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文档简介

冀教版数学四年级下册分数加减法情境导入探究新知课堂小结课后作业分数的意义和性质课堂练习5张大爷要在一块地（如下图）里种菜，计划种豆角，种茄子，剩下的种萝卜。9492请在下图中涂上不同的颜色表示各种菜的面积。自己提出加减问题并解答。情境导入返回92+94=92+4=96=3294－92=94－2=92豆角和茄子共占这块地的几分之几？茄子比豆角少占这块地的几分之几？探究新知返回分数加减的结果，一般用最简分数表示。94－921－=99－4－2=93=31还可以这样算……94+921－（）=99－96=93=31还可以提出连减问题：萝卜占这块地的几分之几？这个9是怎么来的？返回分数加减法：分母不变，分子相加减1可以变成分子、分母相同的分数返回课堂练习返回1.看图列式计算。母题返回2.=1返回3.（1）水中部分和泥中部分共占这根标杆的几分之几？这是大河中的一根航标杆。答：水中部分和泥中部分共占这根标杆的。返回3.（2）水中部分和水上部分共比埋在泥中的部分多几分之几？答：水中部分和水上部分共比埋在泥中的部分多。返回3.（3）水上部分和泥中部分共比水中部分少几分之几？答：水上部分和泥中部分共比水中部分少。你还能提出哪些数学问题？返回5.果园里有梨树、苹果树和山楂树共110棵。（1）山楂树的棵数占总棵数的几分之几？答：山楂树的棵数占总棵数的。返回（2）*你能算出各种树分别有多少棵吗？提示：先把总棵数平均分成11份，求出每份有几棵，再分别求出各种树有多少棵。梨树：110÷11×3=30（棵）苹果树：110÷11×5=50（棵）山楂树：110÷11×3=30（棵）答：梨树有30棵，苹果树有50棵，山楂树有30棵。1.计算。439785返回变式题一张长方形纸，小明用了它的做纸花，小华用了它的做纸花，这张纸用完了吗？（）9297A用完了B

没用完A2.选择。返回3.填空并列式计算。2525()()452767()()472525+=2

+

2545=2767-=6

-

2747=返回+3747=714=1299+7929==1－38=7812（）（）（）()×①②③④√√－216=13161516×111614.判断。返回5.这个蛋糕还剩下几分之几？1－882－831－83828188－1－2－3＝＝8288＝－－81828883=14返回分数加减法：分母不变，分子相加减1

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