三年级英语下册 Recycle 1（The first period）第一课时教案 人教PEP

三年级英语下册Recycle1（Thefirstperiod）第一课时教案人教PEP学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：三年级英语下册Recycle1（Thefirstperiod）第一课时教案

2.教学年级和班级：三年级2班

3.授课时间：2022年3月21日

4.教学时数：45分钟核心素养目标1.语言能力：学生能够听懂、说对、读懂和写对关于颜色、动物和家庭成员的简单英语句子。

2.文化意识：学生能够了解和识别人物、颜色、动物和家庭成员等主题相关的英语单词和短语。

3.思维品质：学生能够通过观察、分类和比较等方法，培养分析问题和解决问题的能力。

4.学习策略：学生能够运用有效的学习策略，如预测、推理、联想和记忆等，提高学习效果。教学难点与重点三、教学难点与重点

1.教学重点

-单词和短语的学习：本节课的重点是让学生掌握和运用颜色、动物和家庭成员相关的英语单词和短语，如red,blue,cat,dog,mother等。

-句型的练习：学生需要能够熟练运用“Whatcolorisit?It's...”和“Whatanimal/personisit?It's...”等句型进行问答。

-听力理解：通过听故事，学生需要能够理解并回答关于故事内容的问题。

2.教学难点

-单词的发音和拼写：对于一些学生来说，颜色单词如"red"、"yellow"等的发音和拼写可能会比较困难。

-动物和家庭成员的词汇：学生可能对一些动物和家庭成员的英文名称不熟悉，如"tiger"、"giraffe"、"brother"等。

-听力理解：对于听懂故事内容并能够回答问题的部分，对于一些学生可能会感到有难度，需要教师给予适当的引导和帮助。教学资源-软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、黑板、粉笔、教学卡片、录音机、故事书。

-课程平台：人教PEP三年级英语下册教材、在线学习平台（如有）。

-信息化资源：教学课件、图片、音频、视频材料。

-教学手段：任务型教学法、情境教学法、分组合作学习、互动式问答、角色扮演、听力练习、口语练习、小组讨论、个人作业。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解三年级英语下册Recycle1（Thefirstperiod）的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习颜色、动物和家庭成员等主题相关的英语单词和短语做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习英语的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入英语学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的颜色、动物和家庭成员等主题相关的英语单词和短语，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解本节课的颜色、动物和家庭成员等主题相关的英语单词和短语。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕颜色、动物和家庭成员等主题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或游戏，让学生在实践中体验英语知识的应用，提高学生的实践能力。

在知识讲解和互动探究结束后，对颜色、动物和家庭成员等主题相关的英语单词和短语进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对颜色、动物和家庭成员等主题相关的英语单词和短语的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决练习题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与颜色、动物和家庭成员等主题相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合颜色、动物和家庭成员等主题，引导学生思考英语与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习英语的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的颜色、动物和家庭成员等主题相关的英语单词和短语，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的颜色、动物和家庭成员等主题相关的英语单词和短语，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。教学资源拓展1.拓展资源：

