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文档简介
2022年五年级上册语文期末试题
姓名:学号:分数:
第一部分积累与运用(46分)
1.书写规范,字迹工整。(2分)
没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。——普希金
2.根据语境拼写词语。(8分)
①茂盛的r6ngshii()上栖息着biikejishu()的小鸟。让人m。bitx话ji@
()»
②想不到你这么的ndu6(),真令人n盲nyizhixin()»
③妈妈再三dingzhu()他,youyong()的时候一定要注意安全,要zhGnxT
()生命。
3.选择题。(每小题2分,共12分)
①下列词语的读音完全无碘的一项是()
A.恩惠(enhul)汛期(xunqT)机智(jizhi)
B.边界(bianjie)胆怯(danqii)迟延(chiyan)
C.街市(jieshi)楼阁(I6ug@)殿堂(dintang)
D.梳理(shuII)辞退(citui)漂浮(piaofu)
②下列句子中没有塔酒的一项是()
A.猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时左右。
B.从《落花生》这篇课文中,我懂得了做人的道理。
C.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
D.《月迹》的作者是贾平凹写的。
③下列句子中,关联词使用不恰当的一项是()
A.小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后不是到图书馆看书,就是参加科技小组的活动。
B.我和张平是好朋友,暑假里因为我到她家去玩,所以她到我家来做作业。
C.她不但自己工作努力,而且经常帮助别人。
D.如果我说得不对,就请你给我指出来。
④下列句子没有使用修辞手法的一项是()
A.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
B.这小家伙一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯撞得来回摇动。
C.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
D.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
⑤对下面句子的概括,震准确的一项是()
她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,
给她顶厉害的惩罚。
A.织女藏在泰山底下。B.她要把织女捉回来。
C.她要惩罚织女。D.她要把织女捉回来并给她惩罚。
⑥小明花钱大手大脚,需要的不需要的喜欢就买,不喜欢了就扔。他经常把不合他口味的饭菜偷偷倒掉。
下列震道自劝他的名言是()
A.莫等闲,白了少年头,空悲切。
B.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
C.知之为知之,不知为不知,是知也。
D.书籍是人类的营养品。
4.句子练习。(8分)
(1)十五的月亮又大又圆。(用打比方的说明方法把事物的特点写清楚)(2分)
(2)这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路
中品尝到的新滋味了。(仿写句子)(3分)
这是我第一次,与都大不一样,o
(3)围绕第一句话的意思,续写句子,把内容写具体。(2分)
马老师多么和蔼可亲呀。。
(4)某年中央电视台春节晚会有一春联,非常有特点。请你选择恰当的字词填空,把对联补充完整。(1
分)
上联是:吃饺子看春晚一碗一晚,
下联是:贴春联送祝福一()一()。[副幅福]
5.回顾所学知识并填空。(11分)
①读王维《山居秋瞑》中的“,天气晚来秋”,我们能感到初秋傍晚的清新美好;读张继《枫
桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天",我们仿佛能看到诗人旅途中忧愁满腹难以入眠的情形;
读纳兰性德《长相思》中的“风一更,雪一更,,故园无此声”,我们能够体会到作者虽身在
征途,却心系故园。
②《乞巧》一诗描写的是节,讲述的是和的故事。
③《己亥杂诗》中,表达希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是“,
④司马光告诉我们要勤俭节约,他认为“,”;葛洪提醒我
们“,不弃功于寸阴”。
6.口语交际。(5分)
上边的漫画反映了一种什么现象?你想对漫画中的家长说些什么呢?
第二部分阅读与理解(24分)
(-)课内阅读。(10分)
[甲]父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。色的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,
把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,
也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道
[乙]一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源
泉。但是仅有这个是不全面的,色可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提
醒你:“小心,注意,总结,提高。”
7.[甲]段选自课文《》,[乙]段选自课文《》。(2分)
&[甲]段中加点的“它”在文中具体指:。[乙]段中加点的“它”在文中具体
指:o(2分)
9.下面说法正确的一项是()(2分)
A.[甲J段中,作者把花生和桃子、石榴、苹果进行对比,揭示了花生默默无闻、无私奉献的精神。
B.[乙]段中,“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的批评、挫折、困难等,“警告的力量”是指鼓励、
表扬、奖励等。
C.[甲]段主要写父亲的教育对孩子成长的重要作用,[乙]段主要写母亲的教育对孩子成长的巨大影响。
10.读了[甲]段,我认为应该做这样的人:.读了[乙]段,我认为一个人在
成长过程中,应该时常得到这样的提醒:。(4分)
(-)课外阅读。(14分)
奇特的家书
十多年前,我在一所民族学院读书。班上除了少数几个汉族学生外,大部分同学都是少数民族,来自
偏远贫困的山区。也许是家乡偏僻的缘故,他们几乎都很少与家人通电话,信件往来倒是很常见。
作为班长,我的一项工作就是每天午休前站在讲台上发信。我留意过,“多吉”这个名字从我口中吐
出的次数最多,每周必有。多吉是布依族人,来自贵州的黔南自治州。
那些信正是从黔南寄来的,估计就是家书了。那一日,我又在讲台上分发信件,多吉听到名字后喜滋
滋地上讲台来取信。大概是信封边沿破损了,我的手刚抬起,里面的“信”就飘了出来——竟是一片树叶!
