职业技术学院现代物流管理专业人才培养方案

现代物流管理专业人才培养方案年级：202X类型：一般统考；技能高考二级学院院长：教务处处长：主管校长：批准日期：202X年6月XXXX学院二零二X年六月九、课程体系十、导师育坊活动设计活动时间活动主题活动形式评价方式组织单位第一学期物流专业认知物流企业专家讲座、报告会考查教研室+学管办公室第二学期素质拓展技能大赛（省赛、国赛）根据大赛成绩教研室第三学期职业生涯规划设计专家讲座、物流企业参观考查教研室第四学期企业运作模拟训练专业工作室考查企业教研室第五学期创新创业活动暑期社会实践、演讲、创新创业大赛考查教研室学管办公室第六学期职业道德教育物流企业顶岗实习考查教研室学管办公室十一、课程结构比例分布表课程性质课程类别学分结构学时结构学分占总学分比例（%）纯理论课（A）（理论+实践）课（B）纯实践课（C）必修公共基础课4228.8%55436208专业基础课149.6%802240专业核心课2718.5%04320毕业环节2517.1%00600选修专业拓展课2013.7%4824032实训课53.4%0080公共选修课32.1%5200综合素质课106.8%00160合计145100.0%6709321080十二、毕业标准学生思想品德经鉴定符合要求，修完本专业教学计划规定的全部课程，完成各教育教学环节，考核成绩合格，至少获得职业证书参考目录中的1个证书，准予毕业。必须同时具备以下三个要求：1.必修课程全部通过考核；2.总学分不低于140分，总学时不低于2500；3.公选课至少获得3个学分；十三、校内外实训基地项目分类实训基地名称功能设备要求校内物流认知实训中心物流认知：通过多种技术手段向受训者展示物流的基本概念。物流专业流程图、物流企业分类图、多媒体设备物流沙盘实训室物流认知、运输业务模拟实训物流沙盘物流新技术应用实训中心智慧物流信息技术：通过条码、射频设备、立体数字仓库、GPS/GIS平台等新物流技术的演示和操作，体现现代物流意识条码打印设备、射频设备、立体数字仓库、GPS/GIS平台、分拣设备、托盘、实训用包装箱物流流程再现实训中心智慧物流技能训练：通过角色扮演及互动训练，以任务驱动“一票到底”的方式来模拟物流企业真实场景电脑、多媒体设备、物流操作软件校外武汉普罗格集成科技有限公司校外实习基地供应链业务见习、现代学徒制试点、学生实习WMS系统、分拣、仓储设施设备湖北宇鑫物流有限公司校外实习基地运输业务见习、现代学徒制试点WMS系统、分拣、运输调度华雪物流有限公司校外实习基地冷链物流业务、仓配业务见习学生实习WMS系统、分拣、冷链设施设备湖北迈睿达供应链股份有限公司校外实习基地客户服务见习、学生就业客户服务系统九州通医药集团物流有限公司校外实习基地冷链物流业务、仓配业务见习课程开发、教师锻炼、学生实习电商物流、WMS系统、分拣、冷链设施设备震坤行工业超市（上海）有限公司校外实习基地仓配业务见习、教师锻炼、学生实习、学生就业、课程开发仓储管理系统，货架，地牛，叉车，自动化分拣设备十四、实施保障主要包括师资队伍、教学设施、教学资源、教学方法、学习评价、质量管理等方面。（一）师资队伍1.专业教师任职资格与教学团队要求(1)专业教师任职资格①具有本专业或相关专业大学本科及以上学历；②具有高校教师资格证书，90%教师有中级及以上职业资格证书或相应技术职称；③具有良好的思想道德品德修养，遵守职业道德，为人师表，热爱关心学生；④具备本专业教学需要的扎实的专业知识和专业实践技能，并能在教学过程中灵活运用；⑤具备基于工学结合课程开发和教学组织设计能力、教学研究能力；⑥熟悉所任教专业与对应的产业、行业、企业、职业(岗位)、就业的相互依联程度，熟悉本行业的技术生产情况及发展趋势，能及时将企业各项新理念、新方法和企业管理新理念补充进课程。长期与3个以上大中型企业保持密切联系。有每5年累计不少于6个月的企业实践经历。(2)专业教学创新团队要求团队专业结构和年龄结构合理，涵盖公共基础课、专业基础课、专业核心课、实习指导教师和企业兼职教师，骨干成员一般15至20人且相对稳定。团队中“双师型”教师占比超过一半，具有高级专业技术职称（职务）或相关高级以上职业资格证教师分别占40%以上；骨干成员有五年以上相关工作经验的行业企业高级技术人员兼职任教，应不少于3名。2.队伍结构拥有国家级教学创新团队30人，高级以上职称教师占教学队伍人数60%以上，专任教师中“双师”教师占总教学团队人数的90%以上；专任教师与企业兼职教师比例达到1:0.25，企业兼职教师教学任务承担量达到30%。师资队伍的专业结构和学缘结构合理。3.专任教师专任教师应具有高校教师资格；有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；具有物流管理相关专业本科及以上学历；具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力；具有较强的信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究；有每5年累计不少于6个月的企业实践经历。4.专业带头人专业带头人具有高级以上职称，能够较好地把握国内外行业、专业发展，能广泛联系行业企业，了解行业企业对本专业人才的需求实际，教学设计、专业研究能力强，组织开展教科研工作能力强，在中国物流领域具有一定的专业影响力。5.