高中生物必修二课件：1-2-1 孟德尔的两对相对性状的杂交实验

第3课时孟德尔的两对相对性状的杂交实验学习目标1.概述孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律(重点)；2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因(重点)；3.说出基因型、表现型和等位基因的含义(重难点)。|基础知识|一、两对相对性状的杂交实验1.实验过程及结果P黄色圆粒×绿色皱粒

↓F1

___________

↓⊗F2_________黄色皱粒___________绿色皱粒

9

∶

____

∶

3

∶

___黄色圆粒黄色圆粒绿色圆粒312.实验分析(1)两对相对性状中粒色的显性性状为

；粒形的显性性状为

。(2)F2中的亲本性状：

，F2中的重组性状：

。(3)F2中黄色∶绿色＝

；F2中圆粒∶皱粒＝

。黄色圆粒黄色圆粒、绿色皱粒黄色皱粒、绿色圆粒3∶13∶1二、对自由组合现象的解释填写对应个体的遗传因子组成：P黄色圆粒(_________)×绿色皱粒(_________)

↓F1

黄色圆粒(YyRr)

↓⊗F2

？YYRRyyrr3.F1产生的雌雄配子随机结合(1)配子结合方式：

种。(2)遗传因子的组合形式：

种。(3)F2的表现型：

种。YRyrYR、Yr、yR、yr1∶1∶1∶11694三、对自由组合现象解释的验证1.方法

，即让F1与

杂交。2.结果及结论孟德尔测交实验的实验结果与预期的结果相符，从而证实了：(1)F1产生

的配子。(2)F1是

。(3)F1在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子发生了

，决定不同性状的遗传因子表现为

。测交法隐性纯合子（yyrr）四种类型且比例相等双杂合子分离自由组合四、自由组合定律1.内容(1)控制不同性状的遗传因子的

和

是互不干扰的。(2)在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子

，决定不同性状的遗传因子

。2.实质决定不同性状的遗传因子

。分离组合彼此分离自由组合自由组合五、孟德尔实验方法的启示及孟德尔遗传规律的再发现孟德尔获得成功的原因(1)正确地选用

作实验材料是成功的首要条件。(2)在对生物的性状分析时，孟德尔首先只针对

相对性状进行研究，再对

相对性状进行研究。(3)对实验结果进行

分析，即将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析中。(4)科学地设计实验程序。按

→

→

→总结规律的科学实验程序。豌豆一对两对或多对统计学发现问题提出假说实验验证|自查自纠|1.F2中有2种亲本类型，为黄色圆粒和绿色皱粒，另2种为重组类型，即黄色皱粒和绿色圆粒(

)2.F1(YyRr)产生的YR卵细胞和YR精子数量之比为1∶1(

)3.形成配子时，同源染色体上的等位基因分离、非等位基因自由组合(

)4.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合(

)答案1.√

2.×

3.×

4.×|自查自纠|1.F2中有2种亲本类型，为黄色圆粒和绿色皱粒，另2种为重组类型，即黄色皱粒和绿色圆粒(

)2.F1(YyRr)产生的YR卵细胞和YR精子数量之比为1∶1(

)3.形成配子时，同源染色体上的等位基因分离、非等位基因自由组合(

)4.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合(

)答案1.√

2.×

3.×

4.×|图解图说|黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的杂交实验分析图解黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的杂交实验分析图解黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的测交实验所有生物的遗传都遵守自由组合定律吗？提示：不是，只有能进行有性生殖的生物才遵循自由组合定律。所有生物的遗传都遵守自由组合定律吗？提示：不是，只有能进行有性生殖的生物才遵循自由组合定律。探究点一孟德尔两对相对性状的杂交实验及其解释

