2022年身边好人好事事迹5篇

年身边好人好事事迹5篇做好事既是中华民族的传统美德,更是社会现实的迫切需要,关于2022年身边好人好事事迹该怎么写的呢？下面我给大家带来2022年身边好人好事事迹，盼望大家喜爱！

2022年身边好人好事事迹篇1

20__年12月3日，杨云新师傅像平常一样工作到凌晨，时间已到1点半左右，杨师傅拉完最终一趟客预备回家。当他把车开到小区门口清扫时，发觉车子后排座垫遮盖着一个包，阅历告知他“乘客又落东西了”，随即，杨师傅把拉链拉开，观察里面放有行车证、银行卡，金卡以及厚厚几沓百元大钞，但是杨云新没有详细清点钱数目就拉上了拉链。回想当时的心情，杨师傅说：“我就想这样可能也是人家的救命钱，我作为驾驶员，这样一笔钱，贪我也不敢想，由于人家也盼着这笔钱，我这个人也不会要这种钱。”将心比心，杨师傅知道失主肯定很着急，应当想方法尽快找到失主，但捡到的东西是报公安、报公司还是报运政处呢？时间已经将近是凌晨2点左右，反复考虑后，杨云新想，失主确定会第一时间联系公司，他还是给公司打了一个电话，然而公司的座机没人接。杨师傅只好先回家，向爱人叙述了事情的经过，看到他忧心忡忡的样子，妻子劝他先不要焦急，建议他先收好失主的东西，等到早上拿去公司处理也稳妥些，由于担忧失主焦急，杨云新一夜未睡好。其次天一大早，杨云新起床匆忙梳洗后便赶到自己所属的商贸公司把包交了上去，公司经过清点，黑色的包里除了各类卡之外还有现金4.6万元。

把包交给公司后，杨云新觉得轻松了许多，他说：“已经一晚上没睡好了，交给了公司，找到失主的盼望就更大了，我也稍稍放心。”而公司在收下包以后，刚要通过各种途径多方查找失主时，一个电话响起，原来是一位自称失主的罗先生，罗先生来到商贸公司后，经核查，他正是失主。

失主罗先生向大家叙述了事情的经过，原来，罗先生是四川人，到临沧做生意。20__年12月2日晚，罗先生和伴侣喝酒后，打车时不慎将钱包遗忘在车上，包中装有借来做工程的款项四万六千元。罗先生回忆说：“发觉钱不见了时，我是惊出一身冷汗，当时以为钱可能找不回来了，当晚自己又喝了酒，只记得是黄色的出租，可想找一辆车如同大海捞针”。天亮的时候，抱着试试看的态度，罗先生打了商贸公司的电话。原本对还能找回钱包不抱任何盼望的罗先生惊喜地发觉：捡到钱的司机也在找他！

失主罗先生拿回自己的钱包后，感动不已，说原本也只是怀着一丝侥幸心理打个电话到商贸公司试试，“想不到临沧有个好大哥关心捡着包，真是太感谢了！”罗先生紧紧握住杨师傅的手，不停地诉说着自己的感谢。

杨云新工作兢兢业业，为人朴实厚道，到公司开出租车6年来，始终是出租车驾驶员里的佼佼者，喜爱关心同事，不仅从不违法，还时时为乘客着想，几乎从没被投诉过。同事们都说，杨师傅作为他们出租车驾驶员中的同行，平常就很喜爱乐于助人，这次他拾金不昧的事迹被公司也作为先进典型在全公司进行了通报，以期用杨云新的事迹感染和鼓舞公司上下的全部员工，使杨云新拾金不昧的诚信精神成为行业的模范，也将诚信作为职业道德秉承的原则。

宋朝学者杨简说过“以实待人，非唯益人，益己尤大，益己则益少，益众则益多”。说的是用诚信对待别人，不是只对别人有益，对自己的好处尤其很大。诚信是中华民族的传统美德，诚信是建立良好人际关系基础，是获得他人敬重与信任的保证，是获得事业的胜利根本。“拾金不昧”，作为一个人诚信精神的详细体现之一，不止给别人带来了极大的便利，还是一个人具有高尚人格品质和良好社会公德的反映，更是一个单位道德水平的一面镜子。

