3.1做个追梦少年(课件)2024-2025学年七年级道德与法治上册 (统编版2024)_第1页
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文档简介

男演员男歌手男团成员小调查:提到这些标签,你的第一印象是什么?帅气逼人?光鲜亮丽?日进斗金?不学无术?灰头土脸?日前,随着《种地吧·少年篇》第二季正式收官,这档将镜头对准年轻人在广袤土地上耕耘奋斗的纪实性综艺,真实展现了十位少年如何褪去最初的青涩迷茫,成长为能够独当一面的农业创业者。做个追梦少年第一单元第三课第一框核心素养政治认同:确立符合国家需要和自身实际的志向,热爱生活,积极进取。健全人格:理解梦想对个人和社会的重要性,体验梦想的力量,培养积极的生活态度。主动培养个人品质,磨砺意志,为实现个人梦与中国梦付出自己的努力。展现更多的农业科技走进千家万户发展乡村共富把农业以更轻松的方式传播给年轻人做大做强思考:什么是梦想?知识点1:梦想的含义梦想是人们对于未来美好生活的愿望。谈谈你的梦想特种兵医生中国首富环游世界南极探险……如果这些梦想不能实现,那它们还有意义吗?对于参与节目的少年们来说,这200天的经历,是一次心灵的洗礼,是对生活态度的重塑。他们在这片土地上,不仅种下了作物,更种下了对未来的希望和梦想。节目结束后,他们带着这段经历,继续在各自的领域发光发热,用更加坚定和自信的姿态,迎接生活的每一个挑战。节目的热播,不仅让更多人关注到了农业和农村发展,还带动了当地农文旅融合的实践。在杭州西湖区,一个名为“十个勤天·种地星球”的体验基地正在筹建,预计将投资3.8亿元,这不仅是对节目影响力的肯定,也是对农业价值的重新认识。思考:“十个勤天”的梦想对个人和社会具有什么意义?知识点①梦想能激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。个人②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。社会2.梦想的作用“十个勤天”对于土地的激情有着极强的感染力,让无数“禾伙人”开始相信土地的力量,关注季节交替的生机,感受花开枝头满眼春的浪漫,感受秋结万果丰收乐的充实。十个少年以新农人自居,努力为农业注入新的活力。在这个“现在没有年轻人种地”的时代,他们自己花200天种植水稻,将种地的不易清晰展现给大众。他们给自己的稻米设计包装,使用的是“禾下乘凉梦”。你知道禾下乘凉梦是谁的梦想吗?“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。有一次,学校组织学农活动,年少的袁隆平被田园的美景深深吸引,心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起,他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长,愿望更加强烈,学农成为了他的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期间。他立志要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国,而且惠及全世界。袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?袁隆平的追梦故事给了你什么启示?志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。——《格言联璧》释义:志向所趋,没有不能达到的地方,即使是山海尽头也不能限制;意志所向,没有不能攻破的壁垒,即使是精兵坚甲也不能抵抗。★3.青少年应该树立怎样的梦想?①少年的梦想,与个人志向紧密相连。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。2024年3月12日植树节,十个勤天农业发展有限公司自费用一周时间在甘肃武威民勤县,在滕格里沙漠的边缘种下十八万棵梭梭树,让更多的人听到,“决不能让民勤成为第二个罗布泊”的口号。

或许他们力薄才疏,但长路漫漫,身体力行,事在人为,他们真正做到了让“做大做强”不仅仅只是口号!他们种下的不是树,而是埋藏于心中的愿望!让荒漠变绿洲,他们说:“我们又做了件有结果的事!”思考:在“十个勤天”身上你看到了什么?一起做大做强②少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。①含义:国家富强、民族振兴、人民幸福

基本内涵:知识拓展实现中华民族伟大复兴综艺里的少年在耕地,屏幕外的我们同时也在“耕心”。“每个人心里一亩田,用它来种什么,种桃种李种春风,开尽梨花春又来。”除去心灵田地上的杂草,耐心耕耘,或许我们也能收获自己的春天。【行动令】未来你将为实现梦想做出什么样的努力?请你以“实现理想”为题写一份规划。做个追梦少年意义特点热情和勇气个人志向时代脉搏进步和发展无名的种子长理想的穗躬耕的少年收梦想的笺1.(2024·福建·中考真题)孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是()A.学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度

B.家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通

C.生命是神圣的,要在生命传承关系中更好地认识生命D.志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合D不合题意不合题意不合题意2.(2024·贵州黔南·中考真题)

巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤,在国外工作期间,始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人,回国后,他秉持“科学就是科学,来不得半点儿马虎”的理念,坚定方向,在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了(

①只要确立梦想,就一定会成功

②厚植爱国情怀,坚定报国之志

③国家利益至上,勇于承担责任

④笃定奋斗方向,敢于迎难而上A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④D错误3.(2024·广东·模拟)青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,很多人在这一阶段就开始编织自己的人生梦想。黄旭华院士回忆自己在战火纷飞中的求学过程时提及,“国家太弱就会任人欺凌、宰割!我不学医了,我要读航空、造船,将来我制造飞机捍卫我们的蓝天,制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们()①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连②青少年就要早立志、立长志、立大志③少年有梦,不仅心动,更应有行动④中国梦就是少年梦A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④A二者有区别4.(2024·河南濮阳·三模)走出河南开封田埂的“航天新人”汪新林,为了实现内心深处的参军梦,埋头学习,苦练技能,在地上驾驶过坦克,在天上飞过战斗机,紧接着驾乘飞船去遥远的太空,认真执行航天任务,为国争光。汪新林的经历启示我们()①圆梦需要认真学习,苦练技能②要树立与时代紧密相连的梦想③要懂得少年所有的梦想都能实现④为了自己更好的生活要不懈追梦A.①③

B.①②

C.③④

D.②④B错误未体现5.(2024·河南周口·三模)“中国梦”是国家和民族的梦想,“少年梦”是年轻人的梦想,“我的梦”是个人的梦想。只有将三者结合起来,努力奋斗,才能实现国家、民族和个人的共同发展

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