1.两对相对性状的杂交实验分析分析孟德尔的两对相对性状的杂交实验，回答以下问题：(1)F2中两种粒形和两种粒色比例均为3∶1，说明两种性状的遗传都遵循什么定律？提示：遵循基因的分离定律。(2)F2中的重组性状、亲本性状类型在F2中所占比例分别是多少？提示：3/8；5/8。(3)将亲本(P)改为：纯种黄色皱粒×纯种绿色圆粒。探究以下问题：①Fl的性状是怎样的？提示：黄色圆粒。②F2性状分离比是多少？提示：黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶1。③F2中重组类型所占比例是多少？提示：5/8。2.对自由组合现象的解释(1)基因型为Yy、Rr和YyRr的三种个体产生的配子种类及其比例分别是怎样的？提示：Yy——两种(Y和y)，比例为1∶1；Rr——两种(R和r)，比例为1∶1；YyRr——四种(YR、Yr、yR、yr)，比例为1∶1∶1∶1。(2)为什么基因型为YyRr的个体能产生四种比例相等的配子？提示：因为同一对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合。2.对自由组合现象的解释(1)基因型为Yy、Rr和YyRr的三种个体产生的配子种类及其比例分别是怎样的？提示：Yy——两种(Y和y)，比例为1∶1；Rr——两种(R和r)，比例为1∶1；YyRr——四种(YR、Yr、yR、yr)，比例为1∶1∶1∶1。(2)为什么基因型为YyRr的个体能产生四种比例相等的配子？提示：因为同一对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合。(3)双杂合子黄色圆粒豌豆的自交结果可表示为：Y_R_：Y_rr∶yyR_∶yyrr＝9∶3∶3∶1，这些个体中纯合子和杂合子分别占多少？提示：纯合子占1/4，杂合子占3/4。【典例1】

豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性。现将黄子叶圆粒(YyRr)豌豆进行自花传粉，收获时得到绿子叶皱粒豌豆192粒。据理论推算，在子代黄子叶圆粒豌豆中，能稳定遗传的约有(

)A.192粒

B.384粒

C.576粒 D.1728粒尝试解答________解析YyRr的豌豆自交，子代产生4种性状组合，黄圆∶绿圆∶黄皱∶绿皱＝9∶3∶3∶1。每一种性状组合中，都只有一份可稳定遗传的纯合子，所以，绿皱为一份，192粒，黄圆中也有一份——YYRR，约192粒。答案A【跟踪训练】1.用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，与F2出现这样的比例无直接关系的是(

)A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B.F1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1C.F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的D.F1的16种配子结合方式都能发育成新个体解析亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，也可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆。答案A探究点二对自由组合现象解释的验证和自由组合定律1.孟德尔为了验证对自由组合现象的解释，设计了怎样的实验？提示：测交实验：F1(YyRr)与双隐性纯合子(yyrr)交配。2.孟德尔设计的验证实验有哪些作用？提示：测定F1产生的配子种类及比例；测定F1遗传因子的组成；判定F1在形成配子时遗传因子的行为。3.测交实验子代出现4种比例相等的性状类型的原因是什么？提示：F1是双杂合子，能产生4种数量相等的配子，隐性纯合子只产生一种配子。4.若两亲本杂交，后代性状类型比例为1∶1∶1∶1，据此能否确定亲本的遗传因子组成？提示：不能。当双亲的遗传因子组成为AaBb×aabb或Aabb×aaBb时，其后代性状类型比例均为1∶1∶1∶1，仅依据此比例不能确定亲本的遗传因子组成。5.如何验证两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律？提示：①自交法：据F1自交是否出现4种性状类型，且比例为9∶3∶3∶1判断。②测交法：据测交后代是否出现4种性状类型，且比例为1∶1∶1∶1判断。【典例2】

在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。能验证自由组合定律的最佳杂交组合是(

)A.黑光×白光→18黑光∶16白光B.黑光×白粗→25黑粗C.黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光D.黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光尝试解答________解析验证自由组合定律，就是论证杂种F1产生配子时，是否决定同一性状的成对遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合，产生四种不同遗传因子组成的配子，最佳方法为测交。D项符合测交的概念和结果：黑粗(相当于F1的双显)×白光(双隐性纯合子)→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光(四种类型，比例接近1∶1∶1∶1)。答案D【跟踪训练】2.孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是(

)①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例

③F1测交后代表现型的比例④F1表现型的比例

⑤F2基因型的比例A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤解析孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1基因型为YyRr，表现型只有一种，F1产生的配子为YR、Yr、yR、yr，比例为1∶1∶1∶1。F1测交后代基因型为YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr4种，表现型也为4种，比例为1∶1∶1∶1。答案B1.已知玉米有色子粒对无色子粒是显性。现用一有色子粒的植株X进行测交实验，后代有色子粒与无色子粒的比是1∶3。对这种杂交现象的推测不正确的是(

