小学2023学年度学校工作计划

小学2023学年度学校工作计划

指导思想：

本学年,xx小学以落实学生发展核心素养为切入点，紧

紧围绕XX区教育体育局的工作部署，创新教育教学管理办

法，培养“诚信友善、乐学善思、自律自信”的和雅学生,

全面提高教育教学质量。为建设“富美新强”典范区做出新

的贡献。

总体思路：

1.以培养学生终身发展和社会发展需要的必备品格和

关键能力为核心，创新工作思路，深化“自主合作”高校课

堂模式建设，扎实抓好德育常规、主题活动、家校共建等重

点环节工作，力求学校德育工作常态实效，做到润物细无声。

2.探索STEAM课程，加强连片教研，搭建“互联网+课

程”共享平台，促进教育教学质量稳步提升以名师成长工作

室为依托，落实校级、区级、市级名师培养的目标。

3.继续落实打造“学生心目中的和美校园”学校发展

愿景规划，抓出实效，提升教育教学质量。

一、加强干部教师队伍管理，树立良好师德师风

（一）以建为统领，开创学校教育发展新局面

深入和，围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”联

系工作实际，搞好主题教育活动，增强“四个意识”、坚定

“四个自信”、做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规

矩。规范员学习培训、费缴纳、发展员等工作流程；落实“三

会一课”、双重组织生活会制度，增强学校组织凝聚力和战

斗力。打造教育建品牌。深化意识形态工作，组织教职工充

分利用“学习强国”平台强化学习。以建为统领，把教育教

学、教育科研、师德师风、德育工作、校园安全等学校各项

工作与建工作有机结合起来。

（二）落实教师职业道德规范，强化师德师风建设

认真学习贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》，

自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。

认真落实《XX市中小学教师师德考核办法》，实施新时代教

师队伍建设工程，以积分制管理、教育反思为抓手，创新师

德培养模式，争做“四有”好教师。大力开展争先创优、弘

扬正能量活动，严格考勤考核标准管理，每周一公布、每月

一上报。开展师德述职和师德师风监督评议活动，健全社会、

家长、学校共同参与的师德评价机制。

（三）加强学校民主管理，打造模范“教工之家”

严格执行“213”权力运行防控机制，规范“三重一大”

