自然精灵-鸟的专题活动_第1页
自然精灵-鸟的专题活动_第2页
自然精灵-鸟的专题活动_第3页
自然精灵-鸟的专题活动_第4页
自然精灵-鸟的专题活动_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

听群鸟欢歌泰州市二中附属初中初二(3)班曹宇飞颜媛媛谢丹王珊珊老师问我们——

学过的课文《珍珠鸟》结尾说“信赖,往往创造出美好的境界。”那么,我们怎样为泰州人与鸟类之间这种美好境界的实现做点事?我们的行动——寻鸟——重点保护的鸟类,你们在那里?赏鸟——我发现了飞鸟的美丽护鸟——我们将发表自己的观点和建议它们被列入重点保护第一批:

PT科(所有种)、鸿雁、灰雁、红头潜鸭、青头潜鸭、灰胸竹鸡、鹌鹑、黑嘴鸥、杜鹃科(所有种)、戴胜、啄木鸟科(所有种)、黑短脚鹎、黑枕黄鹂、红嘴蓝鹊、灰喜鹊、喜鹊、画眉、红嘴相思鸟、震旦鸦雀、山雀科(所有种)、寿带

(1997.12.10苏政发[1997]130号文件)

它们被列入重点保护重点保护鸟类名录(江苏省第二批)

鹭科所有种(Ardeidaespp.)

鸭科所有种(Anatidaespp.)

鸻科所有种(Charadriidaespp.)

鹬科所有种(Scoipacidacspp.)

雀科所有种(Fringillidaespp.)

鸥科所有种(Laridaespp.)

经省政府批准,苏林业(2005)8号公布

我们通过网络向我们的志同道合者——江苏野鸟会求助野鸟会“元老”:张宇哥哥江苏野鸟会“元老”级的人物“asroma13”的名字随处可见。谁曾想,这样一个爱鸟,又了解鸟的人竟是一个看似腼腆的大学生。今年21岁的“asroma13”其实是东南大学生物科学与医学工程学院大三的学生,真名叫张宇,从高二开始,他就成了南京为数不多的“观鸟者”之一。

那时,他曾经是独行侠几年来,他随身背着个双筒望远镜,带一本鸟类图鉴和一本笔记本随处画画,见到稀奇的鸟类就记录下来,张宇逐渐成为“辨鸟”高手。可是张宇一直希望参与观鸟活动的志同道合者可以多起来。2005年,他遇到了同样喜欢鸟类的“拙石”,“拙石”随后在西祠网上建立了“自然而然”讨论版。作为公众网,帖子上发布的观鸟活动逐渐吸引了大家的目光。也在那一年,观鸟活动愈加受到了市民的欢迎,不少人一到节假日总跟帖参加观鸟。现在,我们该做点什么?第一批列为重点保护的鸟类今何在?发现它们曾经的倩影读读古今多少语言描绘过它们美丽的存在问问市民惦着它们没有?告诉大家泰州不能没有它们的歌声!于是,我们迈着沉重的脚步在泰州的青山绿水间寻找我们的朋友——循着你们的歌声,我们用手机记录着你们的踪迹?另一支队伍在网络上查找你们的“标准像”和文学档案【浣溪沙】唐五代-李璟风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。

沙上未闻鸿雁信,竹间时有鹧鸪啼。此情惟有落花知。鸿雁灰喜鹊《采连曲》李湘……莲蓬呀子多;两岸呀榴树婆娑,喜鹊呀喧噪,榴花呀落上新罗。溪中,采蓬,耳鬓边晕着微红。风定,风生,风飓荡漾着歌声。

画眉【沙扬娜拉九】徐志摩

静!且停那桨声胶爱听青林里嘹亮的欢欣是画眉,是知更?象是滴滴的香液滴入我的苦渴的心灵沙扬娜拉冬天的草原匈牙利裴多菲不见了铃声叮当的羊群,不见了吹笛的牧羊人,歌唱着的小鸟现在也无息无声,草丛中没有了鹌鹑的喧噪,连小小的蟋蟀也不再奏它的琴了。1848年1月鹌鹑

啄木鸟水云沈从文

……从二月起的交换季候风忽然一息后,阳光热力到了地面,天气即刻暖和起来。树林深处,有了啄木鸟的踪迹和黄莺的鸣声。公园中梅花、桃花、玉兰、郁李、棣棠、海棠和樱花,正像约好了日子,都一齐开放了花朵。到处都聚集了些游人,穿起初上身的称身春服。一九四二年作还有它们,都曾是这片土地的贵宾,现今安在?灰胸竹鸡红头潜鸭红嘴相思鸟我们还学唱了几首与鸟有关的歌曲

我们的画快乐的小鸟捉虫的小鸟小鸟在池边喂金鱼我们创作的小诗小鸟造访

王珊珊

你这不知名的稀客竟会光临我们的教室是倾慕我们探讨的热烈还是对我们思考的专注发生了兴趣你在老师的讲台上撒欢你在我们的课桌边顽皮你从我们闪光的双眸里读懂了友善、关切和欣喜

展开黑亮的双翅划一道漂亮的弧线是你对我们研究的问题心领神会张开杏黄的尖喙吟几首清妙的短曲你急于发表意见却不知道遵守课堂的秩序

我们不会批评你我们只会把你的造访牢记我们为和你相处的短暂遗憾与你分手时我们惜别依依这一次奇遇将成为我们美好的回忆我们会像你一样在创造的天空放飞自己的心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论