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文档简介

部编版二年级上册期中测试语文试卷(二)

姓名:班级:成绩:

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、填空题

1.在括号里填上搭配恰当的词。

联系()节约()工作()回答()

解决()身体()感情()讨论()

2.我会填。

一(__)春雨-(__________)黄牛-(______)石

一()队旗一()飞鸟一()战

3.我会给多音字注音。

转转身()转动()舍房舍()舍得()

还还是()还书()藏宝藏()藏身()

传传说()自传()

4.根据课文内容填空。

()有两()宝,双()和()脑。双手会做(),()脑会思考。

()()()()脑,()能有创造。

二、语言表达

5.春夏秋冬四季各有什么特点,请写一写。

春天:_______________

第1页共6页

夏天:_______________

秋天:_______________

冬天:_______________

6.读句子,并仿写句子。

它们的形状各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的

小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏。

花园里的花都开了,。

三、现代文阅读

阅读短文,回答问题。

蚂蚁和蜜蜂

人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的

孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,

我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不

通。

有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问

你一个问题。”

“啥问题?你说吧!"小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”

“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”

“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”

第2页共6页

小蜜蜂沉思以后说:“是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,

我们的勤劳却上为了他人……”

蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。

7.仿写词语。

气呼呼(ABB形式)

8.把“可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?”改为陈述句。

9.人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁,是不是太偏心了?

10.读了这个童话故事,你明白了什么道理?

四、信息匹配

11.给加点的字选择正确的读音,用“标出。

渺小(miaomiao)附庸(yongyong)鼻涕(tidi)

搔痒(yangyang)窈窕(yaoyao)秽物(huisui)

12.用“,,画出每组里不是同一类的词语。

1.凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花

2.丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜

3.母鸡老鹰狗猪鹅

4.燕子螳螂蝉天牛纺织娘

5.彩云红霞乌云白云星星

第3页共6页

6.傍晚晌午时间黄昏夜晚

五、书面表达

13.看图写话。

图上有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?

六、书写

14.看拼音,写词语。

maoyifengyuyonglibannian

1I111111

11111111

11111111

--•t---

11111111

11111111

benlaiyupianpiyishengri

1II11111

11111111

11111111

11111111

11111111

litoushuigudjigeyongxin

1I111111

11111111

11111111

---------+-------------------.--------一----一♦一一•---------+--------一----一十—一《---------+--------一---一一♦一一一---------+-----------

11111111

11111111

第4页共6页

参考答案

一、填空题

【答案】(工作)(时间)(顺利)(问题)

(问包)(健康)(深厚)(问理)

1、

【―茎)场头座面只位

2、

(答案】zhuanzhuan;sheshe;

haihuan;zangcang;

chu^nzhuin

3、

4、

【答案】(A)有两(个)宝,双(手)和(大)脑.双手会做(工),(大)脑会思考.(用)(手)(又)(用)脑,(才)育纳创造

*

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