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文档简介
创新创业教育项目一
创新与创业(概述)0序言什么是创新?三层含义:1.更新:替换原有事物;2.创造新事物:创造未曾有过的事物;3.改变:对原有事物的改造。1985什么是创业?
指某个人发现某种信息、资源、机会,利用或借用相应平台或载体,将其发现的信息,资源、机会,以某种方式进行转化,从而产生财富和价值,并实现某种目标的过程。教学目标技能目标1.能够认识创新创业的时代背景和重要性;2.发现生活中的创新、创业元素,并能积极做出相应的尝试;知识目标1.了解创新、创业的内涵;2.掌握创新型人才应具备的素质;3.了解创业的类型和过程;4.了解创新和创业的关系。素质目标1.能够意识到创新创业对社会发展的重要价值;2.树立正确的创新意识;3.培养良好的创新素质;4.激发自己创新、创业的主观能动性。项目一
创新与创业引例:学业与创业:大学生李成的网络创业路项目一
创新与创业引例:做一做:关注汇筑教育公众号,看具体的功能中,哪些是创新点?1解读创新0
1创新的含义0
2“大众创业、万众创新”的时代背景和意义0
3国家创新体系与科教兴国战略0
4创新的类型0
5创新的方法0
6创新型人才应具备的素质任务一
解读创新创新的含义0
1.创新的含义人类能够离开创新么?创新对人类发展有什么意义?抢答创新1.1创新的含义创新的起源?1.1创新的含义创新的主体、客体、过程、核心、结果与作用?创新的主体:
创新的客体:创新的过程:创新的核心:创新的结果:创新的作用:袁隆平及其团队水稻对水稻进行筛选、杂交育种和试验种植等一系列创新尝试,利用不同品种之间的优势互补,最终选育出优良杂交水稻品种筛选、杂交育种和试验种植等一系列创新尝试南优2号大大提高了水稻产量和质量,为解决世界粮食短缺问题,推动中国农业现代化发展做出重要贡献1.1创新的含义创新的主体:
创新的客体:创新的过程:创新的核心:创新的结果:创新的作用:屠呦呦团队200多种中药利用现代医学方法进行分析研究,不断改进提取方法,最终提取出青蒿素”“现代医学法”和“改进提取法”青蒿素杀死疟原虫,治疗疟疾1.1创新的含义从经济领域的角度来说,美国经济学家约瑟夫·熊彼特(JosephAloisSchumpeter)在他的1912年著作《经济发展理论》中直次将“创新”一词引入该领域。在该书中,“创新”是指把新的生产要素和生产条件重新组合后引入生产体系,即“建立一种新的生产函数”。在经济领域,创新包含产品、生产、市场、资源和组织5个方面的内容。创新创新的含义熊彼特经济领域视角下的创新1.1创新的含义熊彼特产品方法市场资源组织①采用一种新的产品,即消费者还不熟悉的产品或某种产品的一种新的品质。②采用一种新的生产方法,即制造部门在实践中尚未知悉的生产方法,这种新的方法不需要建立在科学新发现的基础之上;这种生产方法可以存在于商业上对一种商品进行新的处理。③开辟一个新的销售市场,也就是相关国家的相关制造部门以前不曾进入的市场,这个市场以前可能存在,也可能不存在。④获得原材料或半制成品的一种新的供应来源,不论这种供应来源是否业已存在(过去没有注意到或者认为无法进入),还是需要创造出来。⑤实现一种新的组织,如造成一种垄断地位或打破一种垄断地位。创新1.1创新的含义熊彼特汽车、飞机等流水线生产应用于汽车制造如微软Windows系统的垄断与垄断瓦解稀土直播经济、共享经济“大众创业、万众创新”的时代背景和意义0
