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文档简介
湖南大学测绘课程设计一、课程目标
知识目标:
1.理解并掌握测绘学的基本概念、原理及方法;
2.学会使用测绘工具,如全站仪、GPS等,进行地理信息的采集和处理;
3.掌握地图制图的基本技能,能够绘制简单的地图。
技能目标:
1.培养学生运用测绘知识解决实际问题的能力;
2.提高学生动手操作测绘设备的能力,熟练进行数据采集和处理;
3.培养学生地图阅读、分析和制图的能力。
情感态度价值观目标:
1.培养学生对测绘学科的兴趣,激发他们探索地理空间的热情;
2.增强学生的团队合作意识,培养他们在实践中相互协作、共同解决问题的能力;
3.培养学生严谨的科学态度,树立正确的地理空间观念。
本课程针对湖南大学测绘专业学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将课程目标分解为具体的学习成果。通过本章节的学习,使学生不仅掌握测绘学科的基本知识,而且能够将所学应用于实践,解决实际问题。同时,注重培养学生的动手能力、团队协作能力和科学态度,为后续的学习和研究奠定坚实基础。
二、教学内容
1.测绘学基本概念:介绍测绘学的定义、发展历程及在现代社会中的应用;
教材章节:第一章测绘学概述
内容:测绘基本术语、测绘学科体系、测绘技术发展。
2.测绘工具与设备:学习全站仪、GPS等现代测绘设备的使用方法;
教材章节:第二章测绘仪器及工具
内容:全站仪结构及操作、GPS定位原理、测绘数据处理。
3.地理信息采集与处理:掌握地理信息数据采集、处理和分析的方法;
教材章节:第三章地理信息采集与处理
内容:数据采集方法、数据处理软件、地理信息系统简介。
4.地图制图:学习地图制图的基本原理和方法,掌握简单地图的绘制;
教材章节:第四章地图制图
内容:地图制图基本知识、地图符号设计、地图编制。
5.实践教学:组织学生进行实地测绘操作,巩固所学知识;
教材章节:第五章实践教学
内容:实践操作流程、测绘项目实施、成果评价。
根据课程目标,教学内容分为五个部分,以教材为依据,确保教学内容的科学性和系统性。教学大纲明确了各部分内容的安排和进度,使学生在理论学习与实践操作中,全面掌握测绘学科的知识和技能。
三、教学方法
本课程采用多样化的教学方法,结合讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法:对于测绘学的基本概念、原理及方法,采用讲授法进行教学,使学生在短时间内掌握大量知识,为后续学习打下坚实基础。
-结合教材章节,通过生动的案例和实际应用,讲解测绘学的基本术语、原理等内容。
2.讨论法:针对测绘领域的热点问题,组织学生进行课堂讨论,培养他们的思辨能力和创新意识。
-引导学生就测绘技术的发展趋势、在实际工程中的应用等问题展开讨论。
3.案例分析法:通过分析典型测绘案例,使学生了解测绘在实际工作中的运用,提高他们分析问题和解决问题的能力。
-选择具有代表性的测绘案例,让学生分析案例中涉及的技术、方法及解决方案。
4.实验法:组织学生进行测绘实验和实地操作,巩固所学知识,提高动手能力。
-安排全站仪、GPS等测绘设备的操作实验,让学生在实践中掌握设备的使用方法;
-组织实地测绘项目,让学生参与地理信息数据采集、处理和地图绘制等环节。
5.互动式教学:在课堂上鼓励学生提问、回答问题,增强教学互动,提高学生的参与度和积极性。
-设计课堂提问环节,鼓励学生主动提问,引导学生深入思考;
-组织小组讨论,让学生在合作中学习,培养团队协作能力。
四、教学评估
为确保教学评估的客观、公正,全面反映学生的学习成果,本课程设计以下评估方式:
1.平时表现:评估学生的出勤、课堂纪律、提问回答、小组讨论等方面的表现,占总评成绩的20%。
-教师记录学生的出勤情况,鼓励学生积极参与课堂讨论;
-通过提问回答环节,了解学生对课堂所学知识的掌握程度;
-观察学生在小组讨论中的表现,评估他们的团队协作能力。
2.作业:布置与课程内容相关的作业,包括理论计算、案例分析等,占总评成绩的30%。
-设计具有挑战性的作业题目,要求学生在规定时间内完成;
-作业要求学生运用所学知识解决实际问题,培养其分析和解决问题的能力。
3.实验报告:对实验课程中的操作过程和结果进行总结,占总评成绩的20%。
-学生需撰写实验报告,详细记录实验过程、数据分析和心得体会;
-实验报告要求规范、严谨,以反映学生对实验内容的掌握程度。
4.期末考试:设置期末闭卷考试,包括选择题、填空题、计算题、简答题等,占总评成绩的30%。
-考试内容覆盖整个课程的知识点,重点考察学生的理论知识和实际应用能力;
-考试形式客观公正,能够全面反映学生的学习成果。
5.附加评估:对于表现优异的学生,可给予附加分,以鼓励优秀学生的积极性。
-对于在课堂讨论、作业、实验等方面表现突出的学生,给予适当的附加分;
-附加分不超过总评成绩的10%,以保证评估的公平性。
五、教学安排
为确保教学进度合理、紧凑,同时考虑学生的实际情况和需求,本章节内容的教学安排如下:
1.教学进度:
-第一章测绘学概述:2学时
-第二章测绘仪器及工具:4学时
-第三章地理信息采集与处理:6学时
-第四章地图制图:4学时
-第五章实践教学:8学时
-期末复习:2学时
-期末考试:2学时
总计30学时。
2.教学时间:
-理论课程:安排在每周一、三、五的上午;
-实践课程:安排在每周二、四的上午;
-期末复习:安排在课程结束前两周的周三、五上午;
-期末考试:安排在课程结束前一周的周五上午。
3.教学地点:
-理论课程:学校多媒体教室;
-实践课程:学校测绘实验室和室外
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