只见那叶子在空中翻转了几个来回,缓缓落到了地面上。
大家惊异地看着多吉,他的脸腾地一下红了。
“……我爹不在了,只有娘,但她是个盲人。我家就我一个儿子,娘很想我,我也想娘,我用勤工俭
学的钱,给她准备了上百个写好了地址的信封。我对娘说,如果她平安,就寄一片楼树叶给我。我收到信
后,又将楼树叶寄回去,但不是一片,而是两片。干枯的枝树叶在水中浸泡湿润后,两片合在一起,娘就
能吹出很清脆的声音。我娘说,那样的话她就知道我平安了。她还说,楼树叶发出的声音像我呼喊她的声
音...”
一时间,教室里寂静无比。我听到了几个小女生抽起了鼻子。
那天,我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。
11.多吉与母亲的家书奇特之处是:娘给多吉的信是,表示;而多吉给娘的信
是,因为o(4分)
12.理解句子意思填空。(4分)
(1)大家惊异地看着多吉,他的脸腾地一下红了。
大家“惊异”是因为»多吉脸红是因为O
(2)那天,我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。
“大爱无言”在文中指»
13.短文为什么用“奇特的家书”作为题目?下列说法不正确的一项是()o(2分)
A.“奇特”一词创设了悬念,能引起读者阅读的兴趣。
B.多吉与母亲的家书以桂树叶互报平安,母子深情让人感动。
C.因为他们的家书中什么也没有。
14.多吉为什么要给娘准备上百个写好了地址的信封?(2分)
_____________________________________________________________________________________15.你认为
多吉是个怎样的孩子?从哪里可以看出来?(2分)
第三部分习作(30分)
题目:我战胜了_______________
提示:你可以从“困难、恐惧、粗心、自己''中选择或者自己填一个合适的词语,先把题目补充完整,
再写作文。
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,中心明确,不写错别字。不少于400字。
答案及评分细则
一、积累与运用(46分)
1.评分细则:
以横线为准退两个字符,不退扣0.5分;字与横线之间有一定的距离,大部
分字挨着线扣1分;有两个字以上涂改或书写较潦草扣1分;特别潦草,难以
辨认不给分。
2.参考答案:
①榕树不可计数目不暇接
②懒惰难以置信
③叮嘱游泳珍惜
评分细则:每空1分,错一个字不得分。
3.答案:
①A②B③B④C⑤D⑥B
评分细则:每题2分。(机改)
4.参考答案:
(1)示例:十五的月亮又大又圆,像个大玉盘。
评分细则:2分,答案不唯一。
(2)示例:这是我第一次躲在角落里傻笑,与冷冷的讥笑、含泪的苦笑都不大
一样,是发自内心的高兴地笑。
评分细则:2分,答案不唯一。
(3)示例:上课时,他总是不厌其烦地解答我们提出的问题;下课后,他常常
开心地和我们一起玩耍。
评分细则:2分,答案不唯一。所补充的内容只要体现出和蔼可亲即可。
(4)一副一福
5.参考答案:
①空山新雨后江枫渔火对愁眠聒碎乡心梦不成
②七夕牛郎织女
③我劝天公重抖擞不拘一格降人才
④由俭入奢易由奢入俭难不饱食以终日
评分细则:共11分,每空1分。漏1字或错1字扣0.5分,错两个字不得
分。
6.参考答案:
示例:漫画反映的是家长是孩子的保护伞。我想对家长说:将一切挫折挡
在外面,不让孩子遭受挫折,这是不可取的,因为挫折也有两面性,也不是一
无是处,生活难免有挫折,挫折是成长的一部分,挫折会让我们获得更丰富的
生活经验。所以作为家长还是让孩子适当经历一些挫折为好。
评分细则:5分。只要表述挫折的积极作用就可以得分,表述挫折的消极作
用不得分。
第二部分阅读与理解(24分)
(一)课内阅读(10分)
7.参考答案:
《落花生》《“精彩极了”和“糟糕透了”》
评分细则:每空1分,有漏字或错字扣0.5分。(有没有加书名号O都不扣
分)
8.花生来自母亲的爱的力量
评分细则:每空1分,有漏字或错字扣0.5分。
9.A
10.参考答案:
要做有用的人,做对别人有好处的人。小心,注意,总结,提高。
评分细则:每空2分。
(二)课外阅读(14分)
11.参考答案:
一片树叶,娘平安;二片树叶,不仅代表平安,两片树叶合在一起吹出的声
音就像多吉喊娘的声音。
评分细则:每空1分,语言表述不唯一。
12.参考答案:
(1)多吉的信竟是一片树叶让大家知道了自己与母亲的通信方式而感
到不好意思。
(2)多吉的母亲是个盲人,母子却能以互寄校树叶作为家书互报平安,这种母
子情深虽然没有只言片语,却感人至深。
评分细则:每小题2分,语言表述不唯一,意思
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