事项运行程序，随时接受上级部门、社会群众、全体教师的

监督。深化完善教代会制度，认真落实教代会通过的议案。

关心教职工身心健康，定期安排全体教职工体检；做好各种

传染病联防联控措施，确保师生平安健康；丰富教师业余生

活，积极开展各项文体活动，抓好教师硬笔、毛笔书法培训，

一周一展示，带动更多师生开展书法学习。

（四）发挥新媒体作用，推动文明校园、城市创建工作

积极配合疫情防控工作做好宣传教育，关注网社会舆情,

通过学校网站、公众号、微信群等媒体向师生、家长普及疫

情防治知识、防控要求等健康教育，围绕学校中心、重点工

作，第一时间反映宣传学校新思路、新举措、新活动、新典

型等内容，创造良好舆论氛围，积极向大众网、XX政务联盟

等上级媒体单位提供稿件，向社会宣传展示学校良好形象。

二、加强教师业务培训，打造一支善于钻研的教师队伍

（一）以师道反思为载体，助力教师专业成长

本学期，学校将继续以“师道反思”为载体，以“2.0版

师道反思实施方案”为抓手，助力教师专业成长，入职『2

年教师撰写教学反思，积累点滴教学经验；入职3-4年教师

撰写定向反思；入职5年及以上教师进行主题反思与项目研

究相结合，真正实现师道反思助推教师成长的目的。

（二）教师培训常抓不懈，打造业务精湛教师

学校将做好各种形式的学习、培训活动，包括校本培训、

外出学习、网络研修等方面，学校会根据教师的发展积极搭

建外出培训学习平台，学习归来进行影子培训，实现一人学

习众人受益的效果。学校继续开展读书活动，同读《创造一

间幸福教室》，实施月读书交流活动，使读书活动真正落到实

处。

（三）深入开展项目研究，助推教师专业精深化

本学年继续做好项目研究工作，与《师道》撰写相结合，

做到研究的系统性和序列化。学校倡导小组合作学习教学模

式，成立“小组合作学习项目组”，进行项目研究。根据研

究，将优秀经验加以推广。

（四）积极开展教研活动，抓严教研细节，抓实教研过

程

坚持以课代研，不断研究高效课堂的实施情况，发现问

题及时纠正。每周三下午组织全体数学教师、周四上午全体

语文教师、周四下午英语及其他所有学科教研活动时间。

（五）积极开展七校联盟活动促进教学相长

本学期我校继续与解放北路小学、XX小学、XX小学、石

芦小学、XX市第二实验小学、三里庄小学实行联片教研，加

强校级间各学科合作交流。

（六）积极开展赛课活动

每学期每位青年教师至少讲一次课。除“春华杯”“秋

实杯”讲课比赛以外、加强常态课听课的力度，新教师汇报

课、徒弟磨课、外出学习汇报课、自主学习研讨课。

（七）以课题为载体，全面提高教师科研能力。做好省

级课题《以爱国主义教育为德育目标的小学思政课程体系建

设研究》中期研究，市级课题《在小学语文教学中运用思维

导图培养学生写作能力的研究》、《运用微课资源提升小学数

学课堂教学效率的研究》结题研究工作。

（A）课程改本土化，科学化。根据课程标准、结合我

区高效课堂改、学科需要以及学生的需求，积极探索XX小学

基于“和雅”学生培养目标下的1+1课程整合教学。

三、狠抓常规，全面提高教育教学质量

（一）严格执行课程计划

严格执行“五严”规定，严肃课程法规意识，严格执行

各项课程计划，按计划开齐、上足、教好各种课程；严禁随

意占课、调课、拖课，坚持按课表上课；严肃请假制度，严

禁教师无故旷课、迟到、早退、中途离堂；严格执行调代课

制度。

（二）规范教学管理，严把教学“关”

1、有效备课。坚持集体研讨备课与个人二次创新备课相

结合，教案的撰写须突出重点难点、教法学法部分；要有单

元、课时思维导图。

2、高效课堂。教师提前2分钟候课，上课前做好必要的

教学准备；语、数、英课堂开始3——5分钟进行特色化的复

习引入（节节清），即语文进行古诗文、美文诵读、默写、听

写；数学进行20道左右的口算训练；英语进行口语交际和听

力训练。

3、精炼作业。作业布置形式多样，适量精当，少一些机

械记忆和重复操练，多一些兴趣激发、能力培养和情感体验

的作业，倡导分层作业、特色作业。严格控制家庭书面作业

量。

4、培优补差。大力加强培优补差，确保优秀率，提高合

格率。

5、深入开展推门听课活动。

6、加强写字教学。加强学生执笔姿势的指导，必须严格

要求，必须做到“三个一”。二、三年级教师要继续引导孩

子践行“定点找位”习字法，引导学生写大字，写好字，巩

固学习成果，四一一六年级教师要利用好写字教材，做好描

红、临写及指导，书写美丽人生。

7、规范学籍管理，严格操作程序，杜绝学生流失，学籍

管理专人负责，严格按操作流程做好学生转学、休学及复学

工作。一年级班主任按时按质做好新生学籍建档工作。

（三）教育科研常抓不懈

1.教研活动常态化，实行“靶向教研”，直击教学问题,

专题化、系列化。加强日常教研，采取全员“121”齐步走的

原则，坚持一册两卷一库，齐教研、共成长。

2.做好“教学评一体化”集体教研活动。每周三下午组

织全体数学教师、周四上午全体语文教师、周四下午英语及

其他学科进行学科教研。

3.做好课题和项目研究，本学年继续撰写“师道反思”