)A.测交后代的有色子粒的基因型与植株X相同B.玉米的有、无色子粒遗传遵循基因的自由组合定律C.玉米的有、无色子粒是由一对等位基因控制的D.测交后代的无色子粒的基因型至少有三种解析根据测交后代有色子粒与无色子粒比为1∶3，说明有色子粒和无色子粒是受两对基因控制的。1∶3的比例是由1∶1∶1∶1转化而来，因此植株X为双杂合子。双杂合子测交后代中有色子粒为双杂合子，无色子粒基因型有三种。答案C2.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程(

)A.①

B.②C.③ D.④解析基因的自由组合定律发生在形成配子时，由图可知为①过程。答案

A3.具有两对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1。让F1与双隐性类型进行测交，通过该测交实验不能了解到(

)A.F1的基因型 B.F1产生配子的种类C.F1相关基因的结构 D.F1产生配子的比例解析测交不能了解基因结构。答案

C4.豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y和y控制，形状圆粒和皱粒分别由基因R和r控制。科技小组在进行遗传实验过程中，用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现四种表现型，对每对性状作出统计，结果如图所示。请回答：(1)豌豆每对相对性状的遗传符合______________定律。(2)黄色圆粒亲本的基因型为________，绿色圆粒亲本的基因型为__________。(3)后代中属于双隐性性状的是__________，它是__________(纯合子/杂合子)。(4)杂交后代中，子叶黄色与绿色的比是________；形状圆粒与皱粒的比是__________。(5)杂交后代中黄色皱粒所占的比例是______________。解析柱形图所显示的数据揭示的是各性状之间的比值，我们可以利用分离定律反推出亲代每对性状的基因型，由圆粒∶皱粒＝75∶25＝3∶1，可推出双亲种子形状的基因型都为Rr；由黄色∶绿色＝50∶50＝1∶1，可推出子叶颜色的双亲基因型为Yy和yy。则YyRr和yyRr杂交，单独研究每对基因，其后代表现为黄色的概率为1/2，表现皱粒的概率为1/4，所以黄色皱粒所占的比例是1/8。答案(1)基因的分离(2)YyRr

yyRr(3)绿色皱粒纯合子(4)1∶1

3∶1

(5)1/84.豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y和y控制，形状圆粒和皱粒分别由基因R和r控制。科技小组在进行遗传实验过程中，用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现四种表现型，对每对性状作出统计，结果如图所示。请回答：2.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程(

)A.①

B.②C.③ D.④解析基因的自由组合定律发生在形成配子时，由图可知为①过程。答案

A五、孟德尔实验方法的启示及孟德尔遗传规律的再发现孟德尔获得成功的原因(1)正确地选用

作实验材料是成功的首要条件。(2)在对生物的性状分析时，孟德尔首先只针对

相对性状进行研究，再对

相对性状进行研究。(3)对实验结果进行

分析，即将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析中。(4)科学地设计实验程序。按

→

→

→总结规律的科学实验程序。豌豆一对两对或多对统计学发现问题提出假说实验验证三、对自由组合现象解释的验证1.方法

，即让F1与

杂交。2.结果及结论孟德尔测交实验的实验结果与预期的结果相符，从而证实了：(1)F1产生

的配子。(2)F1是

。(3)F1在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子发生了

，决定不同性状的遗传因子表现为

。测交法隐性纯合子（yyrr）四种类型且比例相等双杂合子分离自由组合|基础知识|一、两对相对性状的杂交实验1.实验过程及结果P黄色圆粒×绿色皱粒

↓F1

___________

↓⊗F2_________黄色皱粒___________绿色皱粒

9

∶

____

∶

3

∶

___黄色圆粒黄色圆粒绿色圆粒313.F1产生的雌雄配子随机结合(1)配子结合方式：

种。(2)遗传因子的组合形式：

种。(3)F2的表现型：

种。YRyrYR、Yr、yR、yr1∶1∶1∶11694五、孟德尔实验方法的启示及孟德尔遗传规律的再发现孟德尔获得成功的原因(1)正确地选用