江苏省无锡市江阴市华士片区2023-2024学年七年级下学期期末生物试题（解析版）

七年级下册生物期末考试卷注意事项：1.考试时间为60分钟，满分100分。2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。3.作答时，将答案写在答题卡的对应位置，在其他位置作答一律无效。4.考试结束后，上交答题卡。第

I

卷（共65分）一、判断题（本题共5小题，每小题1分，共5分。下列叙述中，正确的请在答题卡相应题号下填涂“A”，错误的请在相应题号下填涂“B”）1.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。（）【答案】错误【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是所有的生物都有细胞结构，例如：病毒。【详解】植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。但病毒结构简单，有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。所以题干说法错误。2.酵母菌的细胞结构具有细胞壁和液泡,因此它属于植物。（）【答案】错【解析】【分析】酵母菌是单细胞真菌，只有一个细胞构成，如图：

植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。【详解】据分析可见：酵母菌属于单细胞真菌，和植物细胞相比细胞内无叶绿体，不能进行光合作用。题干说法错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟知真菌和植物细胞的结构。3.大雨过后，蚯蚓纷纷爬出洞穴，引起这一现象的主要非生物因素是水分。（）【答案】错误【解析】【分析】蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。因此，大雨过后，蚯蚓纷纷爬出洞穴，引起这一现象的主要非生物因素是空气，题干说法错误。4.根吸收水和无机盐的主要部位是根冠。（）【答案】错误【解析】【分析】根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。【详解】根尖的成熟区，细胞停止伸长，表皮一部分向外突起形成根毛，扩大了与水的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，故题干叙述错误。5.用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,将光线调得越亮越好。（）【答案】错误【解析】【详解】用显微镜观察人口腔上皮细胞时，应将视野调的暗些，原因是口腔上皮细胞没有颜色，透明度较高，光线太强时会导致无法看清细胞结构，调节方法是缩小光圈或将凹面反光镜转成平面反光镜。故此题说法错误。二、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。）6.西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的何种结构中含有大量的糖分（）A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞质 D.液泡【答案】D【解析】【分析】植物细胞：包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，叶绿体和液泡等，各有各的功能。【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，不符合题意。B．细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清，不符合题意。C．细胞质：是在细胞膜以内，细胞核以外的部分，包括细胞基质和细胞器两部分，细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，是进行新陈代谢的主要场所，不符合题意。D．液泡里充满细胞液，我们切西瓜或削水果时，会有许多汁液流出来，这些汁液通常就是细胞液，符合题意。故选D。7.植物细胞与动物细胞都具有的结构是（）A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体【答案】D【解析】【分析】植物细胞与动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。【详解】植物细胞与动物细胞的联系：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁，叶绿体和液泡，动物和人体细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡。故植物细胞与动物细胞都有的结构是线粒体。故选D。8.下列对组织概念的理解，正确的是（）A.组织是构成生物体的基本单位B.组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞构成的细胞群C.组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群D.组织是彼此不同的细胞随机聚合在一起构成的细胞群【答案】B【解析】【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织由形态相似、结构和功能相同细胞群构成的。【详解】A．除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，A错误。B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群，B正确。C．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群，C错误。D．组织是彼此相同的细胞，通过一定方式聚合起来构成的细胞群，D错误。故选B。9.下列关于细胞分化的叙述正确的是（）A.细胞分化的结果使细胞数目增多B.细胞分化的结果形成不同的组织C.在细胞分化的过程中液泡不断增大D.细胞分化直接形成各种器官【答案】B【解析】【分析】细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层。但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白。这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的。【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化细胞数目不变，故该选项不符合题意。B．细胞分化，使细胞的形态、结构上也逐渐发生了变化，功能也发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织，故该选项符合题意。C．在细胞分化的过程中细胞的功能发生了变化，如保护组织，液泡变小；营养组织，液泡变大，故该选项不符合题意。D．细胞分化形成组织，有不同的组织构成器官，故该选项不符合题意。故选B。10.下列结构属于器官的是（）A.表皮 B.血液 C.骨骼肌 D.心脏【答案】CD【解析】【详解】A．表皮是由上皮组织构成，属于组织，A不符合题意；B．血液属于结缔组织，B不符合题意；C．骨骼肌由结缔组织和神经组织、肌肉组织等构成，属于器官，C符合题意；D．心脏由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织组成的，具有血液循环功能的结构应该是器官，D符合题意。