和“项目研究手册”。各课题研究组根据自己的研究计划做

好各项工作。

4.落实三级课程，用好校本教材

（四）学生培养

1.加强阅读指导，浓郁书香氛围。

2.做好课后延时服务

全面落实“双减”意见中的5+2精神，鼓励每位教师发

挥特长，申报年级社团，形成年级特色。

（五）教师成长

1.继续撰写好《师道》《项目研究手册》，注重内容和书

写质量

2.继续深入阅读自选的专业书籍和心理学书籍，留存阅

读过程性资料（例如笔记、导图等）。

3.以名师成长工作室为依托，促进青年教师快速成长。

4.组织全体教师参加继续教育，利用远程教育资源定期

对教师进行培训。

四、以德育教育为抓手，全面推进学生综合素质教育

（一）深化常规工作，加强德育教育

1.落实德育常规教育，促进文明礼仪养

本学年继续实施《班主任绩效考核细则》，根据细则要求

进行每周“文明礼仪班级”、每月“美丽班级”评选活动,

努力培育“诚信友善、乐学善思、自律自信”的和雅少年。

2.坚持开展每月主题教育，深入培养日常行为习惯

根据XX区教育体育局教育科计划安排，落实每月主题

教育活动。各班班主任根据每月的主题在班内开展主题队会,

并统制定主题制作黑板报。

3.关注师生心理健康教育,促进师生身心素质健康发展

学校充分关注师生的心理健康教育，科学组织对教师学

生的心理健康辅导，定期对学生心理健康状况进行检测和分

析，及时发现需要给予心理帮助的学生，积极化解学生各种

心理问题。每周四下午第三节课为心理健康辅导时间。

（二）开展丰富多彩的主题活动，促进队员全面发展

1.继续积极开展社团活动，提升学生综合素质

为了丰富校园文化，发展学生兴趣与特长，促进学生全

面发展，本学期将继续开展社团活动，社团活动安排在每周

四下午第三节课开展。

2.开展丰富多彩的艺体活动，全面提高学生艺术素养

为全面推进素质教育，促进学生全面发展，本学期我校

将开展“庆祝新成立71周年”朗诵比赛、古诗大王比赛、秋

季趣味运动会、校园科技大赛、绘画大赛、口琴大赛等活动。

（三）加强辅导员队伍建设，为辅导员能力展示搭建平

台

贯彻落实《中小学班主任工作规定》，根据《XX小学班

主任绩效考核细则》的要求狠抓班主任队伍建设，定期召开

“我的班级我的文化”班主任工作经验交流会，帮助年轻的

班主任老师快速成长，努力提高班级管理的艺术和水平。

（四）继续深入开展家委会建设，积极构筑家校育人合

力

加强三级家委会规范建设与管理，积极配合家长委员会

的工作，认真听取家长委员会对于学校管理、文化建设、周

边环境治理及校外教育实践等方面的意见和建议，本学期将

举办家长进课堂、家长协助执勤、主题实践活动等，为全体

学生的成长保驾护航。

五、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任

（一）加强服务、责任意识

总务处坚持“后勤工作服务于教学工作”的原则，勤

勉工作，力求做到”服务及时，保障有力”，本着为师生服

务的理念，明确各自职责，树立服务意识，确保服务质量。

（二）遵守财务制度照章办事

严格按照上级主管部门的要求，做到账目清楚，程序合

法，实行财务公开，使学校的财务工作工作置于学生、家长、

社会的监督之下。本着花钱办实事办好事之目的，一方面着

眼于学校长远与现实的发展需要，合理规划，精心安排，严

格按上级指示精神真正做到当好家理好财；另一方面，千方

百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

（三）有条不紊做好后勤服务常规工作

1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位,

保证教学工作正常开展。对教育教学设施进行全面检查和维

护，发现问题及时解决。

2、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着

“既满足需要又注重节俭”的原则，“统采购，统供应，统

管理”的三统制度，保证教学正常需求。严格重大基础建设

议事决策程序，即先由学校部门提出申请，再由校务委员会

集体研究通过、再报请上级主管部门批准，然后按“三重一

大”及相关要求予以实施。

3、改善办学条件，优化育人环境，建设美丽校园。

（1）本学期将在做好现有教育教学设施的使用和维护

工作基础上，适应小班化教学要求，添置部分单人桌凳；

（2）依托保洁公司，与广大师生一起共同努力，继续研

究并做好校园环境、班级环境、办公环境的优化与