新概念英语1B知识点复习总结

新概念英语IB

Unit16

一、Therebe存在句句型

1.定义：表示某地存在某人/某物

2.句型：Thereis+单数可数名词/不可数名词+某地

Thereare+可数名词复数+某地

3.Therebe句型与have/has的区别：

①have与has都表示拥有

②Therebe表示存在

3.句型转换：

否定句：Therebe+not+主语+介词短语

一般疑问句：Be+there+主语+介词短语+?

肯定回答：——Yes,therebe.

否定回答：——No,therebenot.

彳列：陈述句：Therearemanychildrenintheclassroom.

否定句：Therearenotanystudentsintheclassroom.

——般疑问句：Arethereanychildrenintheclassroom?

肯定回答：Yes,thereare.

否定回答：No,therearenot.

4.就近原则：Therebe句型主语在后面，靠近be动词的主语决定be动词的选

So

例：Thereisanappleandabananaonthetable.

Therearethreechairsandtwodesksintheclassroom.

二、名词单复数

I.定义：表示人、事物、时间、地点抽象概念等词。

2.可数名词单数变复数：

①规则变化：一般情况下在词尾+s/es

A:以s,x,ch,sh结尾的单词在词尾+es

B:以辅音字母y结尾的单词，把y变为i,再加es

C:以f/fe结尾的单词，变f/fe为v,再加es

D:以o结尾，有生命的单词+es,无生命的+s

注意：以o结尾，+es的情况：Negroesandheroeslikepotatoesandtomatoes.黑

人和英雄喜欢土豆和西红柿。

②规则变化：

A:内部元音变化：man—men（男人），woman—»women（女人），goose—>geese

（天鹅），tooth—teeth（牙齿）,foot-feet（脚）

B:单复同形:sheep（绵羊），fish（鱼），English（英语，英国人），Chinese（中

文，中国人），Japanese（日文，日本人）

C：不规则变化：ox—oxen（公牛），child-children（小孩），mouse—»mice（老

鼠）

Unit17

三、情态动词can的用法

1.含义：can译为“能够，可以，会”。

2.特点：can后必须用动词原形

3.句子结构：

①陈述句：主语+can+动词原形+其他

②否定句：主语+can+not+动词原形+其他

③一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他+?

肯定回答：Yes,主语+can.

否定回答：No,主语+cannot（=can't）.

例:陈述句：Shecanswim.

否定句：Shecannot（=can't）swim.

一般疑问句：Cansheswim?

肯定回答：Yes,shecan.

否定回答：No,shecannot（=can,t）.

Unit18

四、不可数名词[U]

1.定义：不可以计数的名词

2.判断：一种物体破坏后，还可以用的为不可数，不可以用的为可数。

3.分类：

①液体类：water,orangejuice,milk,cola

②肉类：meat,fish（鱼肉）,chicken（鸡肉）,pork（猪肉）

③其他类：bread,noddles,cheese,butter

4.用法:

①不可数名词不可以与“a/an/基数词”连用，但是可以与the连用表特指。

②不可数名词没有复数形式，词尾不加+s/es

③不可数名词可与some,any,little（几乎没有）,alittle（一点）,much,alotof,lots

of连用表示不确定数量。

④确定数量用“a/an/基数词+量词+of+不可数名词”表示，如：acupoftea,

abottleofmilk.

Unit18

五、祈使句

1.定义：用于表达命令、请求、劝告、警告等的句子叫做祈使句。祈使句因对

象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。一般以动词原形开头，无时态和数

的变化（一般为现在时）。句末用句号或感叹号。表示委婉语气时，可在句首或

句尾加pleaseo

2,句型

①肯定祈使句：

A.Do型（行为动词原形+其他）

例：Openthedoor,please.请打开门。

Standup!起立!

B.let+us（me/him/her/it/them）+动词原形+其它

例：Let'sgoswimming.让我们去游泳吧。

Lethertryitonce.让她马上就试一试吧。

C.Be型（Be+形容词/副词/名词+其他）

例：Bequiet!安静!