故选CD。11.人的大脑皮层主要组织是（）A.上皮组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.结缔组织【答案】B【解析】【分析】本题主要考查人体的组织，人体四大组织分别是：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织；上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺等各种腺的上皮，消化道壁的内表面等；结缔组织：结缔组织具有支持、保护、连接、营养等作用，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织；神经组织：主要有神经细胞构成，感受刺激、能够产生和传导兴奋，其调节和控制作用；肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。【详解】大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢；由分析可知，人的大脑皮层主要组织是神经组织，B符合题意。故选B。12.下列各项中属于保护组织的是（）A.番茄果肉 B.西瓜 C.蚕豆叶表皮 D.洋葱鳞片叶【答案】C【解析】【详解】试题分析：组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体．植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等，保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮，有保护作用，番茄果肉储存了大量的营养物质属于营养组织；西瓜、洋葱鳞片叶是由保护组织、营养组织、输导组织构成的器官；蚕豆叶表皮有保护作用属于保护组织。考点：此题考查的是保护组织。点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解植物的组织是按功能来划分的。13.人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（）A.系统 B.组织 C.器官 D.细胞【答案】A【解析】【分析】植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。人和动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】A．植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，二者的区别就是人体有系统这个结构层次，A符合题意。B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，B不符合题意。C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，C不符合题意。D．除病毒以外，细胞是人体和绿色开花植物体的结构和功能单位，D不符合题意。故选A。14.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是A.纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦【答案】D【解析】【分析】清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。【详解】清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。故选D。【点睛】记清对显微镜的清洁方法，对显微镜进行保养。15.在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）A.污物 B.细胞 C.气泡 D.墨水【答案】C【解析】【分析】制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。在“盖”这一步，应是将盖玻片先接触液滴的一端，然后缓缓放平，以免产生气泡。【详解】A．D．污物和墨水在视野中是全黑的，不会中央发亮，AD不符合题意。B．细胞是一个具有一定结构的清晰地图像，B不符合题意。C．气泡的特点是中央发亮、周围黑暗，没有结构，挤压易变形，C符合题意。故选C。16.在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（）A.供草履虫附着B.限制草履虫的运动，便于观察C.为草履虫提供食物D.有利于草履虫呼吸【答案】B【解析】【分析】草履虫为单细胞生物，表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动；在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法。【详解】草履虫为单细胞生物，较微小的生物可以直接制成临时装片在显微镜下观察，故而观察草履虫时，草履虫处于活体状态，会依靠表膜上的纤毛一直运动，易游出视野外，所以为了限制草履虫的运动，便于观察，一般在滴在玻片上的培养液中放几丝棉花纤维。故选B。17.抗生素滥用是一个必须引起我们高度重视的问题，20世纪40年代初刚使用青霉素时，即使是严重感染的病人，也只要每天分数次注射10万单位，而现在成年人每天要注射数千万单位甚至2亿单位，新生儿也不少于40万单位。造成这种情况的原因是致病菌的A.遗传性 B.适应性 C.应激性 D.变异性【答案】D【解析】【分析】生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，变异在自然界中是普遍存在的。【详解】细菌在生殖过程中不断产生变异，在青霉素的选择下，具有耐药性变异的个体能够生存下来，并将这些变异遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，使得有的细菌已不再受其影响了。因此造成致病菌耐药性的原因是致病菌的变异性。故选D。【点睛】解答此题的关键是理解掌握造成致病菌耐药性的原因。18.下列哪种不属于鸟类（）A.家鸽 B.野鸭 C.褐马鸡 D.蝙蝠【答案】D【解析】【分析】鸟类用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸；哺乳动物具有胎生、哺乳的特征。【详解】家鸽、野鸡、褐马鸡都卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸；蝙蝠虽然会飞，但其生殖特点是：胎生、哺乳，属于哺乳动物。故选D。19.下列关于家鸽气囊的作用的叙述错误的是（）A.散热降温 B.辅助呼吸C.产生热量 D.减轻身体比重【答案】C【解析】【分析】家鸽体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸。【详解】鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用。