2.创新、创业的推动是发展的动力之源,也是富民之道、公平之计、强国之策,对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义,是稳增长、扩就业、激发亿万群众智慧和创造力,促进社会纵向流动、公平正义的重大举措。1.2时代背景和意义“大众创业、万众创新”的时代背景2020年,国务院继续推出四条举措力促大众创业、万众创新2015年,国务院印发《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》2014年9月,在天津举行的世界经济论坛2014年新领军者年会(又称“夏季达沃斯论坛”)首次提出“大众创业,万众创新”这一概念。030201“大众创业、万众创新”的深刻意义推进大众创业、万众创新,是激发全社会创新潜能和创业活力的有效途径。推进大众创业、万众创新,是扩大就业、实现富民之道的根本举措。推进大众创业、万众创新,是培育和催生经济社会发展新动力的必然选择。030201国家创新体系与科教兴国战略0
3.1.3国家创新体系与科教兴国战略国务院颁布《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》,提出建设创新型国家的战略2006年我国已步入创新型国家的行列党的二十大报告提出加快实施创新驱动战略,实施科教兴国战略,更进一步强调了创新在我国现代化建设全局中的核心地位。01022019年032022年
1987年,英国学者弗里曼率先使用“国家创新体系”这一概念。20世纪90年代以后,国家创新体系逐渐发展为一个新的研究领域。1.3.1国家创新体系1.3国家创新体系与科教兴国战略
根据党的二十大报告精神,增强自主创新能力,提升国家创新体系整体效能,形成具有全球竞争力的开放创新生态,是未来建设的重要内容。1.3.1国家创新体系1.3国家创新体系与科教兴国战略
1.3.2科教兴国战略1.3国家创新体系与科教兴国战略
①科教兴国战略的提出
②实施科教兴国战略的意义
1.3.2科教兴国战略1.3国家创新体系与科教兴国战略创新的类型0
4.
思维创新:是指以新颖独创的方法解决问题的思维。
1.4创新的类型1.4.1思维创新产品创新指提出一种能满足用户需求或解决用户麻烦的新产品。1.4.2产品创新1.4创新的类型服务创新指将新的设想、新的技术手段转变成新的或改进的服务方式。1.4.3服务创新做一做:胖东来水果陈列量感是怎么做出来的?1.4创新的类型组织创新是对企业的流程、规范、规章制度等进行的变革。1.4.4组织(管理)创新1.4创新的类型技术创新是企业发展的源泉和核心竞争力。1.4.5技术创新1.4创新的类型
商业模式创新是指企业把新的商业模式引入社会生产体系,并为客户和自身创造价值。1.4.6商业模式创新1.4创新的类型创新的方法0
5.
1.5.1头脑风暴法
亚历克斯·奥斯本1.5创新的方法
头脑风暴法的原则?1.5.1头脑风暴法1.5创新的方法
头脑风暴法的实施1.5.1头脑风暴法1.5创新的方法
头脑风暴法的注意事项1.5.1头脑风暴法1.确定主题;2.主题单一并精准;3.发言要直奔主题;4.积极参与;5.做好记录;6.做好总结与评价。1.5创新的方法1.5创新的方法1.5.1头脑风暴法用头脑风暴的方法,尝试解决如何减少海洋塑料垃圾的问题。想一想1.5创新的方法1.5.2菲利普斯66法
6个人、6分钟。想一想:这适合什么场合下进行?1.5创新的方法为什么?是什么?什么人?什么时间?哪里?怎么做?多少?
