2024年人教版一年级上册语文第八单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版一年级上册语文第八单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列哪个字是第八单元《雪地里的小画家》中的生字？（）A.鸟B.竹C.马D.画2.《雪孩子》这篇课文主要讲述了一个什么故事？（）A.小朋友们堆雪人的故事B.雪孩子帮助小动物的故事C.雪孩子救小白兔的故事D.雪孩子和雪人的友谊故事3.下列哪个词语是表示颜色的ABB式词语？（）A.碧绿碧绿B.金黄金黄C.火红火红D.雪白雪白4.《小蜗牛》这篇课文中的小蜗牛爬到了哪里？（）A.树上B.花朵上C.叶子上D.草地上5.下列哪个字是第八单元《比尾巴》中的生字？（）A.巴B.尾C.把D.爸6.《雪地里的小画家》中，小鸡画的是（）A.月牙B.树叶C.小草D.雪花7.下列哪个字是第八单元《画鸡》中的生字？（）A.鸡B.技C.鸦D.鹅8.《雪孩子》这篇课文中，雪孩子变成了什么？（）A.小白兔B.小水滴C.小鸟D.小花9.下列哪个词语是表示动作的ABB式词语？（）A.跳跳跳B.跑跑跑C.蹦蹦跳跳D.跳跳舞舞10.《小蜗牛》这篇课文中，小蜗牛带回了什么礼物？（）A.蜗牛壳B.花瓣C.果实D.叶子二、判断题：1.《雪地里的小画家》中的小画家们是用雪画画。（）2.《雪孩子》这篇课文告诉我们，好朋友应该互相帮助。（）3.《比尾巴》这篇课文中，猴子尾巴最长。（）4.《小蜗牛》这篇课文中的小蜗牛爬得非常快。（）5.《画鸡》这首诗是唐代诗人李白创作的。（）6.《雪地里的小画家》中的小画家们画了房子、大树和花朵。（）7.《雪孩子》这篇课文中，雪孩子是小白兔的好朋友。（）8.《比尾巴》这篇课文中，猫的尾巴比狗的尾巴长。（）9.《小蜗牛》这篇课文中的小蜗牛非常勤劳。（）10.《画鸡》这首诗描述的是一只会跳舞的鸡。（）三、填空题：1.《雪地里的小画家》中，小鸡画的是_________，小狗画的是_________。2.在《雪孩子》的故事里，雪孩子是用_________堆成的。3.《比尾巴》一文中，_________的尾巴像一把伞。4.《小蜗牛》这篇课文中，小蜗牛和妈妈住在_________。5.《画鸡》这首诗中，诗人用“_________，_________”来形容公鸡的威武。6.《雪地里的小画家》中，小鸭画的是_________，小马画的是_________。7.在《雪孩子》的故事里，雪孩子化成了_________。8.《比尾巴》一文中，_________的尾巴最好看。9.《小蜗牛》这篇课文中，小蜗牛春天出来时看到了_________。10.《画鸡》这首诗中，诗人用“_________，_________”来表达公鸡的高洁。11.《雪地里的小画家》中，小画家们画出的_________让雪地变得五彩斑斓。12.在《雪孩子》的故事里，雪孩子救了_________。13.《比尾巴》一文中，_________的尾巴最短。14.《小蜗牛》这篇课文中，小蜗牛夏天出来时看到了_________。15.《画鸡》这首诗中，诗人用“_________，_________”来描绘公鸡的雄姿。16.《雪地里的小画家》中，小画家们用_________当作画笔。17.在《雪孩子》的故事里，雪孩子是_________的好朋友。18.《比尾巴》一文中，_________的尾巴像一把刷子。19.《小蜗牛》这篇课文中，小蜗牛秋天出来时看到了_________。20.《画鸡》这首诗中，诗人用“_________，_________”来赞美公鸡的勇敢。四、简答题：1.请简要描述《雪地里的小画家》中小画家们创作的场景。2.在《雪孩子》的故事中，雪孩子是如何帮助小白兔的？3.请列举《比尾巴》一文中提到的几种动物，并说出它们的尾巴特点。4.《小蜗牛》这篇课文中，小蜗牛为什么总是迟到？5.请用自己的话概括《画鸡》这首诗中公鸡的形象。