五年级上册道德与法治说课稿《3主动拒绝烟酒与毒品》人教部编版

五年级上册道德与法治说课稿《3主动拒绝烟酒与毒品》人教部编版一.教材分析《3主动拒绝烟酒与毒品》是人教部编版五年级上册道德与法治的一节课。本节课的主要内容是让学生了解烟酒与毒品的危害，培养学生主动拒绝烟酒与毒品的意识和能力。教材通过生动的案例和图片，让学生感受到烟酒与毒品的危害，从而引导学生树立正确的价值观和健康观念。二.学情分析五年级的学生正处于青春期的前期，身体和心理都在发生很大的变化。这个阶段的学生好奇心强，容易受到不良诱惑的影响。同时，他们也具有一定的分辨是非的能力，可以通过正确的引导和教育，形成正确的价值观。然而，由于缺乏生活经验和正确的认知，学生在面对烟酒与毒品等不良诱惑时，可能会缺乏自我保护的能力。因此，本节课的教学需要结合学生的实际情况，以生动、有趣的方式，让学生了解烟酒与毒品的危害，提高他们主动拒绝的能力。三.说教学目标知识与技能：让学生了解烟酒与毒品的危害，知道如何拒绝烟酒与毒品。过程与方法：通过小组讨论、案例分析等方式，培养学生的团队协作能力和分析问题的能力。情感态度与价值观：培养学生树立正确的价值观，养成健康的生活方式，主动拒绝烟酒与毒品。四.说教学重难点教学重点：让学生了解烟酒与毒品的危害，知道如何拒绝烟酒与毒品。教学难点：培养学生主动拒绝烟酒与毒品的意识和能力。五.说教学方法与手段本节课采用情境教学法、小组讨论法和案例分析法等教学方法，利用多媒体课件、图片、案例等教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。六.说教学过程导入新课：通过展示一些与烟酒与毒品有关的图片，引发学生的思考，导入新课。教学新课：讲解烟酒与毒品的危害，让学生了解烟酒与毒品的危害性。案例分析：分析一些真实的案例，让学生感受到烟酒与毒品的危害，提高学生的防范意识。小组讨论：让学生分组讨论如何拒绝烟酒与毒品，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。总结提升：总结本节课的主要内容，强调学生要主动拒绝烟酒与毒品，树立正确的价值观。课后作业：布置一道关于如何拒绝烟酒与毒品的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。七.说板书设计板书设计如下：烟酒与毒品的危害危害身体健康影响学习和生活导致家庭破裂诱发犯罪行为如何拒绝烟酒与毒品提高自我保护意识培养健康的生活方式八.说教学评价本节课的教学评价主要采用过程性评价和终结性评价相结合的方式。过程性评价主要通过观察学生在小组讨论、案例分析等环节的表现来评价学生的学习情况。终结性评价主要通过课后作业和课堂测试来评价学生对烟酒与毒品危害和拒绝方法的掌握情况。九.说教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的实际情况，调整教学方法和策略，以提高学生主动拒绝烟酒与毒品的能力。同时，教师还应关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在面对烟酒与毒品等不良诱惑时可能出现的问题，为学生提供正确的引导和支持。知识点儿整理：烟酒与毒品的基本概念：烟酒与毒品是指那些对人体有害的物质，包括香烟、酒精和各种毒品。烟酒与毒品会对人体的健康造成严重危害，影响学习和生活，甚至导致家庭破裂和诱发犯罪行为。烟酒与毒品的危害：烟酒与毒品对人体的危害主要表现在以下几个方面：危害身体健康：烟酒与毒品会损害人体的呼吸系统、消化系统、神经系统等，导致各种疾病的发生。影响学习和生活：烟酒与毒品会严重影响学生的学习和生活，导致学习成绩下降，生活作息紊乱。导致家庭破裂：烟酒与毒品会导致家庭经济负担加重，夫妻关系紧张，甚至导致家庭破裂。诱发犯罪行为：烟酒与毒品可能会使人为追求刺激和快感而诱发犯罪行为，对社会治安造成威胁。如何拒绝烟酒与毒品：提高自我保护意识：学生应该认识到烟酒与毒品的危害，提高自我保护意识，坚决拒绝烟酒与毒品。坚决拒绝：面对烟酒与毒品的诱惑，学生应该坚决拒绝，不尝试、不接触、不购买。寻求帮助：如果遇到无法拒绝烟酒与毒品的情况，学生应该寻求家长、老师或者其他成年人的帮助。培养健康的生活方式：学生应该培养健康的生活方式，包括良好的饮食习惯、适量的运动、充足的睡眠等，以增强身体的免疫力和抗诱惑能力。案例分析：通过分析一些真实的案例，让学生感受到烟酒与毒品的危害，提高学生的防范意识。例如，可以分析一些因为吸烟、饮酒或吸毒而导致身体健康恶化、家庭破裂甚至走上犯罪道路的案例。小组讨论：让学生分组讨论如何拒绝烟酒与毒品，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。可以讨论一些具体的情境，例如，当朋友邀请你吸烟或饮酒时，你应该如何拒绝；或者当你遇到毒品的诱惑时，你应该采取哪些措施等。课后作业：布置一道关于如何拒绝烟酒与毒品的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。可以要求学生写一篇关于如何拒绝烟酒与毒品的短文，或者设计一个关于拒绝烟酒与毒品的宣传海报等。同步作业练习题：以下哪项不是烟酒与毒品对人体的危害？A.损害呼吸系统B.损害消化系统C.损害神经系统D.提高学习成绩面对烟酒与毒品的诱惑，我们应该怎么做？A.尝试一下，看看对自己有没有影响B.坚决拒绝，不接触、不购买C.寻求家长或老师的帮助D.购买并尝试各种烟酒与毒品答案：B、C以下哪种行为不属于健康的生活方式？A.良好的饮食习惯B.适量的运动C.充足的睡眠D.吸烟、饮酒或吸毒烟酒与毒品对人体的健康没有危害。（）吸烟、饮酒和吸毒是一种不良习惯，但不会对社会治安造成威胁。（）面对烟酒与毒品的诱惑，我们应该寻求家长或老师的帮助，坚决拒绝。（）请简要说明烟酒与毒品的危害。答案：烟酒与毒品对人体的危害主要表现在危害身体健康、影响学习和生活、导致家庭破裂和诱发犯罪行为等方面。请列举三种拒绝烟酒与毒品的方法。答案：三种拒绝烟酒与毒品的方法包括提高自我保护意识、坚决拒绝和寻求帮助。四、案例分析题假设你是一名学生，你的朋友邀请你吸烟或饮酒，你应该怎么做？请结合本节课所学内容，给出你的建议。答案：如果我是学生，我会坚决拒绝