1.5.3设问法1.5创新的方法1.5.4奥斯本检核表法首先,这是个表格……1.5创新的方法1.5.4奥斯本检核表法序号检核项目评价指标1能否他用现有事物有无新的用途?保持现有事物原状不变能否扩大其用途?稍加改变,现有事物有无别的用途?能否改变其现有的使用方式?如灯光除了照明还能用作信号2能否借用有无与现有事物类似的东西?能否模仿或超越?能否借用他人的经验或发明?现有的发明能否引入其他的创造性设想中?如利用超声波的特性进行碎石手术3能否改变能否改变现有事物的形状、颜色、味道、外观、音响?是否还有其他改变的可能性?如改变灯泡的颜色和光的种类,制成了灭蚊灯4能否扩大能否增加现有事物的使用时间?能否为现有事物添加部件,以延长它的使用寿命,提高它的性能?能否扩大现有事物的使用范围?如扩大望远镜使用范围,使其变成天文望远镜5能否缩小能否将现有事物微型化?可否将其缩短、变窄、分割、减轻?能否将其进一步细分?能否将其变成流线型?如将小型计算机改良为微型计算机,再改良成笔记本计算机6能否代用能否由别的东西代替现有事物?可否使用别的材料、零件、工艺、能源?如用氢燃料代替石油7能否调整现有事物能否变换一下先后顺序?内部元件可否互换?可否变换模式、操作工序、因果关系、工作规范、速度和频率?如瓷器上釉工艺的改良和发展8能否颠倒能否颠倒现有事物的正负、里外、上下、主次、因果?如两面可穿的衣服9能否组合能否将各种想法进行综合?能否进行材料组合、部件组合、功能组合?如将和面机、削面机和锅炉组合制成自动刀削面机9个维度,75个问题。1.5创新的方法(1)奥斯本检核表法的内容——能否他用?1.5.4奥斯本检核表法浇花的水龙头橡胶软管自行车内胎1.5创新的方法(1)奥斯本检核表法的内容——能否借用?1.5.4奥斯本检核表法探测管道漏洞内窥镜检查1.5创新的方法(1)奥斯本检核表法的内容——能否改变?1.5.4奥斯本检核表法滚柱轴承滚珠轴承1.5创新的方法(1)奥斯本检核表法的内容——能否扩大?1.5.4奥斯本检核表法传统手表智能手表1.5创新的方法(1)奥斯本检核表法的内容——能否缩小?1.5.4奥斯本检核表法大哥大智能手机1.5创新的方法(1)奥斯本检核表法的内容——能否代用?1.5.4奥斯本检核表法石油氢能源1.5创新的方法(1)奥斯本检核表法的内容——能否调整?1.5.4奥斯本检核表法手动感应式1.5创新的方法(1)奥斯本检核表法的内容——能否颠倒?1.5.4奥斯本检核表法普通的针缝纫机的针1.5创新的方法(1)奥斯本检核表法的内容——能否组合?1.5.4奥斯本检核表法行李箱拉杆箱轮子1.5创新的方法1.5.4奥斯本检核表法想一想,以保温瓶为例,结合奥斯本核检表法,可以在哪些方面进行创新。想一想序号检核项目新设想名称新设想说明1能否他用理疗保温瓶利用保温瓶的热气对人体进行理疗,预防感冒、止痛等。2能否借用自加热保温瓶借用化学反应原理制成自加热保温瓶。3能否改变球形保温瓶按照个性化要求设计球形保温瓶,满足消费者的求异心理。4能否扩大保温桶扩大传统保温瓶的容积,发展为保温桶。5能否缩小保温杯缩小体积,开发多种保温杯。6能否代用不锈钢胆保温杯不锈钢材料代替传统玻璃内胆7能否调整冰盒调整保温瓶的瓶口、手提及比例尺寸,使之成为冰盒8能否颠倒倒置式保温瓶变传统直立式为倒置式,即用旋转式支架使保温瓶口向下倒水。9能否组合智能化净水保温瓶将保温瓶、水处理系统及电脑控制组合1.5创新的方法列举事物的所有特性,然后针对这些特性来进行创造思考,能保证对问题的所有方面做全面的分析研究,特别适用于老产品的升级换代。1.5.5特性列举法1.5创新的方法1.5.5特性列举法用特性列举法改良一个杯子想一想1.5创新的方法1.5.5特性列举法用特性列举法改良一个杯子名词特性:整体:水杯组成部分:杯身、杯盖、杯把手、杯底、杯肚可使用的材料:玻璃、陶瓷、金属、塑料、合成材料等制作方法:浇注、硬模等形容词特性:水杯的颜色、形状、图案、高低、大小动词特性:冲水、盛水、测量、保温1.5创新的方法1.5.5特性列举法用特性列举法进行电风扇创新设计想一想1.5创新的方法1.5.6TRIZ创新方法1.5创新的方法1.5.6TRIZ创新方法40个发明原理1.5创新的方法40个发明原理创新性人才应具备的素质0
6.