6.《雪地里的小画家》中，小画家们是如何利用雪地进行创作的？7.在《雪孩子》的故事里，小白兔为什么感激雪孩子？8.《比尾巴》一文中，为什么说每种动物的尾巴都有它的用处？9.《小蜗牛》这篇课文中，小蜗牛带回了什么礼物给妈妈？10.请谈谈你对《画鸡》这首诗的理解和感受。一、选择题答案：1.D2.C3.A4.A5.A6.A7.C8.B9.C10.B二、判断题答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×三、填空题答案：1.月牙；竹叶2.雪3.松鼠4.一座小房子5.平生；一叫千门万户开6.枫叶；月牙7.水8.孔雀9.紫色的花10.头上；红冠不用裁11.图画12.小白兔13.兔子14.青蛙15.一叫；千门万户开16.脚丫17.小白兔18.猴子19.黄色的树叶20.一叫；万门千户开四、简答题答案：1.小画家们在雪地上用脚印画出了一幅幅美丽的图画，有小鸡画的月牙，小狗画的竹叶，小鸭画的枫叶，小马画的月牙。2.雪孩子融化了自己，救出了困在火中的小白兔。3.动物有松鼠、兔子、公鸡、猴子、孔雀、猫；松鼠的尾巴像一把伞，兔子的尾巴像毛球，公鸡的尾巴高翘，猴子的尾巴长，孔雀的尾巴像扇子，猫的尾巴长满花纹。4.小蜗牛爬得慢，每次出发时季节都快过去了。5.公鸡英勇、威武、高洁、自信。6.小画家们用自己的脚印在雪地上作画。7.雪孩子在小白兔遇到危险时救了它。8.每种动物的尾巴都有它的特点，能够帮助它们适应生活，比如松鼠的尾巴可以保持平衡。9.小蜗牛带回了三片又红又亮的枫叶作为礼物。10.诗中描绘了公鸡的高洁、英勇和自信，表达了诗人对公鸡的赞美之情。本套练习题涵盖了人教版一年级上册语文第八单元的主要知识点，包括生字词的认识、课文内容的理解、诗歌的鉴赏以及语言表达能力的培养。各题型知识点详解和示例：选择题：主要考察学生对课文内容的熟悉程度，以及对生字词的识别能力。例如，第一题要求学生识别《雪地里的小画家》中的生字，这需要学生对课文有足够的阅读和理解。判断题：考察学生对课文细节的把握和是非判断能力。例如，第二题要求学生判断《雪孩子》故事中是否传达了互相帮助的主题，这需要学生对故事情节有深入的理解。填空题：考察学生对课文内容的记忆和词汇的运用能力。例如，第五题要求学生填入《画鸡》诗中的诗句，这需要学生能够准确记忆诗句，并理解其含义。简答题：考察学生的语言组织和表达能力，以及对课文内容的深度理解。例如，第四题要求学生描述《小蜗牛》中蜗牛迟到的原因，这需要学生能够用自己的话复述课文内容，并解释原因。通过这套练习题，学生能够巩固对单元课文的理解，提高对生字词的认识，同时锻炼语言表达和诗歌鉴赏能力。试题部分一、选择题：1.下列哪个字是第八单元《雪地里的小画家》中的生字？（）A.鸟B.竹C.马D.用2.在《雪孩子》一文中，雪孩子（）A.融化了B.睡着了C.飞走了D.跑掉了3.下列哪个词语是表示颜色的ABB式词语？（）A.碧绿碧绿B.火红火红C.金黄金黄D.雪白雪白4.《小蜗牛》一文中，小蜗牛在春天背着重重的壳出门去（）。A.看花B.看草C.看树D.看云5.下列哪个字是《比尾巴》一文中出现的生字？（）A.巴B.把C.吧D.爸6.《雪地里的小画家》一文中，小鸡画的是（）。A.月牙B.树叶C.小花D.虫子7.下列哪个词语是表示动作的词语？（）A.跑B.红彤彤C.绿油油D.亮晶晶8.《小蜗牛》一文中，小蜗牛在夏天看到了（）。A.红花B.绿草C.大树D.蓝天9.《比尾巴》一文中，猴子尾巴像什么？（）A.细长的线B.棒子C.钢针D.纺锤10.下列哪个词语是表示天气的词语？（）A.阳光B.雨伞C.雪花D.风筝二、判断题：1.《雪地里的小画家》一文中，小鸡画的是月牙。（）2.《小蜗牛》一文中，小蜗牛在夏天看到了红花。（）3.《比尾巴》一文中，猴子尾巴像棒子。（）4.第八单元的《雪孩子》一文中，雪孩子睡着了。（）5.“碧绿碧绿”是一个表示颜色的ABB式词语。（）6.《雪地里的小画家》一文中，小鸭画的是虫子。