人教版2024年新教材八年级上册物理第一章《机械运动》单元测试卷（无答案）

第第页人教版2024年新教材八年级上册物理第一章《机械运动》单元测试卷测试时间：45分钟试卷满分：100分题号一二三四总分分数一、选择题（每题3分，共30分）1．测得某同学的身高是1.650m，下面说法中正确的是（）A、所用尺的最小分度是毫米B、测量结果准确到厘米C、末位数字是准确数D、末位数字零可以省去不写2．下列说法中正确的是（）A、根据v=s/t可知，运动的路程越长，运动的速度越大B、根据v=s/t可知，运动的时间越短，运动的速度越大C、物体在相等时间内，运动路程越长，运动的速度越大D、物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度越大3．下列物体运动速度最大的是（）A．百米世界纪录是9.84sB．手扶拖拉机每分钟行驶300mC．某学生骑车速度20km／hD．城区汽车10min行驶6km4．一只粉笔的长度最接近（）A、1米B、1分米C、1厘米D、1毫米5．使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度，测量的结果将（）A、比真实值偏大B、比真实值偏小C、不受影响D、和真实值完全一样6．下列长度的单位换算正确的是（）A、9.6nm＝9.6×10－3μm＝9.6×10-3μmB、9.6cm＝9.6cm×10mm＝96mmC、9.6cm＝9.6cm×10＝96mmD、9.6cm＝9.6÷100dm=0.096m7．如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是（）A．甲火车停在轨道上，乙火车向前运动B．两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D．甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上8．一个做变速直线运动的物体，它在第1min内的平均速度是2m/s，在第2min内的平均速度是4m/s，则它在第3min内（）A、通过的路程一定是360mB、平均速度一定大于4m/sC、通过的路程一定大于120mD、通过的路程和平均速度都无法确9．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）A、水B、桥C、人D、地面10.甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点。如果让甲从原起跑线往后退10m起跑，乙仍然从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（）A．同时到 B．甲先到 C．乙先到 D．不能确定二、填空题（每空2分，共30分）1．上初三的王宁同学今年15岁了，其身高为17.2（填写合适的单位）．他的家到学校的路程是1.5km，他骑自行车的平均速度是15km/h，则他骑自行车上学上所需的时间为h.2．坐在行驶的汽车中的人，相对于汽车门是的，相对于路边的房屋是的．可见物体的运动和静止是的．3.完成下列速度的单位换算：（1）36km/h=_______m/s；（2）5m/s=_______km/h；（3）300cm/min=_______m/s。4.宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东。”其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以_______、_______（选填“榆堤”或“船”）为参照物。5.某汽车行驶在公路上，当驾驶员看到路旁的标志牌（如图1）时，他实际上就获得了两个提示性的信息，即这个标志牌告诉他：①；②.如果当时汽车上的速度计示数如图2所示，则驾驶员应采取措施.在遵守交通规则的情况下，该汽车到达下一出口处最快需要_______min.6．汽车在长100千米的公路上行驶,前50千米的速度为20米/秒,后50千米的速度为10米/秒,汽车在这100千米公路上的平均速度为米/秒。三、解答题（每空2分，共30分）1、如图甲所示，小木块的长度为___________cm；如图乙所示，当按下停表的按钮1，开始计时，一段时间后，按下按钮___________（选填“1”或“2”）停止计时，停表的示数为___________s。2、某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：（1）；（2）；（3）。3、某实验小组用斜面和木块做“测量物体运动的平均速度”实验时，将带刻度的木板做成斜面，小明用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程。频闪照相机每隔0.5s拍一张照片，照片记录木块在不同时刻的位置如图所示：（1）由频闪照片可以判断木块在做______（选填“匀速”或“变速”）运动，其理由是_______________________________。如果木块过了F点才停止计时，则测得的A到F的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）；

（2）能反映木块在斜面上运动情况的图像是______。4、某中学的物理兴趣小组，想探究水平抛出的小球从抛出到落地的时间与哪些因素有关。大家经过讨论，提出了以下猜想：猜想1：小球从抛出到落地的时间，可能与小球的质量有关。猜想2：小球从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关。猜想3：小球从抛出到落地的时间，可能与小球下落的高度有关。为了检验上述猜想是否正确，他们精心设计了实验，找来精密计时器，一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器，并将弹射器水平固定在铁架台上，按如图所示进行实验，得到下表中数据。请你通过分析，回答下列的问题：（1）为验证猜想1，应选用序号为的实验；（2）为了验证猜想2，应选用序号为的实验；（3）为了验证猜想3，应选用序号为的实验。（4）实验结论：小球从抛出到落地的时间与有关。（5）该探究实验采用的研究方法是___________________________。四、计算题（每题5分，共10分）1．某人乘