4.6万元，对杨师傅来说，相当于他两年多的收入总和，但他从没想过据为己有，杨云新说过：“钱是人人都爱，但是不应当要的钱就不应当要，当时我就想要还人家的，失主也相当心急……”朴实真挚的话语让我们看到杨师傅是真正把诚信意识刻在了心里，为别人着想，将心比心。他认为自己只是做了件理所应当的事，却不知自己的所作所为如金子般闪闪发光，为整个社会奉献了一份宝贵的正能量，小小出租车，搭载的不只是乘客，装载着的是满满诚信之金，具有金子的重量和价值；漫漫行车之路，其实是诚信之光普照的人生之路，一位一般司机，却有着不一般的精神品质，是值得赞扬的“临沧好司机”，一位地道的“临沧好人”。

2022年身边好人好事事迹篇2

在生活中，王蕊特别乐于关心一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末，得知一位孤寡老人生活特别困难，家里又养着很多小兔子，于是，她和另外两名小伙伴主动关心这位老人利用自己的休息的时间卖兔子，他们整整叫卖了一下午，将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人，虽然辛苦了一个下午，但看到当她把钱给老人时她那感谢的目光，听到那一声发自肺腑的感谢，王蕊感到特别的满意。即使自己付出得再多也是值得的。

还有一次，在王蕊放学回家的路上，她看到一位腿脚不灵活的老人正吃力地走着，手里还拿着满满一袋子鸡蛋，而此时正下着蒙蒙细雨。于是，王蕊毫不迟疑地走到他的旁边，和他共用一把伞，老人很感谢得说了声感谢。虽然当时很冷，但因这声感谢，使王蕊体会到关心别人的感觉，真好!

也正因如此，王蕊同学更加的发觉助人为乐也能使自己感到欢乐，所以她以“我为人人”为本，发扬一个优秀团员的光荣传统，努力在学校和社会上关心他人，不断完善自己的优秀品质。

20__年8月14日，机械一组晚班。经机组反应，B2324号飞机右发发电机不能自动转换，同时，APU引气波动，8号轮见线。由于北京方面天气缘由，原定于晚间22点到达的B2324号飞机延误至凌晨2点方才降落至浦东机场，并方案于7点50分连续执行航班任务，这意味着留给我们的时间将非常紧迫。

IDG扮演着空中发电的角色，右发发电机不能自动转换，将导致飞机在飞行过程中依靠单发电机工作，继而无法完全正常供电，势必在肯定程度上影响飞机飞行平安。而APU引气波动则会直接影响到飞机发动机的启动，该故障的长时间存在，必定会造成发动机的损坏，同时影响到客舱压力。

飞机到达后，我组唐施佳，陆捷，杨费杰，吴炎琼第一时间借来相应工具来到现场，依据之前安排好的责任有条不紊着手更换右发IDG。在拆卸的过程中，IDG内多余的滑油顺势大量滴漏在同志们的身上，但是同志们并没有因此而皱眉，在几位同志的共同努力下，极其沉重的IDG最终顺当的拆卸下来。然而，在安装新件的过程中，同志们发觉，根据手册排号申领的封圈与旧件大小不一，明显无法正常安装上去，于是立即上报至MCC处，并申请办理保留。

全部工作直至早晨7点才得以完成，同志们在劳碌了整整一个通宵后拖着疲乏的身体，连续赶至其他机位开头飞机的日常维护工作。这次的一系列排故工作，无疑体现了我组精细严实的工作作风，吃苦耐劳的机务精神。正是由于这群可爱的机务人的存在，保证了航班的正常运行，保证了东航在广阔乘客心中的形象。

李文顺男41岁，居住在阳明里5-3-503，本人患言语四级残，妻子外媳无业，孩子在学，在社区享受低保528元，本人是社区志愿者，多年来以维护和支持社区工作，无论是楼内还是邻里他都是居民的调解人，特殊是下雪天气，他都很早带着工具和主任们一起清理积雪，给居民的出行带来了便利。居委会每次号召募捐，他都乐观献出爱心，捐出善款，截至目前共捐出人民币1000元左右。

