春七年级下册（人教）历史单元检测卷第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代一、单项选择题1.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中的“河”指的是A.黄河 B.长江 C.淮河 D.大运河【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，D项大运河是隋朝隋炀帝开辟的，ABC不是隋朝开辟的，排除。故选D。2.隋朝时，一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意，他先后要经过A.永济渠、江南河、邗沟 B.通济渠、永济渠、江南河C.江南河、邗沟、通济渠 D.通济渠、江南河、邗沟【答案】C【解析】【详解】隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，通过大运河由南往北运输货物，从余杭（今杭州）出发，坐船去洛阳依次需要经过江南河、邗沟、通济渠，C项正确；综合上述分析可排除ABD项。故选C项。3.“自封建（注：即分封）变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元，立中书省一，行中书省十有一。”材料中涉及的中国古代地方政治制度有（）①分封制

②郡县制

③三省六部制

④行省制A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】由题干材料并结合所学知识可知，“自封建（注：即分封）变为郡县”，涉及到了分封制和郡县制，“咸不逮元，立中书省一，行中书省十有一”涉及到了行省制，题目涉及到的政治制度有分封制和郡县制，行省制，B项正确；三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。始于隋朝五省六曹制，五省六部制，确立于隋朝，题干没有涉及三省六部制，排除含有③的ACD项。故选B项。4.唐太宗时，大臣长孙无忌等撰写《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下。这是我国古代流传下来的一部较为完整的法典。它颁布前需要通过①尚书省②中书省③门下省④皇帝A.③④B.②③C.①③④D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查唐朝中央官制相关知识，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识可知，唐朝实行三省六部制。①尚书省是行政机构，不负责制定和颁布律令，需排除；②中书省是决策机构，律令的制定和颁布需要经过此机构；③门下省掌握审议权，律令的制定和颁布需要经过此机构；④皇帝掌握最终决定权，律令制定和颁布最终都要经过皇帝。所以《唐律疏议》颁布前需要通过中书省、门下省和皇帝，排除ABC项。故选D。点睛：这是一道假设情境题，要求用掌握的唐朝三省六部制的知识来解决实际问题。三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议；尚书省负责执行政令，不负责制定和颁布律令；皇帝本身掌握最终审批决定权。所以《唐律疏议》颁布前需要通过中书省、门下省和皇帝。5.唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期。如果你生活在当时，可以看到（）①各族人民在长安城内经商②农民用曲辕犁在农田里耕地③农民在长安的坊里出售农产品④筒车在不分昼夜地灌溉田地A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，唐朝时期，长安是著名的国际化大都市，外国人可以在长安城内经商，①符合题意；唐代江东地区出现了曲辕犁，可以看到农民用曲辕犁在农田里耕地，②符合题意；唐朝经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如筒车，④符合题意；坊市制主要表现为将住宅区（坊）和交易区（市）严格分开，并用法律和制度对交易的时间和地点进行严加控制。唐代城市实行严格的坊市制度，将商业区和居住区分开，居住区内禁止经商。③不符合题意；故①②④符合题意，D项正确；排除含有③的选项，排除ABC项。故选D项。

6.“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定。人民负担较轻，经济繁荣。”他在1978年美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是A.秦始皇 B.汉武帝 C.隋文帝 D.唐太宗【答案】C【解析】【分析】【详解】根据材料内容“他在位期间成功在统一了西晋末年以来近300年的分裂局面”，联系所学可知指的是隋文帝。581年，杨坚建立隋朝，589年，隋灭陈，统一南北。杨坚就是隋文帝。故选C。7.“以和为贵，友好往来”是中华民族的优良传统，长期以来，中华民族积极与其他国家和地区开展友好交往。下列人物在中外经济文化交流中做出过突出贡献的有（）①文成公主②玄奘③鉴真④郑和A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③【答案】C【解析】【分析】【详解】依据所学知识分析可知，①文成公主是唐太宗在位时期嫁给吐蕃的松赞干布，密切了汉与吐蕃的关系，属于汉民族与少数民族的交往，不属于中外文化交流；②唐朝时期，玄奘西行至印度加强了中印文化的交流；③唐朝高僧鉴真东渡日本，加强了中国同日本的交流，鉴真东渡促进了中日文化的交流；④郑和下西洋促进了我国同亚非各国的经济文化交流。故选C。8.毛泽东曾说：“唐明皇(唐玄宗)不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不会做。”说“前半辈会做”是基于他统治前期的()A.贞观之治 B.开元盛世 C.安史之乱 D.藩镇割据【答案】B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，唐玄宗统治前期，励精图洽，重用贤能，实行了一系列改革，出现了“开元盛世”局面。唐玄宗统治后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，导致了安史之乱的爆发。B项符合题意，故此题选B。9.这一制度创立于隋朝，由国家设立科目，定期举行统一考试来选拔官吏，该制度是A.禅让制B.分封制C.科举制D.