故选C。【点睛】知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用。20.下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（）A.身体呈流线型，体表被覆羽毛B.食量大，直肠短，可随时排便C.前肢变成了翼，有发达的胸肌D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为【答案】D【解析】【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙没有牙齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。这些特点都与它的飞行生活相适应。【详解】由分析可知：选项A、B、C的说法都是鸟类适于空中飞行的特点、孵卵。故选D。21.生物的分类单位中最基本的分类单位是A.界 B.门 C.科 D.种【答案】D【解析】【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的单位，种是最基本的分类单位。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。故选D。22.从生物在分类中的位置可以看出生物之间的哪种关系（）A.亲缘 B.食物 C.环境 D.外形【答案】A【解析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征，分类的基本单位是种，分类等级越高，所包含的生物共同点越多，分类等级越低，所包含的生物共同点越少，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。23.细胞遗传信息主要存在于（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核【答案】D【解析】【分析】细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；一条染色体上包含一个DNA分子；一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。【点睛】解此题的关键是理解细胞核是遗传信息库。24.在分类学上，为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常应用的是（）A.生物学专著 B.生物学字典 C.生物检索表 D.生物名录表【答案】C【解析】【分析】生物的分类依据是根据它们的形态结构、生理功能、生活习性等，分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是基本单位。分类学上，为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常应用检索表，检索表是以区分生物为目的编制的表。【详解】分类学上，为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常应用检索表，检索表是以区分生物为目的编制的表。目前，常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的动植物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，好像二歧式分枝一样，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表，C正确。故选：C。【点睛】掌握生物检索表的作用是本题解题关键。25.下列植物中，属于种子植物的是A.藻类植物和苔藓植物 B.苔藓植物和蕨类植物C.蕨类植物和裸子植物 D.裸子植物和被子植物【答案】D【解析】【详解】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；

被子植物和裸子植物都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，可见D符合题意。26.下列植物中，根不具备吸收功能的是（）A.花生B.泥炭藓C.肾蕨D.玉米【答案】B【解析】【详解】泥炭藓属于苔藓植物，具有茎和叶，没有真正的根，只有短而细的假根，假根起固着作用，不能吸收水分和无机盐，符合题意。27.素有“裸子植物故乡”美称的国家是A.美国 B.日本 C.中国 D.英国【答案】C【解析】【详解】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。我国是世界现存裸子植物种类最多的国家。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位。分布在我国的裸子植物中，有100多种是我国特有的，如银杏、银杉、金钱松和水杉等。因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。28.与裸子植物相比，被子植物的主要特征是（）A.能进行光合作用 B.有根、茎、叶C.种子有果皮包被 D.胚珠发育成种子【答案】C【解析】【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。【详解】裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被，裸子植物的种子外面无果皮包被，与裸子植物相比，被子植物的主要特征是种子有果皮包被。故选C。【点睛】关键点：裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。29.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾．下列不属于大熊猫主要特征的是A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.体表被毛 D.体温不恒定【答案】D【解析】【详解】哺乳动物的特征有：体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈，将身体分为胸腔和腹腔两部分；心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定；胎生哺乳，以乳汁哺育后代。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。【分析】国宝大熊猫“团团”、“圆圆”为哺乳动物用肺呼吸，具有胎生哺乳的特征，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，属于恒温动物，所以D符合题意。故选D。30.下列选项中属于无脊椎动物的是①鱼类②节肢动物③软体动物④爬行动物⑤鸟类⑥环节动物A.①③⑤⑥ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.③④⑤【答案】C【解析】【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。【详解】①鱼类、④爬行动物、⑤鸟类，体内都有脊柱，属于脊椎动物；②节肢动物、③软体动物、⑥环节动物，体内都无脊柱，属于无脊椎动物。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。31.下列动物中，属于鱼类的是（）A.黄鳝 B.章鱼 C.鲍鱼 D.鱿鱼【答案】A【解析】【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】黄鳝生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；章鱼、鲍鱼、鱿鱼身体柔软、有外套膜，因此都属于软体动物，故BCD错误，A正确。故选A32.下列动物中，不属于昆虫的是（）A.蝗虫 B.蜜蜂 C.蜻蜓 D.蜘蛛【答案】D【解析】【分析】昆虫纲的主要特征有：一对触角，三对足，一般具有两对翅。【详解】ABC．蝗虫、蜜蜂、蜻蜓都有一对触角，三对足，一般具有两对翅，属于昆虫，故ABC不符合题意。D．蜘蛛身体分为体分为头胸部和腹部，无触角，属于蛛形纲，故D符合题意。故选D。33.家兔与植食性生活相适应的特点是（）A.消化管短、盲肠不发达 B.消化管长、盲肠发达C.消化管长、盲肠不发达 D.消化管短、盲肠发达【答案】B【解析】【分析】在长期的自然选择过程中，陆生动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，如动物摄取食物的方式和食物种类；例如肉食性动物具有发达的适于撕裂肉食的犬齿，草食性动物则没有犬齿，但具有发达的盲肠和适于磨碎食物的臼齿。【详解】家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的消化系统中，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化不易分解的植物纤维。因此与家兔植食性生活相适应的特征是牙齿分化为门齿、臼齿、消化道长，发达的盲肠，因此ACD错误，B正确。故选B。34.首创“双名法”的学者是（）A.林奈 B.达尔文 C.拉马克 D.牛顿【答案】A【解析】【详解】1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法。