大学生应当顺应时代的潮流,争做创新型人才,为国家振兴做出自己的贡献,也为自己争取一个灿烂的明天。1.6
创新型人才应具备的素质1.6.1强烈的好奇心和求知欲望1.6
创新型人才应具备的素质1.6.2较强的自我学习与探索能力做一做:“文心一言”能做什么?1.6
创新型人才应具备的素质
1.6.3较高的专业知识水平想一想:你所学的专业,学会什么能证明你的专业水平较高?1.6
创新型人才应具备的素质1.6.4良好的沟通合作能力1.6
创新型人才应具备的素质1.6.5健康的体魄和良好的心理素质
褚时健,云南红塔集团有限公司和玉溪红塔烟草(集团)有限责任公司原董事长,1979年-1994年,褚时健成功将红塔山打造成中国名牌香烟,使玉溪卷烟厂成为亚洲第一。1994年,褚时健当选全国“十大改革风云人物”,成为”中国烟草大王“。
1999年1月9日,71岁的褚时健因经济问题被处无期徒刑、剥夺政治权利终身。
2002年,保外就医后,74岁的褚时健与妻子在玉溪市新平县哀牢山承包荒山开始种橙开始第二次创业。2004年获假释;后减刑为有期徒刑17年,2008年,减刑至有期徒刑12年。最终减为12年,2011年刑满释放。
2012年11月,85岁的褚时健种植的“褚橙”通过电商开始售卖,褚橙品质优良,常被销售一空。褚时健成为“中国橙王”。1.6
创新型人才应具备的素质2解读创业0
1创业的含义0
2创业的类型0
3创业的要素0
4创业的过程0
5创业精神0
6创新与创业的关系任务二
解读创业
近年来,随着国家对创业的支持力度加大,不断推出有利的创业政策,营造良好的创业环境,越来越多的大学生在毕业几年甚至在校时就开始启动创新行为,勇敢的迈出挑战的关键一步,为实现梦想付诸努力。而大学生要想创业成功,就需要深刻的了解创业的内涵、类型、创业要素和创业精神等丰富的相关知识,唯有此,才能提升创业成功率与效果。2.1创业的含义2.1创业的含义“开创事业”或“创立基业”2.2.1以创业动机为依据的分类
依据创业者不同的创业动机的不同,创业可以分为生存型创业和机会型创业。2.2创业的类型2.2.2以创业起点为依据的分类
依据创业者创业起点的不同,创业可以分为创建新企业和企业内创业。2.2创业的类型
2.2.3以创业周期为依据的分类
依据创业者创业周期的不同,创业可以分为初始创业、二次创业和连续创。2.2创业的类型2.2创业的类型张一鸣连续创业
2.2.4以创业形式为依据的分类2.2创业的类型
复制型创业。复制性创业是指在现有经营模式的基础上,简单复制原有企业的经营模式所进行的创业。2.2创业的类型
模仿型创业。模仿型创业与复制性创业一样,创新成分较低、价值创造较少,但冒险程度较大,学习过程较长且容易出错,具有较高的不确定性。2.2创业的类型
安定型创业。例如,某研发部小组在开发完成一个新产品后,继续在该企业部门开发另一个新产品。2.2创业的类型
冒险型创业。冒险型创业是指难度较高、失败率和投资回报率较高的创业活动。2.2创业的类型
2.3创业的要素创业三要素
2.3.1创业团队
创业团队是开展创业活动的主体,创业不能单打独斗,正所谓“一个好汉三个帮”。若能形成一个分工合作、优势互补、风险共担的有较强凝聚力的优秀的创业团队,创业活动的开展将更加顺利。2.3创业的要素
2.3.2创业机会2.3创业的要素《一点就到家》电影中的创业机会是什么?
2.3.3创业资源
2.3创
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