Becareful.小心点。

Beagoodboy.要做一个好孩子。

②否定祈使句：在谓语动词前加Dont

例：Don'tstandthere!别站在那里Don'tbetooworried!别太担心了！

Unit19

六、must的用法

1.定义：must表示必须、必要，是说话人的主观看法，只有一般现在时一种形

o

2.must的否定形式mustn't表示"禁止，不准”。

3.句型结构：

①陈述句：主语+must+动词原形+其他

②一般疑问句：Must/Need+主语+动词原形+其他+?

③肯定回答：Yes,主语+must.

④否定回答：No,主语+neednot.

（注意：否定回答不能用mustn't）

例：陈述句：Shemustdoherhomeworktonight.

一般疑问句：Mustshedoherhomeworktonight?

肯定回答：Yes,shemust.

否定回答:No,sheneedn't.

七、some与any的用法以及区别

1.some与any都表示"一些“

2.some和any区别：

区别someany

句子陈述句和表示请求的疑否定句和疑问句

问句中Arethereanystudentsintheclassroom?

Therearesomestudents教室里有一些学生吗？

intheclassroom.教室里

有一些学生。Therearen'tanystudentsintheclassroom.

Would/couldyouwant教室里没有学生。

somemilk?

八、alotof与lotsof的区别

1.lotsof和alotof可以当做定语，即当做many或much那样来使用。因此，谓

语动词的数不是依据lot和lots来决定，而是依据of所引导的名词的数来决定

例：

Alotoftimehasbeenwasted.有许多时间给浪费掉了。(alotof=much)

Alotofpeoplehavebeenpresent.已有许多人至了。(alotof=many)

Thereislotsoftimetospare.时间绰绰有余。(lotsof=much)

2.alotof=k)tsof表示“许多的”，可以修饰可数名词复数和不可数名词。而lotof

则不可以与alotof等同。

3.alot是表示程度的一个短语，意为“很，非常”。

例：thanksalot(多谢)

knowalotaboutChina(对中国了解很多)。

Unit20

九、对时间的提问和时间的英文表达

1.重点句型：

What'sthetime?=Whattimeisit?问时间：几点了?

—Itis....

2.时间的具体表达：

顺读：先说点，后说分

①整点钟：数字+o'clock

例：7:00—+seveno'clock

②点钟+分钟：

例:7:15—>sevenfifteen

逆读：先说分，后说点

①>30分：（60—分钟）+to+（点钟+1）

例：7:40-twentytoeight

②=30分：halfpast+点钟

例：7:30—♦halfpastseven

③V30分：分钟+past+点钟

例：7:10—tenpastseven

十、名词所有格

1.定义：表示所属关系，译为“……的”

2.构成：

①表示有生命动词的名词：

A：一般情况下+“'s”

B：不以s结尾的名词+“'s”

C：以s结尾的复数名词+“，”

②表示无生命名词的所有格：AofB

例：thelegofatable桌子的腿

thenameofaship船的名字

③表示两人或两人以上共有一件物体时用：AandB's

表示两人各有一件物体时用A，sandB's

④双重所有格：班+名词、/名词性物主代词

例：aphotoofmysister's一张我姐姐的照片

aphotoofmine一张我的照片

Unit2k22

H—、have与hasgot的用法

1.therebe与havegot的区别：

①therebe表示存在

②have/has表示拥有

2.句子结构：

①陈述句：主语+have/hasgot+动词原形+宾语

②否定句：主语+have/has+not+got+动词原形+宾语

③一般疑问句：Have/Has+主语+got+动词原形+宾语+?

④肯定回答：Yes,主语+have/has.

⑤否定回答：No,主语+have/hasnotgot+宾语.

3.在英语口语中，常用havegot代替have,作“有”解释。

Ihaveabike.=Ihavegotabike.

否定式：Idon'thaveabike.=Ihaven'tgotabike.

Ihavengotabike.(d)

Idon'thavegotabike.(x)

疑问形式：Haveyougotabike?(4)

Doyouhaveabike?(4)

Doyouhavegotabike?(x)

Unit23>24

十二、一般现在时

1.概念：表示谓语是经常性和习惯性发生的动作或存在的状态。

2.用法：①表示经常或习惯性的动作

②表现现阶段的情况或状况

③表示客观事实和普遍真理

3.常见的标志有：always（总是）,usually（经常），often（通常），sometimes（有

时）,seldom（很少），never（从不），everyday（每天），everyweek（每周）,

everymonth（每个月）,everyyear（每一年），onceaweek（一周一次），twiceamonth

（一个月两次）.

