2024年人教版五年级上册政治第三单元课后基础训练（含答案和概念）

2024年人教版五年级上册政治第三单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：A.富强B.民主C.文明D.和谐2.我国宪法规定，公民有（）的权利和义务。A.随意损坏公共设施B.节约用水用电C.在公共场所乱丢垃圾D.随意涂鸦公共设施A.愚人节B.感恩节C.中秋节D.母亲节A.五星红旗B.红旗C.太阳旗D.龙旗A.五星B.麦穗C.天安门D.华表A.《义勇军进行曲》B.《歌唱祖国》C.《我的祖国》D.《东方红》A.9月1日B.9月21日C.12月1日D.12月10日A.9月1日B.9月10日C.10月1日D.10月10日A.1月1日B.5月1日C.10月1日D.12月25日二、判断题：1.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。（）2.我国公民有义务爱护公共财物。（）3.在公共场所大声喧哗是文明行为。（）4.我国国旗是五星红旗。（）5.我国国徽中间是五星图案。（）6.我国国歌是《义勇军进行曲》。（）7.9月10日是我国的“教师节”。（）8.10月1日是我国的“国庆节”。（）9.节约用水用电是爱护公共财物的表现。（）10.在公共场所乱丢垃圾是文明行为。（）三、填空题：1.社会主义核心价值观倡导的公民个人层面的价值准则是______、______、______。2.我国宪法规定，公民有______的权利和义务。3.爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚______。4.______是公民的基本权利，也是基本义务。5.______是每个公民应尽的责任。6.______是维护公共秩序的重要手段。7.______是人民幸福生活的重要保证。8.______是我们民族的传统美德，也是每个公民应该承担的责任。9.______是我们作为公民应当遵守的最基本的道德规范。10.______是每个公民应尽的义务，也是爱国的表现。11.______是公民参与政治生活的基本要求。12.______是公民的基本权利，也是公民的基本义务。13.______是公民在法律面前一律平等的原则体现。14.______是公民的基本权利，也是公民的基本义务。15.______是维护国家安全、荣誉和利益的重要手段。16.______是公民参与社会生活的基本要求。17.______是公民的基本权利，也是公民的基本义务。18.______是每个公民应尽的义务，也是爱国的表现。19.______是公民的基本权利，也是公民的基本义务。20.______是维护公共秩序的重要手段。四、简答题：1.请简述社会主义核心价值观的基本内容。2.请解释什么是公民的基本权利和义务。3.请谈谈你对爱国主义的理解。4.请简述如何维护公共秩序。5.请谈谈你对诚信的理解及其在生活中的重要性。6.请简述如何履行公民的基本义务。7.请谈谈你对法治的理解及其在公民生活中的作用。8.请简述如何培养和践行社会主义核心价值观。9.请谈谈你对公民参与政治生活的看法。10.请简述如何做一个有社会责任感的公民。一、选择题答案：1.A2.D3.B4.C5.A6.C7.A8.B9.B10.C二、判断题答案：1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×三、填空题答案：1.爱国、敬业、诚信、友善2.劳动3.感情4.受教育5.遵守法律6.法律7.社会秩序8.诚信9.遵守法律10.保卫祖国11.遵守法律12.劳动13.法律14.受教育15.保卫祖国16.遵守法律17.劳动18.保卫祖国19.受教育20.法律四、简答题答案：1.社会主义核心价值观包括国家层面的“富强、民主、文明、和谐”，社会层面的“自由、平等、公正、法治”，以及个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。2.公民的基本权利是指宪法和法律规定的公民享有的权益，基本义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。3.爱国主义是指个人或集体对祖国的积极和支持的态度，是个人所应该具有的公民道德之一。4.维护公共秩序需要遵守法律法规，尊重他人权利，保持公共场所整洁，遵守交通规则等。5.诚信是指遵守承诺，忠诚老实，不说谎，不作假，是个人品质的体现，对个人和社会都有重要意义。6.履行公民的基本义务包括遵守法律法规，尊重社会公德，参加劳动，保卫祖国等。7.法治是指国家和社会生活的各个方面都依法进行，公民在法律面前一律平等，法律是维护社会秩序和公民权益的保障。8.培养和践行社会主义核心价值观需要学习相关知识，树立正确的价值观，参与社会实践，以身作则。9.公民参与政治生活是民主社会的基础，可以提高公民的政治素养，维护自身权益，促进社会和谐。10.做有社会责任感的公民需要遵守法律法规，关心社会事务，参与公益活动，尊重他人权利。本套试题涵盖了社会主义核心价值观、公民的基本权利和义务、爱国主义、公共秩序、诚信、法治、社会责任感等方面的理论知识。各题型知识点详解和示例：选择题：主要考察学生对社会主义核心价值观、公民权利和义务、国家象征等基础知识的识记能力。例如，第1题要求学生知道社会主义核心价值观的基本内容。判断题：考察学生对公共秩序、文明行为、国家象征等知识的理解能力。例如，第3题要求学生能够判断公共场所大声喧哗是否为文明行为。填空题：考察学生对社会主义核心价值观、公民权利和义务、爱国主义等知识的掌握程度。例如，