兼职教师兼职教师主要从本专业相关的行业企业聘任，具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神，具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验，能积极参与专业建设：承担专业教材编写任务、开发物流实训项目、承担专业课程教学、实习实训指导等教学任务，兼职教师承担的专业课学时比例不低于20%。（二）教学设施校内：国家级物流实训基地，教学实训、实践场地500平方米以上，分别是物流认知实训中心、物流沙盘实训室、物流新技术应用实训中心、物流流程再现实训中心。机房能满足80人以上的上课要求；利用多媒体教室满足日常教学要求。校外：拥有签约实训实习基地40余家，可利用企业的设施设备支持专业教学。（三）教学资源教学资源主要包括能够满足学生专业学习、教师教学研究和教学实施所需的教材、图书文献及中国物流与采购联合会标准工作部、全国物流标准化技术委员会秘书《物流标准目录手册》国家标准等资源。1.校内教学资源（1）教材选用基本要求①按照国家规定选用优质教材，优先使用国家规划教材，必须选用近三年出版的教材，禁止不合格的教材进入课堂。建立专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用制度，经过规范程序择优选用教材。②教学团队已公开出版的主编及参编教材10余部，将制定自编教材升级再版计划，确保自编教材与行业发展实时同步，支撑专业教学。③加大校本教材编写力度，为专业教学提供支持。（2）图书文献配备基本要求图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生查询、借阅。专业类图书文献主要包括：有关物流管理专业理论、技术、方法、思维以及实务操作类图书等。（3）数字教学资源配置基本要求建设、配备与本专业有关的国家课程标准、将五门专业核心课程建成校级在线开放课程、利用现有5套专业教学软件开发相应实训项目，收集专业相关音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等专业教学资源库，使数字教学资源配置种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新，满足教学要求。2.校外教学资源校外：企业操作流程SOP、作业单证、案例、岗位职责以及企业导师丰富的生产实践经验都是专业教学资源。（四）教学方法遵循学生认知规律，以项目化教学为方向，以学生为中心，推行“项目教学、任务推进、小组学习”等教学模式，激发学生的主动性，突出学生能力提升结合专业培养目标，灵活选用讲授法、讨论法、演示法、任务驱动法、现场教学法、自主学习等多种学习方法。鼓励教师充分、恰当使用现代教育技术尤其是信息化教学手段，并在激发学生学习兴趣和学习动机、提高教学效果方面取得实效。（五）学习评价强化学习过程考核，建立健全学生全方位考核制度，严格出勤、平时作业记录考核，加大课程学习全程考核，严格实施“教学做考”制度，课程学期成绩加大平时成绩考核比例。突出认真设计技能考核项目，突出实践技能考核项目。（六）质量管理1.建立专业建设和教学过程质量监控机制在教学准备、课堂教学、实习实训、考核评价等主要教学环节严格按照相关文件的质量要求和标准开展工作，以达成人才培养规格。（1）教学准备课前依据专业人才培养方案、课程标准、教材以及课表制定科学的授课计划，明确教学环节、教学内容、教学进度的具体安排。依据教学授课计划的进度要求，教师编写教案或讲义，指导课堂教学。结合教学需要，教师提前准备好任务单、引导文、数字资源等相关教学资料，提前安排学生预习。（2）实习实训选择实践经验丰富的专任教师或企业兼职教师承担实习实训教学任务，充分利用专业校内外实训基地扎实开展实训教学。任课教师根据培养方案和培养目标要求，以提高学生专业技能为核心，选用或编制合适专业特点的实习实训教材，编排实习实训课程授课计划，按照分组教学、实操为主的模式组织实习实训，根据实习实训内容，从实习表现、实习报告、任务完成情况和技能水平等方面进行评价。2.完善教学管理机制及学生奖励机制实施学校和二级院系两级教学巡查和听课制度。加强日常教学组织运行与管理，定期开展课程建设水平和教学质量诊断与改进，建立健全巡课、听课、评教等制度，做好教学资料整理归档工作。建立与企业联动的实践教学环节督导制度，严明教学纪律，强化教学组织功能，定期开展公开课、示范课等教研活动。认真做好期初、期中、期末教学检查，严格教学纪律和课堂纪律。完善及学生奖励机制，鼓励学生参加技能竞赛获奖、学术研究获奖、积极参与相关职业资格证书及行业证书考试，对学生参加技能竞赛获奖、学术研究获奖、参与相关职业资格证书及行业证书获取按学校要求进行奖励，并实现相关课程学分互认和转换。4.建立毕业生跟踪调查反馈机制及社会评价机制建立毕业生档案，实施毕业生质量跟踪调查。了解毕业生的工作状况和在工作过程中遇到的知识和技术问题，以及对专业课程设置、教学方式、管理模式等方面的意见和建议；听取用人单位对我校毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和满意度和对专业建设、人才培养模式的意见和建议，建立经常性的反馈渠道和社会评价制度，定期评价人才培养质量和培养目标达成情况。5.扎实开展教学诊断与改进工作利用SWOT分析法客观分析专业建设基础，从用人单位、毕业生及家长和本专业在全国开展情况三个方面开展专业调研，充分利用调研和评价分析结果作为确定发展目标、建设思路以及建设内容的依据，有效改进专业教学，加强专业建设，形成质量提升螺旋，持续提高人才培养质量。十五、专业指导委员会1.专业指导委员会在院长和副院长领导下开展工作。2.专业指导委员会（以下简称委员会）由行业、企业、高等院校、科研院所的专家、学者、工程技术人员和学院领导、系(部)主任、相关职能机构负责人、专业（学科）带头人及其他有关专家组成。委员会由专业所在系负责组建，由院教学工作委员会审查批准设置。十六、专家论证专家委员会论证意见十七、人才培养方案审批意见二级学院学术委员会审核意见负责人签字（盖章）：日期：教务处审批意见负责人签字（盖章）：日期：学校