4.谓语动词形式：谓语动词使用原形或第三人称单数形式。当主语是第三人称

表示单个的人或物时，谓语动词使用第三人称单数形式，其他情况下谓语动词用

动词原形。

5.结构：

①be动词：

主语+be动词+表语主语+be+not+表语Be+主语+表语+?

②实意动词：

A:主语为I/we/you/they等人称

主语+动词原形+宾语主语+don，t+动词原形+宾语

Do+主语+动词原形+宾语+?

B：主语为he/she/it三个人称

主语+动词(-s/-es)+宾语主语+(106511'+动词原形+宾语

Does+主语+动词原形+宾语

6.例句：

(1)1haveChineseateighto'clock.我八点上语文。

(2)Wedon'thavemathsonSunday.我们周日不上数学。

(3)HehasanEnglishlessoneveryday.他每天有一节英语课。

(4)Theydon'tgotoschoolonSunday.他们周日不去上学。

(5)ShestudiesEnglishathomeeverynight.她每晚上在家学英语。

(6)Lipingusuallygoestoschoolbybike.李平通常骑自行车去上学。

7.陈述句变一般疑问句或否定句：

Be型实意动词型

变一般疑问句把am/is/are提至句首，变人将do/does至于句首，其后动

称一变二。词用原形。人称一变二

变否定句在am/is/are后力口not直接找到动词，在动词前家

don't或者doesn't,将动词变

原形。其他照抄。

Unit25

十三、定冠词the的用法

1.用于双方都知道的事物名词前。

例：Openthedoor,please.请打开门。

2.用于第二次提到的人或事物名词前。

例：Ihavetheball.Theballishere.我有一个球。那个球在这里。

3.用于世界上独一无二的事物名词前。

例：thesun,theearth,themoon太阳，地球,月亮

4.用在形容词前表示一类人。

例：theold,therich老人，有钱人

5.用在姓氏复数前表示一家人。

例：theBlacks布莱克一家

6.用在序数词以及形容词最高级之前表示特指。

例：thebiggest,thefirstone最大的，第一个

7.用在西洋乐器前。

例:playthepinao弹钢琴

Unit26

十四、不用定冠词the（零冠词）的情况

1.在专有名词、物质名词和抽象名词前一般不用冠词。

例：IaminClassTwo,GradeThree.

Wecannotlivewithoutair.

2.名词前已有作定语的指示代词、物主代词、不定代词时不用冠词。

例：Passmethatbook.

Theletterisinherbag.

3.复数名词指一类人或事物不用冠词。

例：Horsesareanimals.

4.三餐、球类、学科名词之前不用冠词。

例：Whendoyouhavelunch?

Heoftenplaysfootball.

5.由介词by引导的交通工具名词前不用冠词。

例：Wetraveledbytrain.

十五、show后接双宾语

1.概念：双宾语由直接宾语和间接宾语组成。直接宾语是谓语动词的承受者，

间接宾语表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧

接在谓语动词后，但它不能单独存在。它和直接宾语组成双宾语。

2.结构：主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）

3.但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或

for。用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。用for侧重指动作

的受益者，表示为了某人，替某人.

例：Hebringscookiestomeeveryday.他每天都给我带饼干

Shemadeabeautifuldressforme.她为我做/一件漂亮的裙子。

4.需要接双宾语的动词：show,take,bring,give,send,hand,lend,tell,teach,pay,pass,

return...

例：showsb.sth.=showsth.tosb.

takesb.sth.=takesth.tosb.

givesb.sth=givesth.tosb.

Unit27

十六、时间介词in/on/at的用法

l.at的用法

①时间的一点、时刻等

例：Theycamehomeatseveno'clock.他们7点钟回的家。

（atnight,atnoon,atmidnight,atteno'clock,atdaybreak,atdawn等）

②后面接表示岁数的词

ChildreninChiastartschoolat6yearsold,中国的小孩子们6岁开始上学。

③较短暂的时间。可以指某个节日或被认为是一年中标志大事的日子。

例：HewenthomeatChrismas.他圣节的时候回了家。

（atNewYork,attheSpringFestival）

2.in的用法

①在某个较长的时间(如世纪、朝代、年、月、季节、以及泛指上午、下午或傍

晚等)

例：in2004,inMarch,inspring,inthemorning,intheevening

②在一段时间之后，常用于将来时。

例：Hewillarriveintwohours.他两个小时后回来。

3.on的用法

①具体的时日和一个特定的时间，如某日、某节日、星期几等

例：OnChristmasDay(OnMay4lh),therewillbeacelebration.