（）7.《小蜗牛》一文中，小蜗牛在秋天看到了蓝天。（）8.“跑”是一个表示动作的词语。（）9.《比尾巴》一文中，兔子尾巴像纺锤。（）10.“阳光”是一个表示天气的词语。（）三、填空题：1.《雪地里的小画家》一文中，小鸡画的是______，小鸭画的是______。2.在《雪孩子》的故事里，雪孩子是______做的。3.《小蜗牛》一文中，小蜗牛的家门口有______棵树。4.《比尾巴》一文中，猫的尾巴像______，猴子的尾巴像______。5.“______，谢谢你，让我学会了______。”这句话出自《雪孩子》。6.《雪地里的小画家》中，小马画的是______。7.小蜗牛在______的时候出门去，看到了______。8.“______，谢谢你，让我学会了______。”这句话出自《比尾巴》。9.“______，谢谢你，让我学会了______。”这句话出自《小蜗牛》。10.“______，谢谢你，让我学会了______。”这句话出自《雪地里的小画家》。11.《雪地里的小画家》中，小鸡、小鸭、小马、小狗在雪地里画了______。12.在《雪孩子》的故事里，雪孩子______了。13.《小蜗牛》一文中，小蜗牛在______看到了______。14.《比尾巴》一文中，______的尾巴像一把伞。15.“______，谢谢你，让我学会了______。”这句话可以用来表达对朋友的感激。16.“______，谢谢你，让我学会了______。”这句话可以用来表达对老师的感激。17.在《雪地里的小画家》中，小动物们画的画让雪地变得______。18.《雪孩子》的故事告诉我们，朋友之间要互相______。19.《小蜗牛》的故事让我们知道了，不同的季节有不同的______。20.《比尾巴》的故事让我们学会了比较动物们的______。四、简答题：1.请简述《雪地里的小画家》的故事内容。2.在《雪孩子》的故事中，雪孩子为什么融化了？3.请描述《小蜗牛》中小蜗牛出门去看世界的经过。4.《比尾巴》一文中，比较了哪些动物的尾巴？5.请你说一说《雪地里的小画家》中，小动物们画的画有什么特点。6.《雪孩子》的故事给你什么样的启示？7.《小蜗牛》的故事中，小蜗牛的心情有什么变化？8.请举例说明《比尾巴》一文中，动物尾巴的不同作用。9.《雪地里的小画家》一文中，你喜欢哪个小动物画的画？为什么？10.请你想一想，如果你是《雪孩子》中的孩子，你会怎样帮助雪孩子？一、选择题答案：1.A2.A3.C4.A5.A6.A7.A8.B9.B10.A二、判断题答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×三、填空题答案：1.月牙；竹叶2.孩子3.两4.钢针；毛线5.雪孩子；唱歌6.月牙7.秋天；落叶8.雪孩子；滑雪9.小蜗牛；坚持10.小画家；画画11.一幅幅美丽的画12.融化13.春天；小花14.松鼠15.朋友；快乐16.老师；知识17.美丽18.帮助19.景色20.尾巴四、简答题答案：1.故事讲述了小动物们在雪地里画画，小鸡画月牙，小鸭画竹叶，小马画月牙，小狗画梅花，雪地里留下了一幅幅美丽的画。2.雪孩子为了救小鸡，跳进了火里，所以融化了。3.小蜗牛分别在春、夏、秋、冬出门去看世界，但每次都因为各种原因没有看到季节的特色，在冬天看到了雪景。4.比较了松鼠、公鸡、鸭子、猫、猴子、兔子六种动物的尾巴。5.小动物们画的画简单而有趣，展现了他们的想象力和创造力。6.故事启示我们要珍惜友谊，乐于助人。7.小蜗牛的心情从期待变为失望，又变为惊喜。8.例如：松鼠的尾巴可以当伞用，猴子的尾巴可以用来攀爬。9.答案开放，例如：我喜欢小鸡画的月牙，因为它简单又好看。10.答案开放，例如：我会找来更多的雪，重新做一个雪孩子。本综合练习题涵盖了语文一年级上册第八单元的主要知识点，包括生字词的认识、课文内容的理解、词语的运用、句子结构的掌握以及文本的简单分析。各题型知识点详解和示例：选择题：主要