故选A。35.大熊猫的学名是“Ailuropodamelanoleuca”，其中“Ailuropoda”称为（）A.属名 B.科名C.种名 D.界名【答案】A【解析】【分析】双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别。第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符。【详解】自然界中的生物种类极其繁多，每种生物都有它自己的名称。由于世界上各种语言之间差异很大，同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法。名称不统一，常常造成混乱，妨碍了学术交流。1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，大熊猫的学名是Ailuropodamelanoleuca，其中Ailuropoda表示属名，melanoleuca表示种名。【点睛】注意理解掌握双命名法的内容。第

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卷（共35分）三、识图分析题（15分）36.仔细观察下图，请根据你的观察结果回答下列问题：（1）将稻草剪成1寸左右小段，放在盛有天然水的烧杯中，经过10天左右，水面出现一层灰白色的薄膜，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动的很快的微小白点，这就是草履虫，在显微镜下它的形状就像一只______。（2）图中的结构［］______具有运动作用。（3）食物由［］_______进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过［］________排出体外。（4）吸入氧并排出二氧化碳的是［］__________。【答案】（1）草鞋（2）1纤毛（3）①.3口沟②.5胞肛（4）2表膜【解析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。图示中1纤毛，2表膜，3口沟，4食物泡，5胞肛，6小核，7大核，8伸缩泡，9收集管。【小问1详解】草履虫的形态像一只倒放的草鞋底。【小问2详解】草履虫靠1纤毛摆动进行运动。【小问3详解】草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收，残渣由一个叫胞肛的小孔排出。【小问4详解】草履虫没有专门的呼吸器官，氧的摄入，二氧化碳的排出都通过2表膜。37.下图是桃花的结构示意图，请根据图回答：（1）花的雄蕊由【】_________和花丝组成；雌蕊由【】_________、【】_________和子房组成。（2）经过传粉和受精作用，雌蕊的___________发育成果实，_________发育成种子。【答案】（1）①.①花药②.⑥柱头##⑦花柱③.⑦花柱##⑥柱头（2）①.子房②.胚珠【解析】【分析】图中①花药，②花丝，③花瓣，④萼片，⑤花托，⑥柱头，⑦花柱，⑧胚珠，⑨子房，⑩花柄。【小问1详解】雄蕊由①花药和②花丝组成，雌蕊由⑥柱头、⑦花柱和子房组成，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。【小问2详解】一朵花主要的结构是雄蕊和雌蕊，经过传粉受精后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子。38.下图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题（1）A是细菌，与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有_______，细菌有三种基本形态：球形、________和__________。（2）B和D的菌体都是由___________构成的。（3）图中，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[]_____________。【答案】（1）①.成形的细胞核②.杆形③.螺旋形（2）菌丝（3）C酵母菌【解析】【分析】图A是细菌，B是曲霉，C是酵母菌，D是青霉。BCD都属于真菌。【小问1详解】A是细菌，细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与真菌的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。