2017年秋沪科版物理九年级名师导学案：14.5测量电压

文档：2017年秋沪科版物理九年级名师导学案：14.5测量电压一、教学内容本节课的教学内容选自沪科版物理九年级第14章第5节“测量电压”。该节内容主要包括电压表的使用方法、测量电压的实验操作以及电压测量结果的解读。教材通过详细的实验步骤和丰富的图示，引导学生掌握电压的测量方法，并能够正确使用电压表进行实验操作。二、教学目标1.理解电压的概念，掌握电压的测量方法。2.能够正确使用电压表进行电压测量实验，并解读测量结果。3.培养学生的实验操作能力，提高实验观察和分析问题的能力。三、教学难点与重点重点：电压的概念，电压表的使用方法，测量电压的实验操作。难点：电压表的正确使用，测量结果的解读。四、教具与学具准备教具：电压表、电源、导线、开关、电阻等。学具：学生实验桌、实验报告册、笔记等。五、教学过程1.实践情景引入：教师通过展示一个简单的电路，让学生观察电路中的电压表现，引导学生思考电压的概念和测量方法。2.知识讲解：教师讲解电压的概念，介绍电压表的使用方法，包括电压表的接线方式、量程选择、读数方法等。3.实验操作：学生分组进行实验，按照实验步骤使用电压表测量电路中的电压。教师巡回指导，解答学生的疑问，纠正操作错误。4.例题讲解：教师选取一道测量电压的例题，讲解解题思路和步骤，引导学生掌握电压的测量方法。5.随堂练习：学生独立完成一道测量电压的练习题，教师及时批改并给予反馈。6.电压测量结果分析：教师引导学生分析实验结果，解读电压测量数据，让学生理解电压与电路元件的关系。7.课堂小结：8.作业布置：布置一道测量电压的作业题，要求学生独立完成并写出解题过程。六、板书设计板书内容：14.5测量电压电压的概念电压表的使用方法电压的测量实验操作七、作业设计作业题目：1.一个电路中，电源电压为6V，电阻为4Ω，求电路中的电流。答案：电流=电压/电阻=6V/4Ω=1.5A2.使用电压表测量一个电路中的电压，电压表显示为3V，求电路中的电压。答案：电路中的电压=电压表显示的电压=3V八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析一、电压表的正确使用方法电压表是测量电压的重要工具，正确使用电压表进行电压测量是本节课的重点。在使用电压表之前，学生需要了解电压表的基本结构和功能，掌握电压表的正确使用方法。1.电压表的接线方式：电压表有两个接线柱，正接线柱和负接线柱。在使用电压表时，应将正接线柱连接到电路的正极，负接线柱连接到电路的负极。2.电压表的量程选择：电压表有不同的量程，选择合适的量程可以确保测量结果的准确性。在测量电压之前，应根据被测电压的范围选择合适的量程。如果被测电压超出电压表的量程，可能会导致电压表损坏或测量结果不准确。3.电压表的读数方法：电压表的读数方法有两种，一种是直接读数法，另一种是利用电压表刻度盘上的刻度进行读数。在使用电压表时，应根据电压表的刻度盘上的刻度进行读数，确保测量结果的准确性。二、测量电压的实验操作测量电压的实验操作是本节课的重点之一。在进行电压测量实验时，学生需要掌握正确的实验操作步骤和方法。1.准备实验器材：在实验前，学生需要准备好电压表、电源、导线、开关、电阻等实验器材。2.连接电路：根据实验要求，将电源、电阻、开关和电压表连接成电路。确保电压表的正接线柱连接到电路的正极，负接线柱连接到电路的负极。3.开启电源：打开开关，使电流通过电路，电压表开始工作。4.读取电压值：观察电压表的刻度盘，读取电压表显示的电压值。确保读数准确，注意电压表的量程和分度值。5.实验记录：将测量得到的电压值记录在实验报告册上，以便后续分析和讨论。三、电压测量结果的解读电压测量结果的解读是本节课的另一个重点和难点。在实验过程中，学生需要能够正确解读电压测量结果，理解电压与电路元件的关系。1.分析电压值：学生需要分析测量得到的电压值，理解电压与电路元件的关系。例如，可以通过计算电路中的电流来进一步分析电压值。2.误差分析：在电压测量实验中，可能会存在一定的误差。学生需要了解误差产生的原因，并学会进行误差分析。例如，电压表的量程选择不当、接线不牢固等都可能产生误差。3.结果讨论：学生可以将测量得到的电压值与理论值进行比较，讨论测量结果的合理性。通过讨论，学生可以更好地理解电压的概念和测量方法。通过对电压表的正确使用方法、测量电压的实验操作以及电压测量结果的解读的详细补充和说明，学生可以更好地理解和掌握电压的测量方法，提高实验操作能力和分析问题的能力。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.使用简洁明了的语言，讲解电压表的使用方法、实验操作步骤以及电压测量结果的解读。2.在讲解关键知识点时，适当提高语调，以引起学生的注意。3.举例时，用生动形象的语言描述，使学生更容易理解和记忆。二、时间分配1.合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行讲解和练习。2.在实验操作环节，留出足够的时间让学生动手实践，提高实验操作能力。三、课堂提问1.结合教学内容，设计有针对性的问题，引导学生思考和讨论。2.鼓励学生主动提问，解答他们的疑问，增强课堂互动。3.通过提问，检查学生对电压测量方法的理解程度，及时调整教学进度。四、情景导入1.利用实物、图片等资源，创建与电压测量相关的情景，激发学生的兴趣。2.通过提问方式引导学生思考电压的概念和测量方法，为课堂讲解做好铺垫。3.结合生活实例，让学生了解电压测量在实际生活中的应用，提高学生的学习兴趣。五、实验操作指导1.在实验环节，对学生进行分组，确保每个学生都有机会动手操作。2.巡回指导，及时纠正学生的操作错误，确保实验安全。3.引导学生观察实验现象，培养学生的实验观察和分析问题的能力。六、板书设计1.板书设计要简洁明了，突出电压的测量方法和实验操作步骤。2.使用彩色粉笔，标注电压表的接线方式、量程选择等关键步骤，提高板书的吸引力。3.板书要遵循从左到右、从上到下的顺序，使学生更容易跟随讲解进度。七、作业设计1.设计具有针对性的作