2024年人教版四年级上册政治第八单元课后基础训练（含答案和概念）

2024年人教版四年级上册政治第八单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：A.富强B.民主C.文明D.和谐2.四年级上册政治课中，我们学到了我国的国旗是（）A.五星红旗B.长方形旗C.三角形旗D.白色旗A.在图书馆大声喧哗B.在公共场所乱扔垃圾C.在公交车上主动给老人让座D.在课堂上随意走动4.我国首都是（）A.上海B.北京C.广州D.深圳A.愚人节B.感恩节C.中秋节D.母亲节A.麦穗和五星B.五星和天安门C.麦穗和天安门D.五星和长城A.义务教育B.劳动教育C.爱国主义教育D.道德教育A.火药B.电视C.计算机D.电话A.英国B.法国C.日本D.德国A.汉族B.壮族C.朝鲜族D.俄罗斯族二、判断题：1.社会主义核心价值观包括国家、社会、个人三个层面。（）2.小学生应该爱护公共财产，不随意损坏。（）3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（）4.我国共有56个民族。（）5.小学生应该尊敬师长，团结同学。（）6.我国是世界上人口最多的国家。（）7.小学生可以不遵守学校纪律。（）8.长城是我国的象征之一。（）9.小学生应该学会节约用水、用电。（）10.我国位于亚洲东部，太平洋西岸。（）三、填空题：1.社会主义核心价值观国家层面的价值目标是______、______、______、______。2.我国国旗是______，国徽上有______图案。3.小学生应该遵守______，尊敬______，团结______。4.我国共有______个民族，其中______族人口最多。5.______是我国的根本政治制度，全国人民代表大会是我国的最高权力机关。6.______、______、______、______是我国的四大发明。7.______是我国的传统节日，人们在这一天会赏月、吃月饼。8.小学生应该爱护______，不随意损坏______。9.______是我国的象征之一，被誉为世界七大奇迹之一。10.小学生应该学会______用水、用电，珍惜______资源。11.______是我国的邻国，与我国有悠久的历史和文化交流。12.______是我国的少数民族，有着独特的文化和风俗。13.小学生应该树立______观念，自觉维护______秩序。14.______是我国的直辖市，也是国家的政治、文化、国际交往中心。15.小学生应该热爱______，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。16.______是我国的第二大河流，流经多个省份。17.小学生应该关心______，帮助______，传递社会正能量。18.______是我国的科学家，为我国的科技发展做出了巨大贡献。19.小学生应该养成______习惯，保持______卫生。20.______是我国的国球，深受广大人民群众喜爱。四、简答题：1.请简述社会主义核心价值观的基本内容。2.请列举我国的三个少数民族及其特点。3.请简述我国国旗和国徽的象征意义。4.请举例说明小学生如何自觉维护公共秩序。5.请简述我国的根本政治制度。6.请简述我国传统节日的意义。8.请简述我国地理位置的特点。9.请举例说明小学生如何节约资源和保护环境。10.请简述我国的四大发明对世界的影响。三、填空题答案：1.富强、民主、文明、和谐2.五星红旗、天安门、五星、麦穗3.学校纪律、师长、同学4.五十六、汉5.人民代表大会制度、全国人民代表大会6.指南针、火药、印刷术、造纸术7.中秋节8.公共财产、公共设施9.长城10.节约、资源11.俄罗斯12.壮族13.法治、公共14.北京15.祖国16.黄河17.班级、同学18.邓稼先19.良好卫生、个人20.乒乓球四、简答题答案：1.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐（国家层面），自由、平等、公正、法治（社会层面），爱国、敬业、诚信、友善（个人层面）。2.壮族（特点：三月三歌圩节）、回族（特点：信仰伊斯兰教）、藏族（特点：高原民族，藏历新年）。3.国旗象征国家主权和尊严，国徽象征国家权力和尊严。4.小学生可以通过排队上下车、不乱扔垃圾、不在公共场所大声喧哗等方式维护公共秩序。5.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人民代表大会是最高国家权力机关。6.传统节日承载了中华民族的文化传统和民族精神，如春节象征团圆、中秋节象征丰收。7.小学生可以通过帮助他人、诚实守信、遵守纪律等行为培养良好道德品质。8.我国位于亚洲东部，太平洋西岸，南北跨纬度广，地形复杂多样。9.小学生可以通过关灯节水、垃圾分类、节约用纸等方式节约资源和保护环境。10.四大发明促进了世界文化的交流，推动了世界科技的发展。1.国家层面价值观：考查学生对社会主义核心价值观国家层面的理解和记忆。2.国旗国徽：考查学生对国家象征的认识。3.道德与纪律：考查学生的道德观念和纪律意识。4.民族知识：考查学生对我国多民族的了解。5.政治制度：考查学生对我国政治体制的认识。6.传统节日：考查学生对传统文化的理解。7.道德行为：考查学生的道德实践能力。8.地理知识：考查学生对我国地理位置的了解。9.环保意识：考查学生的环保知识和行为。10.科技影响：考查学生对我国古代科技成就的认识。各题型知识点详解和示例：选择题：主要考查学生对基础知识的识记能力，如国家层面价值观、国旗国