【小问2详解】B是曲霉，D是青霉，都属于霉菌，霉菌是多细胞真菌，菌体由很多细胞连成的菌丝组成。【小问3详解】做馒头、面包和酿酒时，经常要用到C酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中葡萄糖，产生酒精和二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包膨大和松软。四、尝试探究（10分）39.以下是李明同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的相关图片，请回答下列问题。（1）图一所示四个操作步骤的先后顺序为_____（填图一中的字母），步骤A滴加的液体为____。（2）在观察过程中，先看到图二a视野中的细胞A，通过操作显微镜后又看到b视野，应该将玻片往______（方向）移动。（3）如果是制作人的口腔上皮细胞临时装片，那应改为在载玻片上滴一滴____________，以保持细胞的正常形态，给细胞染色需用试剂____________。【答案】（1）①.A→D→C→B②.清水（2）上（3）①.生理盐水②.碘液##稀碘液【解析】【分析】图一中：A是滴，B是染，C是盖，D是展。【小问1详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、A滴、撕、D展、C盖、B染，故图二所示的操作步骤正确的顺序是：A→D→C→B。步骤A是往载玻片上滴加清水，目的是保持细胞的正常形态，防止失水变形。【小问2详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图a中的物像A偏上方，向上方移动玻片，物像会向下方移动到视野的中央。【小问3详解】如果是制作人的口腔上皮细胞临时装片，那应改为在载玻片上滴一滴生理盐水，保持正常形态，染色时滴加的是碘液或者稀碘液。40.夏季的蚊子非常恼人。同学们发现，不同人对蚊子的吸引力有区别。有同学认为与肤色有关，也有同学认为与汗液的气味有关。为了探究肤色和汗液气味对蚊子吸引力的影响，同学们设计并进行了以下实验：实验步骤：①准备3种接近不同肤色、大小相同的同种纸板各2张，在各种颜色的纸板上分别涂抹等量且适量的生理盐水和汗液（来自同一人）。②将6张纸板分开随机放置在草地上，用摄像机拍摄，如实记录下分钟内各纸板上蚊子的停留次数。③随机交换纸板位置，重复步骤①和②2次实验结果：颜色、蚊子停留次数、涂抹物浅黄色中黄色深黄色第1次第2次第3次第1次第2次第3次第1次第2次第3次生理盐水212533876汗液202118222423282529（1）步骤③的目的是排除_________________对实验结果的影响。（2）实验结果显示，在一定范围内，随着纸板颜色加深，蚊子停留次数____________。与纸板颜色相比，汗液气味对蚊子的吸引力较____________。深入探究：晓卓同学发现，不同颜色的纸板在户外吸热能力是不同的。他提出疑问：随着同一颜色纸板温度的升高，纸板对蚊子的吸引力会发生什么变化呢？对此，他将一定数量活力相同的同种雌蚊子放入图密闭装置中。实验分组如下表：组别123纸板温度25℃30℃35℃每5分钟纸板上蚊子停留次数XYZ（3）若实验结果为Z>Y>X，则实验结论为一定范围内，______________________________________。（4）上述的深入探究实验______（填“能”或“不能”）确定纸板颜色深浅本身对蚊子吸引力有影响。【答案】（1）纸板位置等偶然因素（2）①.增多##增加②.强##大（3）随着同一颜色纸板温度的升高，纸板对蚊子的吸引力增强（4）不能【解析】【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。【小问1详解】只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差。所以，本实验中：重复实验是为了避免偶然性对实验结果的影响。【小问2详解】比较表格数据可知，在一定范围内，随着纸板颜色的加深，蚊子停留的次数增加。表格中数据显示，与纸板颜色相比，涂有汗液的纸板上蚊子停留次数多，可知汗液气味对蚊子的吸引力较大。【小问3详解】结合题干信息“纸板温度X（25℃）、Y（30℃）、Z（35℃）”可知：若实验结果“每5分钟纸板上蚊子停留次数”为Z>Y>X，则说明在一定范围内随着同一颜色纸板温度的升高，纸板对蚊子的吸引力增强。【小问4详解】结合分析可知：该对照实验变量是温度，不是纸板颜色深浅，故上述探究实验不能确定纸板颜色深浅本身对蚊子的吸引力有影响。只能得出结论：一定范围内随着同一颜色纸板温度的升高