今年7月12日本楼内涂鸦问题很严峻，已经看不出墙面的本面目，他看在眼里，急在心上，自己掏腰包花了60余元，买了一桶塑料浆把楼内墙壁粉刷的干洁净净，楼内居民看到此状况后，特别感谢，都纷纷表示肯定向他学习，人人维护楼道卫生，争做和谐楼门。

在大彭试验学校三班级三班，有一个九岁的小女孩，她虽然不是很美丽，但却有着一颗和善真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面进展，成了同学们学习的榜样。

她从学校一班级开头就担当所在班集体的班长，在老师的关爱下得到了熬炼和成长，精彩的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信任、家长们的宠爱--她就是三班级三班的族彤彤同学。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入学校校内连续三年来，先后多次被评为三好同学、优秀同学干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。

她有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。族彤彤同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里宠爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是准时赐予力所能及的关心，从不计较个人的得失。对于博大简单的世界，她有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。

2022年身边好人好事事迹篇3

在__街道__社区有这样两个家庭，一个是纯朴和善的特困户赵家，一个是双目视力差、年老行动不便的谭老人的家。他们虽然只是简洁的邻里关系，但自从谭文晃老人行动不便后，赵便主动担负起照看老人的职责。多年如一日、无微不至地照看老人的义举在__社区传为佳话。

女姨退休后与儿子居住在__社区兆戈里16号，儿子患有精神病，一家就靠社区救济金和合作社每月200元的退休金维持生活。谭伯是居住在河边的独居老人，早年与子女的关系不融洽，子女都很少回家探望老人，只是供应生活费。前些年，老人还能自己料理起居饮食，但随着年事增高，行动不便，外出有肯定的困难。20__年初开头，女姨每天早上都会帮老人买好菜并整理好，老人只需按一下电饭煲的按钮就能煮饭;闲时常常到老人家帮忙做家务，陪老人聊家常;由于老人居住在河边，每逢下大雨，家里就有水浸的危急，一到雨期，女姨便会到老人的家里帮忙排水，确保老人平安;当老人有病的时候，女姨准时通知社区或老人的子女，让老人得到适当的料理;每

逢节日，女姨都会为老人送上应节食品，让老人感受到浓浓的邻里情。

很多人都会问女姨：“你自己也是特困户，为什么能够这样为老人付出呢?”女姨回答：“千金难买邻里情啊，生活的困难反而让我更加坚决了关心老人的决心，由于困难人家更能体会老人生活上的困难。每个人都希望有个好邻居，首先自己应先成为一个好邻居，一幢楼房也好，一个社区也罢，人们住在一起其实就是一种缘分，平常就应当相互关爱，急时彼此照应。”多么朴实的回答，折射出一个一般妇女的感人形象。

我们平常的生活当中，有许多像女姨这样悄悄付出、不求回报的人，平凡的家庭、平凡的事迹、平凡的感情，却在悄悄付出的点点滴滴中给我们带来了盼望，这些很多的小点滴汇聚成一个个文明、和谐、温馨的大音符，演奏出江门文明和谐的音乐篇章。而正是这一个个的文明人、一件件的文明事，让江门这座城市变得更文明、更和谐、更温馨、更幸福!

2022年身边好人好事事迹篇4

在六二七学校的漂亮校内里，有一个布满自信、知难而进、团结合作、洋溢着家的气息的班集体。“我自信我胜利，我努力我进取”是这个班的班训，在这里有45颗布满活力，朝气蓬勃的心灵，他们有着自己的才智和独特共性，有着为一个共同的目标而努力的协作精神。在学校创建市级规范化学校校内文化感染下，以及在我的教育和引导下，六班级四班已形成一个班风正、学风浓、分散力强、和谐进取、朝气蓬勃的优秀班集体。

一、乐观向上的班风引导班级不断前进。

班风是班级的灵魂，是班级建设的核心。我们只有牢牢把握好班风，才能有利于班级建设健康有序地进行，才能有利于同学的健康成长。我班注意做好以下方面工作：

1、培育同学良好的行为习惯。

闻名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯??”因此，良好的班风应从培育同学良好的行为习惯入手。该班老师能身体力行，做同学的好榜样。我常常利用班会组织同学仔细学习《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对比。为了让大家学起来不那么呆板无趣，他们在我的带领下，发挥集体的才智，以同学喜闻乐见的形式，在轻松开心中养成好习惯。如在训练大家课前预备，要求同学仔细学习，我编成顺口溜——“上课铃声响，快步进课堂，文具预备好，宁静座位上。”课堂上，勤思索，善发言，乐沟通；做作业，要用心，细心做，不出错。”又如，为了提示大家节省用水，他们把内容编成了“三字经”的形式：“下课时，不玩水。用完水，要关紧，节省水，人有责。”