行省制【答案】C【解析】【分析】【详解】科举制从隋朝开始实行，直至清光绪卅一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。故答案选C。10.“有容乃大”体现了唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是（）①玄奘到天竺学习佛学②吐蕃与唐朝“和同（为）一家”③日本多次派出使者来唐朝学习④马可·波罗来华A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】据材料“‘有容乃大’体现了唐朝超越前朝的特有文化气派”可知，材料强调唐王朝兼容并包的文化特点，玄奘到天竺学习佛学就体现了其兼容并包的特点，①正确；据所学可知，唐王朝与吐蕃实行和亲的政策，促进了吐蕃地区的发展和文化交流，吐蕃与唐朝“和同（为）一家”，体现了唐王朝开明的民族政策，②正确；日本多次派出使者来唐朝学习，体现了唐王朝开放的外交政策，③正确；马可·波罗来华是在元朝时期，④错误；A项正确；排除B、C、D项。故选A项。11.孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官员，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有通过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括（）A.扩大了中央政权的社会基础 B.增强了国家机构的活力C.给社会带来革新气象 D.使专制集权统治极度膨胀【答案】D【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，隋唐创立和完善了科举制。科举制作为一种考试制度，改善了用人制度，扩大了中央政权的社会基础，增强了国家机构的活力。科举制还促进了教育事业和文学艺术的发展，可见科举制给社会带来革新气象，ABC不符合题意；使专制集权统治极度膨胀不是科举制的作用，D符合题意，故选D。12.下列有关唐朝与少数民族交往的史实，其中不正确的一项是（）A.唐太宗在西突厥地区设置北庭都护府B.唐太宗把文成公主嫁给松赞干布C.“和同为一家”是吐蕃赞普给唐朝皇帝上书的话D.唐玄宗册封过回纥、粟末靺鞨和南诏首领【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，唐太宗在西突厥地区设置安西都护府，北庭都护府设立者是武则天。故A项叙述不正确，A项符合题意；唐太宗实行开明的民族政策，把文成公主嫁给松赞干布。故B项叙述正确，排除B项；吐蕃赞普给唐朝皇帝上书说唐与吐蕃的关系“和同为一家”。故C项叙述正确，排除C项；唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗，册封粟末靺鞨首领为渤海郡王，册封南诏首领为云南王。故D项叙述正确，排除D项。故选A项。13.“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经不容易……”，歌曲中的“唐三藏”到达西天（天竺）后，遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。他所写的哪一本书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍A.《大唐西域记》B.《西游记》C.《史记》D.《资治通鉴》【答案】A【解析】【详解】《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，《西游记》是一部长篇小说，《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，故答案选A。14.假如你是一个唐朝人，你的生活中不可能有的情节是（）A.到茶楼里与朋友饮茶赋诗B.看到一位老农用筒车浇灌庄稼C.买回一件唐三彩来欣赏D.白天劳作了一天，晚上回到位于西市的里好好休息【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，唐朝时期，城内分成“坊”和“市”，“市”是商业区，唐朝人晚上回到位于西市的里好好休息，说法错误，D项符合题意，选择D项；到茶楼里与朋友饮茶赋诗在唐朝可能出现，A项不符合题意，排除A项；唐朝发明灌溉工具筒车，B项不符合题意，排除B项；唐三彩是唐朝著名的瓷器，C项不符合题意，排除C项。故选D项。15.下列有关隋唐艺术的发展成就，表述不正确的是A.敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一B.隋唐时期著名的书法家是颜真卿、柳公权C.“画圣”阎立本擅长人物故事画D.隋唐时期的音乐和舞蹈吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查的是隋唐时期的艺术，通过分析，A、B、D所述均是正确的，画圣指的是吴道子，开后世写意画的先河，阎立本擅长人物故事画，所以答案是C。考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·辉煌的隋唐文化二、非选择题16.阅读下列材料，并回答问题。唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。——唐·杜甫《忆昔》材料二：材料三：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。——唐·周匡物《及第谣》材料四：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。”阅读材料，回答问题。（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？（4）材料四的的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？【答案】（1）唐玄宗重用贤能；整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经藉。（答对任意两点）（2）曲辕犁、筒车（3）科举制殿试和武举（4）玄奘《大唐西域记》【解析】【详解】（1）第一问依据所学可知，唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是唐玄宗；第二问依据所学可知，唐玄宗前期的年号是开元，唐玄宗统治前期，重用贤能，大力整顿吏治，对军事、财政制度进行改革等，取得显著成效。唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。（2）依据所学可知，材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫曲辕犁、筒车。唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，便于耕作，还制成了新的灌溉工具筒车．这些新式工具的发明，促进了唐代农业的发展和进步。（3）第一问依据材料信息“风吹金榜落凡世，三十三人名字香”可知，此内容反映的是科举制；第二问依据所学可知，武则天创立殿试制度。（4）第一问依据所学可知，材料四的的这位“伟大僧人”是玄奘；第二问依据所学可知，唐太宗时期玄奘西游天竺求取佛法。玄奘把自己西行途中的见闻口述下来，由弟子整理成书，即《大唐西域记》，玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人，《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。17.阅读下列材料：材料一：唐初每事先经由中书省，中书做定（做出决定）将上（皇帝），得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已——《朱子语类》材料二：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”（1）根据材料一指出唐初一道圣旨从“颁布”到“奉行”需要哪些程序？（2）材料二名言是谁说？他为什么要这样说？体现了他怎样的思想？（3）材料二中的统治者为避免“覆舟”实行了什么样的政策？为了促成贞观之治他还采取了哪些措施？【答案】（1）中书省草拟，上呈皇帝，再交门下省审议，由尚书省“奉行”。（2）唐太宗。吸取隋亡教训认识到人民群众力量的巨大。以民为本的思想。（3）制定法律，减省刑罚，经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。【解析】【详解】（1）根据材料一“书做定（做出决定）将上（皇帝），得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已”的信息可知，唐初一道圣旨从“颁布”到“奉行”需要的程序是中书省草拟，上呈皇帝，再交门下省审议，由尚书省“奉行”。（2）依据材料二“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”的信息，结合所学可知，名言是唐太宗说的，他吸取隋亡教训，认识到人民群众力量的巨大，体现了他以民为本的思想。（3）结合所学可知，唐太宗为避免“覆舟”，实行了一系列的政策，他制定法律，减省刑罚，经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，促成贞观之治的局面，成为历史上有名的明君。18.依据所学知识探究唐朝民族和对外交往相关问题：材料一：材料二（1）材料一反映史实是_________，简要谈谈这件事所产生的影响？（2）材料二反映唐朝对外友好往来的历史事件分别是什么？隋唐时期我国文化对日本产生哪些影响？鉴真与玄奘有哪些精神值得我们学习？（3）中国当前的改革开放正在顺利推进，你能从唐代中外文化交流的历史中得到哪些借鉴和启发？【答案】（1）文成公主入藏。唐蕃和亲促进了了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。（2）鉴真东渡，玄奘西游。日本以唐朝制度为模式进行政治改革；参照汉字，创制日本文字；在社会生活方面保留唐朝某些风尚。顽强的毅力和百折不挠的精神（3）启迪：①一个国家只有经济、文化先进发达，才能对国外产生巨大的辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。②一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会有所得益，有所进步。③国家和民族不论大小强弱，均有所长；一个国家只有积极开放，虚心学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化。【解析】【18题详解】材料一的左图是《步辇图》，描绘的是唐太宗接见吐蕃松赞干布的求婚使臣的情景。右图是松赞干布和文成公主。因此，材料一反映的是唐朝文成公主入藏。唐蕃和亲促进了了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。【19题详解】材料二的左图是鉴真，右图是玄奘。因此，材料二反映唐朝对外友好往来的历史事件是鉴真东渡，玄奘西游。日本派大批遣唐使来到中国学习先进文化。日本以唐朝制度为模式进行政治改革；参照汉字，创制日本文字；在社会生活方面保留唐朝某些风尚。鉴真和玄奘为完成自己的使命出生入死，百折不回，他们顽强的毅力和百折不挠的精神值得我们学习。【20题详解】结合所学知识可知，唐朝实行对外开放政策，促进了经济的发展和国家的繁荣富强。唐朝的对外交往给我们的启迪是：一个国家只有经济、文化先进发达，才能对国外产生巨大的辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会有所得益，有所进步。国家和民族不论大小强弱，均有所长；一个国家只有积极开放，虚心学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化。要坚持实行对外开放。19.阅读下列材料，回答相关问题：材料一：看下图。（1）材料中隋朝大运河的三点①_________；②______；③________。（2）隋朝大运河开通后有什么作用？材料二科举制使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙正自幼遭不幸。其父将其母子赶出家门，他们长期居住在一个山洞里过着饥寒生活。他发奋读书而高中状元，极善理财治国，成为宋初名相。材料三唐朝贞观初年，唐太宗私下去视察御史府（考试进士的地方），看到许多新录取的进士鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣！”（3）材料二体现了封建统治者实施科举制的目的是什么？（4）唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”其中的“长策”就是指科举制。写出科举制对唐朝社会产生的重要影响。（5）选出并