教育学的未来发展趋势上，考生须区别判断每一种具体的内容的特征以及它所属的教育学的未来发展的方面。．

73、答案：B本题解析：暂无解析

74、答案：A、C、D本题解析：程资料台账编制内容主要应包括资料题名、编制单位、页数。

75、答案：B本题解析：暂无解析

76、答案：C本题解析：暂无解析

77、答案：A、C、E本题解析：工程文件归档范围和资料类别、来源及保存要求。

78、答案：A、C、D、E本题解析：暂无解析

79、答案：B本题解析：邓小平的题词指出了我国的教育改革应该大胆吸收和借鉴人类社会一切文明成果，勇于创新，敢于实验，不断发展和完善社会主义教育制度。

80、答案：A、B、C、E本题解析：暂无解析

81、答案：B本题解析：暂无解析

82、答案：C本题解析：暂无解析

83、答案：C本题解析：暂无解析

84、答案：B本题解析：建筑工程中对安全、卫生、环境保护和主要使用功能起决定性作用的检验项目是主控项目

85、答案：D本题解析：D项，税收的强制性是指国家凭借其公共权力以法律、法令形式对税收征纳双方的权利(权力)与义务进行规范，依据法律进行征税。我国宪法明确规定我国公民有依照法律纳税的义务。纳税人必须依法纳税，否则就要受到法律的制裁。税收的强制性主要体现在征税过程中。

86、答案：A本题解析：暂无解析

87、答案：A本题解析：在页眉和页脚中可以包括页码、日期、文档标题、文件名或作者名等文字或图形，这些信息通常打印在文档中每页的顶部或底部。页眉打印在上页边距中，而页脚打印在下页边距中。在文档中可自始至终用同一个页眉或页脚，也可在文档的不同部分用不同的页眉和页脚。

88、答案：错误本题解析：建筑工程施工时，各施工工序应按施工技术标准进行质量控制，每道施工工序完成后即可进行下道工序施工。

89、答案：B、C、D、E本题解析：暂无解析

90、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

91、答案：D本题解析：暂无解析

92、答案：A、B、D、E本题解析：基金可分配收益也称基金净收益，是基金收益扣除按照国家规定可以扣除的费用等项目后的余额。基金收益分配一般有分配现金(现金分红)和分配基金单位(红利再投资)两种形式，因此，A、B、D、E选项符合题意。

93、答案：C本题解析：暂无解析

94、答案：B本题解析：施工文档资料管理计划的构成体系应符合施工文档文件立卷的原则。

95、答案：D本题解析：三类土又称为坚土。

96、答案：A、B、C本题解析：在常用的风管材料中，冷轧钢板一般型号为Q195、Q215、Q235，有板材和卷材，常用的厚度为0.5~2mm。

97、答案：A本题解析：暂无解析

98、答案：A本题解析：不动产登记按照登记的业务类型可分为首次登记、变更登记、转移登记、注销登记、更正登记、异议登记、查封登记和预告登记。《物权法》规定，权利人、利害关系人认为不动产登记簿记载的事项错误的，可以申请更正登记。不动产登记簿记载的权利人书面同意更正或者有证据证明登记确有错误的，登记机构应当予以更正。不动产登记簿记载的权利人不同意更正的，利害关系人可以申请异议登记。更正登记和异议登记都是保护事实上的权利人或者真正权利人以及真正权利状态的法律措施。