2、建立健全严格、民主的班级管理制度。

良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。开学初，我依据班级的实际状况，让同学都主动乐观地投身于制定班规的实践中，让每个人都成为制定班规的小仆人。在同学们预定班规之前，首先换位思索，假如“我是班主任”，针对同学中存在的不良习气，我该实行怎样的措施来让同学自觉遵守和执行？站在班主任的位置上，把自己最好的建设性看法或建议写下来。同学一条条真诚的建议，令人震撼不已。如：“假如我是班主任，班上同学假如扣分了，我会找他谈心，急躁地教育他,让他熟悉到自己的错误。”“假如我是班主任，我会在同学表现好的时候，开展好玩的嬉戏活动来作为嘉奖，不守纪律的同学当然不能参与。”

“假如我是班主任，对于不爱卫生的同学，我会与他真诚地沟通，选他当‘卫生管理员’，让他在管理别人的同时能约束自己??”有了这样的换位，我班同学真正做到了用“心”走进班规，为共同的目标而努力奋斗着。

然而，良好的班风建设不是一朝一夕的事。为了培育大家的自己管理力量，全班同学通过争论讨论，打算在班级实行“值日班长”制度，每天由一名同学负责班级的全天工作。这种做法，不仅培育了同学的组织领导力量，也让每个同学在自己管理他人的同时，养成自己管理的好习惯。如我班的曹奇政同学上学总是迟到，出乎意料的是轮到他值日那天，他竟然第一个到校，并且在其他同学到校之前，把教室打扫得干洁净净，桌椅摆放得整整齐齐。当天老师表扬了他，并征求大家的看法：“这么优秀的值日班长，我们该如何嘉奖她呢？”听了老师的话，同学们谈论开来，最终商议 打算让他再当一次值日班长，他兴奋地笑了。从那以后，他不仅再没迟到，而且每天坚持早到校。良好的班风建设，使班集体走上了良性循环的轨道。

二、踏实深厚的学风激励全班再创佳绩

班级管理能否取得成效，与班级的学风密不行分。我班着重做好以下方面：

1、注意营造良好的班级文化。

走进我班的教室，你就可以感受到浓浓的文化气息，那洁白的墙壁成了我们文化品尝、相互激励的无限空间——“硕果累累”、“欢乐书屋”、“互助小组”、“我们的商定”、“名人格言”、“我们的荣誉”、“书画栏”。在这里，牢记着同学成长的脚印     ，它们与整齐的桌椅、干净的地面、洁净的门窗构成一个温馨的“家”。他们在“硕果累累”中比表现；在学问的海洋——“欢乐书屋”中游览；“优秀小组”记录着他们共同的进步脚印     ；“书画栏”中张贴着同学们细心创作的各种书画作品，有的宣扬环保，有的提倡爱惜动物??题材广泛，图文并茂，给同学们供应了丰富的课外学问的同时，还熬炼、培育了小们的搜集、整理、利用信息的力量，提高了综合素养。“我们的商定”时刻提示同学们为班级奋斗目标而努力。同学们在这个学习气氛浓郁的环境中共同学习与进步。

课间，你总能观察该班三五个同学正围着老师刨根问底，生怕落下一个学问点；“互帮小组”的同学们正进行着学习上的互帮互助，学习好的同学急躁地关心在某门学科上有欠缺的同学，认真辅导，百问不厌；几个尖子生聚在一起，在共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。

2、创设你追我赶的竞争氛围

魏书生老师说过：“要珍惜同学心灵中闪光的东西，以他们自己的光线，照亮自己的黑暗。”因此，我班班委会号召每个同学找一名和自己水平相当的同学做竞争对手，和他比学习、比思想、比行为习惯。每次考试、竞赛之后，谁输了就把个人竞赛中的“小红花”送给对方，以便时时激励双方，共同进步。同时，针对每位同学，准时发觉闪光点，多表扬、多鼓舞，注意引导同学进展各方面的才能，挖掘自己的潜能。

