14.3第1课时探究通过导体的电流与电压电阻的关系苏科版物理九年级上学期

第十四章欧姆定律三、欧姆定律第1课时探究通过导体的电流与电压、电阻的关系⁠1.

（2023·成都）如图所示为小华探究电流与电阻关系的实验电路，AB间可以换接多个不同阻值的电阻.在每次换接电阻后，他应调节滑动变阻器滑片控制AB间

电压⁠不变.换接电阻多次实验，是为了

寻找普遍规律⁠.

电压寻找普遍规律2.

（2023·吉林）图甲是“探究电流和电压的关系”的实验装置，电源电压为3V.（1）

闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最

右⁠端.

（2）

闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片时，两块电表示数均没有变化，则电路故障可能是定值电阻

断路⁠.

右断路（3）

排除故障后，正确连接电路.闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，将测得的数据绘制成I－U图像，如图乙所示.分析图像可以得出：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成

正比⁠.滑动变阻器的最大阻值至少为

20

⁠Ω.

正比20

⁠3.

（2023·江西）探究电流与电压的关系.【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢？【猜想与假设】依据电压是形成电流的原因，猜想：通过导体的电流随着导体两端的电压增大而

增大⁠.

增大【设计实验】如图甲所示为该实验的电路图.请判断虚线框内的电表，它们的符号分别是①

eq\o\ac(○,Ａ)⁠；②

eq\o\ac(○,Ｖ)⁠.

【进行实验】按电路图连接电路，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，此时电流表的示数为

0.06

⁠A.定值电阻R＝5Ω不变，移动滑片，测得的几组数据如表所示.

0.06

实验序号12345电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.10.20.30.40.5【分析与论证】请在图丙的坐标轴上制定标度，根据表中的实验数据在坐标系中描点，并绘出图像.⁠⁠【结论】在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成

正比⁠.

⁠正比4.

（2023·徐州）在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中：（1）

小明连接的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线把电路连接完整.⁠⁠⁠（2）

小华连接的电路中，电流表在电池和开关之间，其他和小明的电路一致，

对于电流表的这两种接入位置，下列判断中正确的是

C

⁠.

A.

小明的可以，小华的不可以B.

小华的可以，小明的不可以C.

两种都可以D.

两种都不可以C

（3）

实验时保持电阻两端的电压不变，如图乙所示，电压表的示数为

2

⁠V.

2

（4）

根据表格中记录的三组数据，发现电阻越大则电流越小，要判断电流与电阻是否成反比，在不画坐标图像的前提下，处理数据的方法是

计算出每次实验电流与电阻的乘积⁠.

实验序号R/ΩI/A①50.40②100.20③200.10计算出每次实验电流与电阻的乘积⁠5.

在探究“电流与电阻关系”的实验中，提供的器材有：电源（电压恒为9V）、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干.（1）

小明连接的图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确.请在接错的导线上画“✕”，并用笔画线代替导线画出正确的接法.⁠⁠⁠（2）

正确连接电路后闭合开关，移动变阻器的滑片P时，两电表的示数突然都变为零，则电路故障可能为

B

⁠.

A.R短路B.

滑片P接触不良C.R0短路D.R0断路（3）

排除故障后继续实验，改变R0的阻值，测出对应的电流I.当R0的阻值变大时，为完成探究，应将滑片P向

A

⁠（A/B）端移动.

B

A

（