《第十六章 电磁转换》（第二课时）复习教学案 2023年中考物理一轮复习

《第十六章电磁转换》（第二课时）复习教学案——2023年中考物理一轮复习一、教学内容本节课的教学内容选自人教版初中物理九年级上册第十六章《电磁转换》的第二课时，具体包括：1.电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生电流。2.发电机的工作原理：利用电磁感应现象制成，将机械能转化为电能。3.电磁铁：通电螺线管周围的磁场，磁场分布及磁极判断。4.电磁继电器：利用电磁铁控制工作电路的通断。二、教学目标1.理解电磁感应现象，能解释相关实例。2.掌握发电机的工作原理，能结合实例进行分析。3.了解电磁铁的原理和应用，能设计简单的电磁铁。4.理解电磁继电器的作用和工作原理。三、教学难点与重点1.重点：电磁感应现象的原理和应用，发电机的制作和工作原理。2.难点：电磁铁磁性强弱的影响因素，电磁继电器的设计和应用。四、教具与学具准备1.教具：电源、电磁铁、继电器、导线、开关、滑动变阻器、铁钉等。2.学具：学生实验套件、笔记本、彩笔等。五、教学过程1.导入：以法拉第发现电磁感应现象的历史故事引入，激发学生兴趣。2.理论讲解：详细讲解电磁感应现象的原理，通过示例让学生理解发电机的制作和工作原理。3.实验演示：展示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流大小、铁芯的关系，让学生直观感受。4.学生实验：分组进行电磁铁实验，让学生自行探究影响磁性强弱的因素。5.应用拓展：介绍电磁继电器的作用和工作原理，让学生理解其在现实生活中的应用。六、板书设计1.电磁感应现象的原理2.发电机的制作和工作原理3.电磁铁的磁性强弱影响因素4.电磁继电器的作用和工作原理七、作业设计1.描述电磁感应现象的发生条件和过程。2.画出发电机的原理图，并简述其工作原理。3.设计一个简单的电磁铁，说明其工作原理。4.解释电磁继电器的作用，画出其原理图。八、课后反思及拓展延伸课后要反思本节课的教学效果，针对不同学生的掌握情况，进行有针对性的辅导。同时，可以布置一些拓展性的作业，让学生在生活中发现电磁现象，提高其学以致用的能力。例如，让学生观察家用电器中使用的电磁元件，并简要说明其工作原理。重点和难点解析在上述教学案中，我们需要重点关注的是“电磁铁的磁性强弱影响因素”这一部分内容。这是因为电磁铁的磁性强弱直接关系到电磁继电器的工作效果，同时也是学生理解电磁铁原理的难点之一。让我们来详细补充和说明电磁铁磁性强弱的影响因素。1.线圈匝数：电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数成正比。线圈匝数越多，磁性越强。这是因为更多的匝数意味着更多的电流路径，从而产生更强的磁场。2.电流大小：电磁铁的磁性强弱与电流大小成正比。电流越大，磁性越强。这是因为电流越大，通过线圈的电子数量越多，从而产生更强的磁场。3.铁芯：电磁铁的磁性强弱与铁芯的存在有关。铁芯的存在可以集中磁场线，增强磁性。当线圈中通有电流时，铁芯会被磁化，形成一个磁性回路，从而增强电磁铁的磁性。4.距离：电磁铁的磁性强弱与距离的远近有关。距离越近，磁性越强。这是因为磁场强度随着距离的增加而减小，所以距离越近，磁场对物体的作用力越大。还可以通过一些实际应用的例子来帮助学生理解电磁铁磁性强弱的影响因素。例如，可以让学生分析电磁铁在电铃、电磁继电器等设备中的应用，并解释其工作原理。理解电磁铁磁性强弱的影响因素是掌握电磁铁原理的关键。通过实验、示例和实际应用的解析，可以帮助学生更好地理解和应用这一知识点。在教学过程中，我们应该重点关注这一部分内容，并通过多种方式帮助学生克服这一难点。继续在上述教学案中，我们需要重点关注的是“电磁继电器的作用和工作原理”。这是因为电磁继电器是电磁铁在实际应用中的一个重要体现，理解其作用和工作原理对于学生将理论知识应用到实际生活中具有重要意义。让我们来详细补充和说明电磁继电器的作用和工作原理。1.作用：电磁继电器是一种利用电磁铁控制工作电路通断的装置。它可以通过控制电磁铁的磁性强弱来控制工作电路中的电流流动，从而实现远程控制和自动控制的功能。2.工作原理：电磁继电器的工作原理基于电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数的关系。当通电时，电磁铁会产生磁场，吸引铁芯，从而使得工作电路中的开关闭合，电流得以通过。当断电时，电磁铁的磁性消失，铁芯失去吸引，工作电路中的开关打开，电流被切断。电磁继电器通常由一个控制电路和一个工作电路组成。控制电路通过电磁铁来控制工作电路的通断。当控制电路中的电流达到一定值时，电磁铁产生足够的磁性，吸引铁芯，使得工作电路中的开关闭合，工作电路