班级有劳动任务，班干部能乐观带头；班级要召开主题班会，他们能细心的布置、具有特色；消失一些偶发大事，他们能准时处理。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增加了班集体的分散力。在班干部的组织下，同学能完成相当一部分的自主作业，如练书法、速算练习、说英语、对批作业、课前预习等，班级的整体学习水平得到了很大的提高。

三、丰富多彩的活动促进同学素养的进展

1、开展好各项常规教育活动。

平安工作是班级工作的基础。我班定期通过主题班会、观看交通视频、交通平安学问竞赛等形式宣扬和教育同学增加交通平安意识。“小手拉大手活动”是沟通学校和家庭教育的有效链接，“未成年人法制教育”，让同学知法、守法、用法，提高他们的法制意识。“学雷锋做好事”活动，通过叙述雷锋的事迹，组织观看有关雷锋的影片，说你身边的好人好事等形式，使同学们受到启迪和教育，树立无私奉献的精神。通过这项活动，班级同学学雷锋，做好事的事例层出不穷。如：我班的韩兆新平常是个不爱管身边“闲事”的同学，通过此次活动，他自觉意识到自己的思想不好，开头变得主动热忱的关心别人，常常关心低班级打扫卫生，还主动送低班级的小同学过公路，学校组织的集体劳动，他总是乐观带头，不怕累，不怕苦。

2、乐观开展读书活动，鼓舞同学养成爱读书、读好书的良好习惯。结合学校的实际状况和现有条件，我班乐观开展内容丰富的读书活动。如《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词300首》等中华传统经典，和《少年博览》、《探究自然》、《中国历史》等贴近他们生活的好书，组织同学推举好书，互换阅读，这样不仅陶冶了孩子们情操，也提高了同学的学问水平与写作力量。

四、把“爱”的理念融入同学的生活

一个班集体几十个同学聚在一起，每个人的脾气不同，家庭教育不同。要让大家和谐地生活在一起，开心地学习在一起，假如相互之间没有爱，这个集体就

会像一堆散沙。只有人人心中有爱，同学们之间才能相互理解和包涵，才能相互关心和支持。这个“家“里布满爱，首先是通过老师的身体力行，教育和感染这每位同学。每当哪位同同学日，大家会一起为他唱生日欢乐歌，并送上生日的祝愿；哪位同同学病了，谁都会送上一句亲切的问候；哪位同学考试没考好，老师会鼓舞他不要灰心，同学会劝慰他不要难过??

去年，我班张圣瑞倒开水时不当心烫伤了脚，得知消息后老师和同学们利用休息日一起去探望他，给他送去暖和和真挚的祝愿。他返校后，大家都很关怀他，给他辅导功课，老师利用午休和课余时间为他补了一个月的课，关心他跟上了课程。该同学在日记中写道：“回到班里，我深深感受到了老师和同学的热忱、关爱，我很庆幸自己生活在这样一个富有爱心的集体中??”

“爱”让该班同学拧成一股绳，团结一心，生活在这样浓浓的爱心大家庭里，大家都倍感幸福，人人脸上时时、到处洋溢着甜蜜的笑容。

五、走进同学心灵，关爱留守儿童

留守儿童已经才成为社会关注的焦点，更是班级工作的重点，我们应毫不迟疑的扛起这份重担。教育家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱惜儿童”。爱同学是老师必备的心理素养，没有真正的爱就没有真正的教育。对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学的关注。因此，我要从小事上细节上多关怀他们，时刻关注他们的思想变化，准时沟通。例如我班王鑫恩同学的父母在外地打工，平常生活和学习全靠年迈的爷爷照看，而爷爷的文化程度又很低，根本无法辅导他学习，使得他与同学之间存在着很大的差距。看到这种状况，我看在眼里，急在心上，由于他家状况特别，我没有给他过多的批判，而是每次不厌其烦、和言悦色地给他讲道理，鼓舞他，帮他分析缘由，想方法，常常与他的家人联系，共同关注他的成长。