圣诞节那天(5月4日)将会举办一个庆祝仪式。

②在某个特定的早晨、下午或晚上

例：Hearrivedat10o'clockonthenightofthe5th.

他是5号晚上十点钟到的。

③准时、按时

例：Ifthetrainshouldbeontime,Ishouldreachhomebeforedark.

如果火车按时到达，那么我就应该会在天黑之前到家。

十七、如何用英语表达生病

1.问句：

What5sthematterwithXXX…?XXX怎么了？

Areyouwellorareyouill?你感觉还好吗，你生病了吗？

Howdoyoufeel?你感觉怎么样呢？

Haveyougot....?你是不是得…病了呢？

回答：

Hehas(Ihave)got....他得了….病。

Helooks(Ifeel)awful.他看起来很不好。

•重点句型：have+病痛

如：haveabadcold得了重感冒havetoothache牙痛

haveflu得了流感

例：Ihavetoothache.我牙痛。

2.与生病有关的表达

①身体部位+ache…痛

例：toothache牙痛stomachache胃痛headache头痛

②flu流感(abad)cold(重)感冒ill生病sick生病

③形容词类：awful不舒服的miserable痛苦的tired难受的terrible痛苦的

④名词类：dentist医生patient病人nurse护士emergency急诊

hospital医院ambulance救护车appointment见面时间

Unit28

十八、天气的描述

1.相关的词语：

sunny晴天cloudy多云rainy多雨snowy多雪thunderstormMffi

fog雾frost霜冻fine好天气windy大风wet潮湿的warm温暖的

cold冷的hot热的cool凉爽的

2.问句：

What'stheweatherliketoday/in+季节/地点？=Howistheweather?

今天/某季节/某地的天气如何？

Whatisthetemperature?气温多少度？

Istheweatheralwayslikethis?天气老是这样吗？

Whatdoyouthinkoftheweatherhere?你认为这儿天气怎么样

3.回答：

Itisoften...in+季节/地点今天/某季节/某地的气候通常是・・••的

Itisxxdegreetoxxdegree,xx度至xx度。

Itisgoingto...准备要・・・.了。

Itisgettingwarmer.天气越来越暖和。

十九、频度副词的用法

1.行为动词的一般现在时常和表示频率的副词连用，英语中usually,sometimes,

always,often,never等词被称为“频度副词”，是用来表示动作频率的，但在程度

上有差别。一般来说可按频率大小排列：

always（总是）＞usually（常常）＞often（经常）＞sometimes（有时）

＞seldom（很少）＞never（从不）

2.频度副度在句中的位置。

①在be动词之后。

Boysarealwaysgoodatplayingcomputergames.

男孩子们总是擅长玩电脑游戏。

在第一个助动词或情态动词之后。

Hedoesn'toftengoontheInternet.

他不经常上网。

②在实义动词之前。

Myuncleoftentalkstocustomersonthecomputer.

我叔叔经常在电脑上和客户交谈。

Sometimes可放在句首、句中或句末，often也可放在句末。

SometimesJimwritestome.=Jimwritestomeoften.

有时吉姆会给我写信。

Unit29

二十、序数词的表达

规律：

①英语序数词1-19中，第一、第二、第三是特殊形式，其余都是在基数词后加

上“-th"。第一：first,第二：second,第三：third。其中又有几个序数词的拼法

不规则：fifth,eighth,ninth,twelfth

②十位数整数的序数词的构成方法是：将整数基数词的词尾“ty”中的“y”改

写成“i”，再加“-eth”。

③基数词“几十几”改成序数词时，只要把个位数改成序数词，十位数不变。如：

21：twenty-one变成twenty-first

④序数词的缩写形式，在阿拉伯数字后面加上序数词的最后两个字母。如：产,

2nd,3rd,4th,5th.