99、答案：D本题解析：项目经理负责主持编制的单位工程施工组织设计应提交给施工单位技术负责人或其授权的技术人员审批。

100、答案：B、C本题解析：暂无解析

101、答案：本题解析：【答案要点】学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并致使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。学习动机的作用是指在学习活动的开始、进行和完成的全过程中，与学习动机有关的各因素的作用及其相互关系，以及学习效果对学习动机、学习活动的反馈作用。不同的学生有不同的学习动机，那些具有良好的、适应性动机模式的学生可以充分发挥动机的促进作用。具体来说，动机对学生的学习与行为的作用主要表现在以下几个方面：(1)使个体的学习行为朝向具体的目标。具有某种动机的个体经常自己设定目标，并使自己的行为朝向这些目标。(2)使个体为达到目标而努力。动机决定了个体在某一活动中所投入的努力、热情的多少。动机越强，努力越多，热情越高。(3)激发和维持某种活动。研究袁明，动机决定了个体在多大程度上能主动地从事某种活动并坚持下去。(4)提高信息加工的水平。具有学习动机的学生注意力更集中；更倾向采取多种途径完成任务；研究还表明具有学习动机的学生更倾向进行有意义学习，而不是停在机械的水平上。(5)动机决定了何种结果可以得到强化。如：如果学生的动机是取悦家长，那家长的表扬就可以强化他的积极学习的行为。(6)导致学习行为的改善。这是上述各种作用的最终体现。良好的、适当的学习动机将促进学习行为的改善，提高学习能力。

102、答案：D本题解析：暂无解析

103、答案：本题解析：【答案要点】在观察的准备阶段和设计过程中，最重要的是理论准备。理论决定观察内容。在教育领域，观察者的教育观念和教育理论水平非常重要。例如，一个观察者，如果持有的是旧的传统观念，他会观察教师的语言、仪表、板书，看他讲授是否科学、有条理等，如果以持有“促进学生学习是教学的中心”的观点，他的观察重心是学生，会注意学生的表情、行为、神态，关注学生的独特理解、语言和师生之闻的互动等。同时理论不仅决定观察的对象，也会影响观察之后的分析内容和评价方法。

104、答案：A本题解析：暂无解析

105、答案：本题解析：【答案要点】凯兴斯泰纳是德国教育家，是欧美流行的劳作教育思潮的代表人物。(1)公民教育理论。关于国家职能思想的思想是凯兴斯泰纳公民教育理论的政治基础。他的政治理想是要建立一个“文化法制的国家”。为实现这个理想，现有国家有着双重任务：①维护国家内在与外在的安全以及公民的身心健康；②向伦理化社会发展，逐步实现人道国家的理想。要实现这两个任务必须给予每个人最广泛的教育，使它们大体上懂得国家的职能，并有能力也乐意尽最大努力担负起它们在国家组织中的职责。他认为，教育有用的国家公民是国家公立学校的目的，也是一切教育的目的。公民教育的中心内容是通过个人的完善来实现为国家服务的目的。在他看来，所谓“有用的公民”应具备三样品质：①具有关于国家任务的知识(聪明)；②具有为国家服务的能力(能干)；③还要具有热爱祖国、愿意效力于祖国的品质(爱国)。关于公民教育的对象，他认为是“所有阶级都需要这样的公民教育”，特别强调对农民和女子的公民教育，认为忽视对这两者的教育是现代教育制度的两大缺点。(2)劳作学校理论。在凯兴斯泰纳的教育理论体系中，劳作学校理论既是公民教育理论的有机组成部分，又是一个相对独立的部分。他主张，为实现公民教育的目的，必须将德国的国民学校由“书本学校”改造成“劳作学校”，并强调公民教育、职业教育和劳作学校的关系是目的、手段和机构的关系，它们是“三位一体”的。“劳作”在教育学上的定义：①不只是体力上的，而是身心并用的活动；②不同于游戏、运动，“劳作”既有客观目的，又须受艰辛，富有教育意义；③“劳作”应能唤起个人客观兴趣，使学生有内心需求，按照自己的计划想方设法去完成，并检验自己的劳动成果。劳作学校的三项任务：①帮助学生将来能在国家组织团体中，担任一种工作或职务，即“职业陶冶的准备”，这是劳作学校的基本任务。②“职业陶冶的伦理化”，要求把自己的任务看成慎重的公事，不仅为自己更为社会进步去做，把职业陶冶与性格陶冶结合。③“团体的伦理化”要求学生在个人伦理化的基础上，把学生组成工作团体，培养其互助互爱、团结工作的精神。要完成以上任务，要对人进行性格陶冶，具体措施是：①把“劳作教学”列为独立科目；②改革传统科目教学，摒除灌输，重逻辑思维的训练；③以团体工作为原则，发展利他主义，关注社会利益。

