2024年人教版四年级下册化学第八单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版四年级下册化学第八单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题（请在下列选项中选择正确答案）1.下列物质中，属于纯净物的是：A.自来水B.空气C.铁水D.食盐溶液2.下列元素中，属于金属元素的是：A.氧B.碳C.氢D.铝3.下列变化中，属于化学变化的是：A.水结冰B.纸张撕碎C.铁生锈D.水蒸发4.下列物质中，具有还原性的是：A.氧气B.二氧化碳C.氢气D.氯气5.下列气体中，不支持燃烧的是：A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.氮气6.下列溶液中，呈碱性的是：A.食盐水B.肥皂水C.白醋D.糖水7.下列实验操作中，正确的是：A.直接闻气体B.用手拿药品C.眼睛正视火焰D.倾倒液体时标签朝向手心8.下列燃料中，属于可再生能源的是：A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能9.下列环境中，不会造成水污染的是：A.工业废水排放B.生活污水排放C.农药化肥使用D.植树造林10.下列物质中，属于有机物的是：A.氯化钠B.硫酸铜C.甲烷D.氧化铁二、判断题（请在每个题目前标注“√”或“×”）1.化学反应前后，原子的种类和数目不变。（）2.空气中氧气的体积分数约为21%。（）3.金属都具有导电性和导热性。（）4.化学变化一定伴随着物理变化。（）5.燃烧过程中，可燃物与氧气发生化学反应。（）6.所有物质都能溶解于水。（）7.酸碱中和反应会盐和水。（）8.地球上的水资源是取之不尽、用之不竭的。（）9.铁在潮湿的空气中容易生锈。（）10.化学反应一定需要加热才能进行。（）三、计算题：20道1.计算下列化学反应的物：2H₂+O₂→?2.如果一个化学反应的平衡常数Kc为100，反应物和物的初始浓度分别为0.1M和0.2M，求反应达到平衡时各物质的浓度。3.5克氢气和10克氧气反应，求水的质量。4.铁和稀硫酸反应硫酸亚铁和氢气，若反应中有0.2克铁参与反应，求的氢气质量。5.10毫升0.1M的盐酸和20毫升0.2M的氢氧化钠溶液混合，求混合后溶液的pH值。6.有一块质量为10克的铜，在空气中加热后质量变为12克，求增加的质量中氧的质量。7.20克水中溶解了5克食盐，求溶液的质量分数。8.100毫升2M的硫酸溶液中含有多少摩尔的硫酸？9.5克氢氧化钠溶解在95克水中，求溶液的质量分数。10.0.1摩尔的氢气和0.1摩尔的氧气完全反应，求水的摩尔数。11.10克硫酸和5克氢氧化钠反应，求反应后剩余的硫酸质量。12.100毫升0.5M的盐酸和200毫升0.2M的氢氧化钠溶液混合，求混合后溶液的总体积。13.5克氢氧化钠和5克盐酸反应，求反应后溶液的pH值。14.10毫升1M的硫酸和20毫升0.5M的氢氧化钠溶液混合，求混合后溶液的pH值。15.有一块质量为20克的铁，在氧气中完全燃烧后质量变为24克，求氧化铁的质量。16.0.2摩尔的二氧化碳和0.2摩尔的氧气反应，求一氧化碳的摩尔数。17.10克氢氧化钠溶解在90克水中，求溶液的密度。18.100毫升0.1M的盐酸和50毫升0.2M的氢氧化钠溶液混合，求混合后溶液的pH值。19.5克硫酸铜溶解在95克水中，求溶液的质量分数。20.0.1摩尔的氧气和0.1摩尔的氢气反应，求水的摩尔数。四、应用题：10道1.实验室中如何用双氧水和二氧化锰制取氧气？请写出反应方程式。2.如何用肥皂水区分软水和硬水？请简述实验步骤。3.在实验室中，如何证明铁在空气中会生锈？4.描述如何用活性炭除去水中的异味。5.请设计一个实验，证明二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。6.如何用简单的实验方法区分食盐水和食醋？7.描述一个实验，说明如何用火柴梗测试氧气是否收集满。8.请简述如何用过滤的方法分离不溶性固体和液体。9.如何用实验方法证明植物进行光合作用需要二氧化碳？10.请设计一个实验，验证质量守恒定律。一、选择题答案1.C2.D3.C4.C5.C6.B7.D8.D9.D10.C二、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×三、计算题答案1.2H₂+O₂→2H₂O2.[产物]=0.08M,[反应物]=0.02M3.9克4.0.005克5.pH=16.1.6克7.20%8.0.2摩尔9.5%10.0.1摩尔11.3.8克12.300毫升13.pH=714.pH=115.4克16.0.1摩尔17.1.1克/毫升18.pH=119.5%20.0.1摩尔四、应用题答案1.2H₂O₂→2H₂O+O₂↑2.加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，较少的是硬水。3.将铁钉放入含有水和氧气的密封容器中，观察铁钉生锈。4.将活性炭放入有异味的水中，静置后异味消失。5.将二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。6.品尝，有咸味的是食盐水，酸味的是食醋。7.将带火星的火柴梗放入集气瓶中，火柴梗复燃。8.将混合物倒入过滤器，固体被滤纸截留，液体通过。9.将植物放入含有二氧化碳的密闭容器中，观察植物生长情况。10.在密闭容器中进行化学反应，称量反应前后容器质量，质量不变。本套练习题涵盖了化学基础知识、化学反应、实验操作和物质性质等多个方面。选择题主要考察学生对基础化学知识的理解和记忆，包括纯净物与混合物的区别、金属元素的识别、化学变化与物理变化的区分、物质的还原性、支持燃烧的气体、溶液的酸碱性、正确的实验操作、可再生能源的认识、水污染的来源以及有机物的识别。判断题则侧重于学生对化学概念的理解和应用，如化学反应前后原子种类和数目的不变性、空气中氧气的体积分数、金属的导电导热性、化学变化与物理变化的关系、燃烧反应、溶解性、酸碱中和反应、水资源利用、铁生锈的条件以及化学反应是否需要加热。计算题涉及化学反应方程式的书写、平衡常数的计算、化学反应的质量计算、溶液的pH值计算、溶液的质量分数计算、摩尔数的计算等，这些题目要求学生掌握化学计算的基本方法和公式。应用题则考察学生的实验设计和操作