审批意见校领导签字：日期：附录：（一）教学活动安排2023级现代物流管理专业教学活动安排课程类别课程性质序号课程名称课程编码学分总学时各类课程学时学期周学时及周数分配理论课（A）（理论+实践）课（B）纯实践课（C）123456线上线下线上线下131818189公共基础课必修1入学军训13130001+42112112562国防教育12011259+623636363安全教育130703111.528141424思想道德与法治120555572.54004045思想道德与法治实践教学120558660.58846毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论120554601.52402447毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学120558670.58848习近平新时代中国特色社会主义思想概论120554682.54004049习近平新时代中国特色社会主义思想概论实践教学120558680.588410形势与政策（一）120401280.2844211形势与政策（二）120401290.2844212形势与政策（三）120401250.2808213形势与政策（四）120401260.2808214形势与政策（五）120401270.2880215大学美育1105556123288162或216大学生心理健康120553552328242或217职业发展与就业指导（一）录本院编码120146218职业发展与就业指导（二）录本院编码118126219信息技术*110554613.55620362或220体育（一）*110404143502624217体育（二）*110404153.5583028218（2选1）大学英语（一）*（普高生源班级）1104031246416484大学英语（上）（技能高考等其它生源班级）19（2选1）大学英语（二）*（普高生源班级）1104031146416484大学英语（下）（技能高考等其它生源班级）20创新教育与创业基础录马院编码1.5282082或221创新教育与创业劳动教育录马院编码0.25442或222劳动教育理论教学录本院编码0.2544223日常生活劳动教育——文明寝室建设000558060.12522224日常生活劳动教育——美丽校园建设000558330.12522225服务性劳动教育——志愿服务000558340.12522226服务性劳动教育——社会实践000558350.12522227经济数学基础11030127464644思想政治选择性必修课（四选一）27中国共产党党史1205580428新中国史12055805116124229中国改革开放史1205580630社会主义发展史12055807小计4279818037436208181642专业基础课必修现代管理方法348484智慧物流与供应链基础40300283488404货物学0505882523232-2数字化物流商业运营5055538348484物流信息技术与应用05058828348486物流法律法规05058825232322数字化供应链运营348484小计1430487222484486专业核心课必修1智慧仓储运营★*40300083.556-564智慧运输运营★*40300103.556-56-4物流成本与绩效管理★*050588353.556-56--43采购与供应管理★*40300133.556-22344物流营销与客户关系★*40300013.556-564--国际货运代理实务★*05055407+23484862物流项目运营★*050555753.556-564--4物流系统规划与设计34848小计2743200224100412860专业拓展课必修1国际贸易理论与实务5055355348484--2精益生产与运作管理05055882034848-43物流专业英语0505585634848--44ERP原理及应用0505882523232-25物流数据采集与分析05055075+4232--32--2--6电子商务与物流403000334848--47物流企业模拟经营0505884123248-481+X证书认证模块05058828232324小计1832048240320410104实训必修8智慧仓储作业实训116161周9配送作业实训116161周10物流运输作业实训116161周11国际货运实训116161周12物流系统规划与设计实训0505884111616--1周小计58080第二课堂1“三进一融”第二课堂10160160小计10160160公共选修1公选课11.5262公选课21.526小计352毕业环节必修1岗位实习（一）录本院编码9216216242岗位实