106、答案：本题解析：暂无解析

107、答案：本题解析：【答案要点】这个观点有不妥之处。(1)知识来源于经验，但并非是经验的积累。因为经验是不可靠的，是带有很大主观性的，需要不断检测的。(2)知识的获得是一个建构的过程，而知识的建构是通过新旧知识的同化和顺应而实现的，首先在知识建构过程中，学习者需要以原有的知识经验作为基础来同化新知识。与此同时，随着新知识的同化，原有的知识会因为新知识的加入而发生一定的调整或改组，这就是知识的顺应。当新旧观念融洽相处时，新观念可以丰富、充实原有的知识，当新旧观念对立时，学习者需要改变原有的错误观念，原有的观念会发生更为明显的顺应。同化意味着学习者联系、利用原有知识来获取新概念，它体现了知识发展的连续性和累积性；顺应则意味着新旧知识之间的磨合、协调，体现了知识发展的对立性和改造性。同化新知识是原有知识发生顺应的基础，真正的同化离不开顺应的发生，只有转变原有错误观念，解决新旧知识之间的冲突，才能真正一体化。

108、答案：本题解析：【答案要点】这种说法不完全正确。耶稣会的教育作为天主教的改革成果，有其独有的特色，为天主教的教育带来进步，但从历史角度看则不然。随着宗教改革运动的进行，罗马天主教会一方面镇压各地的反抗，另一方面又忙着改革自身来适应变化了的世界，“耶稣会”就是这种改革的产物。其创始人是西班牙神学家罗耀拉，他非常重视教育，并把力量放在中、高等教育上。耶稣会教育的特点就是用人文主义精神来改革学校和教学。出于培养精英以控制未来的统治阶层考虑，耶稣会集中全力于中等和高等教育方面而不重视初等教育。在教学内容上，耶稣会教育的教学内容也依据中、高等的区别很不相同：中等教育以拉丁语、希腊语、希伯来语、文法、古典文学等人文学科为主；高等教育则主要是哲学和神学。此外，耶稣会学校已经形成了一套完备的组织管理模式，一切以1559年的《耶稣会章程》和1560年的《教学大全》这两个纲领性文件为标准和尺度。高水平的师资也是耶稣会学校取得成功的一个重要条件。耶稣会十分重视师资的培养和训练，其教师均受过宗教、知识及教育教学方法三个方面的训练。耶稣会的教学方法也富有成效。采用了寄宿制和全日制，学生依成绩分班，采取班级授课方式，教师在教学中采用讲授、阅读、写作、背诵、辩论、练习等多种方式，学校提倡温和纪律、爱的管理，强调师生间的亲密关系，很少使用体罚。可见，耶稣会在外界的影响下，采取了一系列行之有效的教育措施，使天主教的教育在短短的时间内取得了很大的进步。然而，这并不代表它在历史上也是一种进步，因为不管他的制度、方法多么完善，组织管理多么周密，师资水平多么高，这些都服从于一个目的——企图重建教皇和天主教会对欧洲的统治，这一目的是逆历史潮流的，因而，题中的说法不完全正确。