-故事书：提供与本节课主题相关的英语故事书，如《猜猜我有多爱你》、《小蓝和小黄》等，让学生在课后阅读，提高他们的阅读能力。

-网络资源：推荐一些适合学生年龄段的英语学习网站，如KhanAcademyKids、Starfall等，让学生在课后自主学习，提高他们的英语水平。

-实践活动：鼓励学生参加学校或社区的英语角、英语演讲比赛等活动，提高他们的口语表达能力和社交能力。

2.拓展建议：

-学生可以利用课后时间阅读与本节课主题相关的英语故事书，通过阅读提高他们的阅读能力和语言表达能力。

-学生可以访问推荐的英语学习网站，通过在线学习平台上的互动活动和练习题，巩固本节课所学的知识。

-学生可以积极参加学校或社区的英语角、英语演讲比赛等活动，通过实践活动提高他们的口语表达能力和社交能力。

-学生可以与同学或家长一起进行英语游戏，如英语卡片游戏、英语接龙等，增加英语学习的乐趣，提高他们的语言运用能力。

-学生可以尝试用英语写日记或写信，记录自己的日常生活和感受，通过写作提高他们的写作能力和语言表达能力。

-学生可以观看与本节课主题相关的英语动画片或电影，通过观看提高他们的听力能力和语言表达能力。

-学生可以参加英语培训班或找一位英语老师进行一对一辅导，通过专业的学习指导提高他们的英语水平。

-学生可以尝试与外国朋友或同学进行英语交流，通过实际交流提高他们的口语能力和语言表达能力。

-学生可以阅读英语新闻或文章，了解世界各地的文化和时事，通过阅读提高他们的阅读能力和语言表达能力。

-学生可以参加英语旅行或留学项目，亲身体验英语国家的文化和生活方式，通过实践提高他们的语言能力和文化素养。板书设计1.设计重点：

-使用不同颜色的粉笔或卡片，将本节课的重点知识点、词汇和句型突出显示。例如，用红色标注颜色单词，用蓝色标注动物单词，用绿色标注家庭成员单词。

-在黑板上用大号字体写出本节课的主要句型，如"Whatcolorisit?It's..."和"Whatanimal/personisit?It's..."，以便学生理解和记忆。

-通过图片、图标或图形，将单词和句型的用法进行直观展示，帮助学生更好地理解和记忆。

2.艺术性和趣味性：

-设计有趣的教学插图，如颜色、动物和家庭成员的图案，吸引学生的注意力，增加学习的趣味性。

-利用几何图形或线条，将单词和句型排列成有趣的形状或图案，激发学生的创造力和想象力。

-设计互动式板书，如学生上台书写或修改板书上的单词或句型，增加学生的参与度和主动性。

3.简洁明了：

-避免过多的文字和复杂的句型，保持板书简洁明了，便于学生理解和记忆。

-使用简短的句子或关键词，突出本节课的重点知识点，避免冗长的解释和说明。

-定期更新板书内容，确保学生能够集中注意力并及时捕捉到本节课的重点信息。典型例题讲解1.例题1：

题目：Whatcoloristhecat?

答案：Thecatisblack.

2.例题2：

题目：Whatanimalisit?

答案：It'sadog.

3.例题3：

题目：Whatcoloristheball?

答案：Theballisred.

4.例题4：

题目：Whatcoloristheapple?

答案：Theappleisgreen.

5.例题5：

题目：Whatcoloristhesky?

答案：Theskyisblue.

6.例题6：

题目：Whatcoloristhecar?

答案：Thecarisyellow.

7.例题7：

题目：Whatanimalisit?

答案：It'satiger.

8.例题8：

题目：Whatcoloristheflower?

答案：Theflowerispurple.

9.例题9：

题目：Whatcoloristhebook?

答案：Thebookisbrown.

10.例题10：

题目：Whatcoloristhechair?

答案：Thechairisgrey.

11.例题11：

题目：Whatcoloristhepen?

答案：Thepenisblue.

12.例题12：

题目：Whatcoloristhetree?

答案：Thetreeisgreen.

13.例题13：

题目：Whatcoloristhebird?

答案：Thebirdiswhite.

14.例题14：

题目：Whatcoloristhesun?

答案：Thesunisyellow.

15.例题15：

题目：Whatcoloristhemoon?

答案：Themooniswhite.

16.例题16：

题目：Whatcoloristhesky?

答案：Theskyisblue.

17.例题17：

题目：Whatcoloristheocean?

答案：Theoceanisblue.

18.例题18：

题目：Whatcoloristhemountain?

答案：Themountainisbrown.

19.例题19：

题目：Whatcoloristhegrass?

答案：Thegrassisgreen.

20.例题20：

题目：Whatcoloristhesky?

答案：Theskyisblue.

21.例题21：

题目：Whatcoloristheapple?

答案：Theappleis