109、答案：本题解析：【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?——可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?——受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系：年纪小+实验班—学习吃力—老师批评—受压抑，是否如此明确?)。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头(体育对她意味着什么，“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者：学习成绩怎样?受访者：学习成绩属于中等。初中毕业时面临两个选择，或者是上普通高中，或者上中专。我们没有替她选择，而是与她商量(当时家长有什么具体的考虑?他们相互之间是如何商量的?)，向她摆出两条路，哪条路都行，让她自己选择。她坚决不去高中(为什么?她对高中有什么情绪和想法?)，而是报考了一个中专。我们上门看了，还不错。访谈者：她在这个学校学习情况怎么样?受访者：也许是她自己选择的，所以学习比较努力，学习成绩也不错(什么情况属于不错?)。她自己有很强的奋斗精神，表示什么课都要学好。访谈者：你们作为父母对孩子的学业有什么希望或要求?受访者：我们的想法是，我们根据你的情况，你能够学到什么程度，我们提供你到什么程度。访谈者：如果您的孩子学完中专就不再学习了，您怎么看?受访者：我们也不会干涉(为什么不干涉?什么情况属于“干涉”?家长对孩子的未来有什么设想?)。访谈者：据我所知，一般的家庭对子女大都有一个比较明确的期望，而您和您的爱人似乎有所不同。您是怎么看这个问题的呢?受访者：一般的家庭有一个明确的期望，但是我觉得这样做不符合人的发展。人的发展必须有内在的动力(“内在的动力”是一个重要的概念，应该重点探讨)。现在的孩子都比较早熟，一般都有自己的判断(他似乎在暗示他的孩子在这方面有所表现，应该继续询问)。作为父母，只能对孩子进行引导，而不能强求(什么情况属于“强求”?是否有具体的例子说明?)。孩子如果没有自己的内在动力，是发展不好的。我们对孩子的要求是比较严格的，不允许孩子有奢侈的要求，不准超过允许的范围(家长的范围在哪里?具体所指是什么?如果孩子违背了这些要求，家长是如何做的?“要求严格”表现在哪里?)。我们注重孩子的营养，孩子打扮得比较朴实。我们经常在一起聊天(效果如何?是否还采取了其他的措施?为什么这么做?)，用间接诱导的方式，而不是直接的方式。

110、答案：本题解析：【答案要点】(1)学习动机的培养：①设置具体目标及达到的方法。不能只给学生一些如努力学习等抽象的建议，而且要给学生提供明确而具体的目标以及达到目标的方法。要让学生知道学习对他们来说是有意义的，确保他们能够知道他们将从学习中学到什么(具体目标)，教学生学会如何达到该目标，并针对学生的目标提出具体的建议。②设置榜样。由于不同年龄学生的心理发展水平不同，即向该榜样学习既不是高不可攀，可望而不可及；又不是轻而易举，起不到榜样的作用。③培养对学习的兴趣。学习兴趣是学习动机的重要心理成分。其特点是在从事学习活动或探求知识的过程中伴随有愉快的情绪体验，从而产生进一步学习的需要。这是一种指向学习活动本身的内部动机。布鲁纳所重视的学习动机，就是指对学习的直接兴趣。④利用原有动机的迁移，使学生产生学习的需要。有经验的教师常常在学生缺乏学习动力时，将该生对其他活动的积极性迁移到学习活动中。⑤注意学生的归因倾向。根据归因理论，将成功归因于内部因素(努力、能力)，将失败归因于外部因素(任务难度、运气)的学生认为，他们能够控制自己的行为。将失败归因于缺乏努力和方法不当，不会对学生的坚持性产生消极的影响，正相反，失败会带来一些有益的学习经验，在一些任务中的失败能够促使学生设立更合理的目标，尝试新的策略，发展自己对挫折的承受力。而将成功归因于外部因素，将失败归因于内部因素(能力)的学生往往认为他们没有成功的能力，他们无力避免失败，也不去追求成功，对学生的坚持性会产生消极的影响，同时会产生失落感、无力感，这就是学习无助感。归因倾向是后天形成的，因此教师可以根据学生的情况加以培养。教师可以采取如下的帮助措施：第一，帮助学生了解自己的优点和缺点，并为他们制定切实可行的目标。第二，改变他们的归因倾向，让他们将失败归因于缺乏努力，而不是缺乏能力，使他们明白，只要付出努力便会成功的道理。第三，教学生学会何时完成他们的计划，并对学生的每一个学习行为给予及时的反馈。(2)学习动机的激发：①坚持以内部动机作用为主，外部动机作用为辅。②实施启发式教学，创设“问题情境”