部编版小学语文四年级上册第三单元小结和单元测试卷及答案

部编版小学语文四年级上册第三单元测试卷第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。庐:不要把“户”写成“尸”。隙:右部上面不是“小”。固:不要忘记写最后一笔横。宅:第四笔是撇。良:不要忘记写第六笔撇。穴:下部是“八”,不要写成“入”。(3)多音字降xiáng(投降)jiàng(降落)2.词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大(2)近义词均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹逐渐~渐渐牢固~坚固休想~别想出名~有名隐蔽~隐藏可惜~惋惜慎重~谨慎柔弱~脆弱研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔(3)反义词舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润简单→复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视二、佳句积累1.比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。(2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。这句话把风拂过的叶子比作波纹,清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时的景象。(3)每根细丝像蜗牛的触角。这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚细小。(4)出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门。这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门,突出了蟋蟀住宅的精致。2.拟人句(1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。把爬山虎向上爬的动作拟人化,表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。把蟋蟀比作人,使句子更加形象生动。3.设问句它有特别好的工具吗?没有。引出下文,为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。三、考试要点词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。(2)根据意思写词语。四、考试热点1.《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神。也会以问答形式考查诗中描绘的画面。2.《爬山虎的脚》第4自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个方面描写爬山虎的脚的,也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句。会要求观察某种事物来作文。3.《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现,考查写作顺序、蟋蟀的住宅内部和外部的特点,以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因。五、“1+X”阅读推荐篇目叶圣陶《牵牛花》推荐理由和《爬山虎的脚》一样,这篇《牵牛花》写得细致、朴素、实在,恰恰如叶圣陶先生的品质。而这种朴实自然的风格,也拉近了读者与作者的距离,增强了文章的表达效果。阅读方法在《牵牛花》中,作者先写了种花,后写了赏花,借景抒情,托物言志。我们可以通过反复阅读,体会作者的感情。第三单元考点梳理易读错的字蜗牛（wō）蛟龙（jiāo）蟋蟀（shuài）丝毫（háo）慎重（shèn）挖掘（jué）搜索（sōu）倾斜（qīng）骤雨（zhòu）布置（zhì）宽敞（chǎng）抛弃（pāo）易写错的字操场占领嫩红均匀重叠空隙根茎叶柄枯萎瞧不起牢固住宅临时慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家卫生比较多音字降jiàng（降低）曲qū（弯曲）xiáng（投降）qǔ（乐曲）形近字暮—幕题—提侧—测峰—蜂临—监寸—才近义词舒服—舒适均匀—匀称空隙—间隙仔细—认真逐渐—渐渐牢固—坚固由于—因为临时—暂时隐蔽—隐秘简朴—朴素常常—经常慎重—谨慎温和—柔和疲劳—疲倦宽敞—宽阔柔弱—脆弱惊奇—惊讶立刻—立即平坦—平缓安静—宁静反义词弯曲—笔直仔细—马虎隐蔽—明显慎重—草率宽敞—狭窄柔弱—坚强平坦—陡峭安静—热闹干燥—潮湿简单—复杂重点词语引人注意毫不可惜随遇而安弯弯曲曲欢天喜地叽叽喳喳词语搭配【形容词】（临时）的隐蔽所（温和）的阳光（舒服）的住宅（倾斜）的隧道（伟大）的工程（嫩绿）的叶子【副词】（慎重地）选择（倾斜地）铺开（轻微地）摆动【量词】一（道）残阳一（阵）风一（根）细丝一（条）隧道一（丛）草两（排）锯两（个）钟头两（寸）深关联词1.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。2.它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。2.即使有骤雨，这里也立刻就会干的。3.如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿。常考句型【比喻句】茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。【反问句】蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？【设问句】它有特别好的工具吗？没有。【拟人句】当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。课文重点梳理1.《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝，诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了比喻的修辞手法，创造出和谐、宁静的意境，表现出对大自然的热爱之情；《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作，前两句描述了庐山从不同角度看有不同的形态，后两句写出了作者深思后的感悟：当局者迷，旁观者清；《雪梅》是南宋诗人卢钺创作的七言绝句，前两句写梅雪争春，要诗人评判，后两句是诗人对梅与雪的评语。2.《爬山虎的脚》通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，像我们展示出了爬山虎特有的生活习性，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。3.《蟋蟀的住宅》通过描写蟋蟀洞穴的特点和蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，表达了作者对蟋蟀劳动成果的赞美之情。日积月累立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。课文要求背诵的内容暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。雪梅[宋]卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。第三单元基础知识复习测试卷给加点字选择正确的读音，画“√”。蜗牛（wāwō）蟋蟀（suàishuài）慎重（shènshèng）搜索（sōushōu）倾斜（qīnqīng）骤雨（zhòuzòu）（1）我们唱着欢乐的歌曲（qūqǔ）,行走在弯曲（qūqǔ）的山路上。（2）刚刚降（jiàngxiáng）落的那架敌机投降（jiàngxiáng）了。看拼音，写词语。xuǎnzéchóngdiébǐjiàoyèbǐngkūwěi（）（）（）（）（）wòshìjūnyúndàtīngwèishēngkòngxì（）（）（）（）（）选字组词。暮幕屏（）夜（）（）春（）色峰蜂山（）顶（）（）蜜（）拥题提问（）（）议（）写（）前侧测推（）（）面（）身（）量按要求写近反义词。近义词舒服—（）平坦—（）仔细—（）逐渐—（）慎重—（）疲劳—（）惊奇—（）立刻—（）反义词弯曲—（）仔细—（）慎重—（）宽敞—（）柔弱—（）安静—（）干燥—（）简单—（）在括号里填上恰当的词语。一（）残阳两（）钟头一（）细丝一（）隧道（）的隐蔽所（）的阳光（）的住宅（）地选择（）地铺开（）地摆动给下列句子选择合适的关联词。即使……也……如果……就……虽然……但……（）他欺骗了我,（）我还是原谅了他。（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。根据要求完成下列句子练习。我把蟋蟀养在笼子里。（改为被字句）______________________________________________________________蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（改成陈述句）______________________________________________________________当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）______________________________________________________________蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用加点词造句）______________________________________________________________根据课文理解填空。《暮江吟》的作者是___朝的__________，诗中“_________________”一句运用了比喻的修辞手法；《题西林壁》中“不识庐山真面目”的原因是“_________________”；卢钺对梅花和雪的评价是“_________________，_________________”。《爬山虎的脚》一文告诉我们爬山虎的脚就是__________________，叶圣陶老先生把它的形状比作_____________。（3）《蟋蟀的住宅》中蟋蟀选择住宅的条件是_________________________。参考答案wōshuàishènsōuqīngzhòu（1）qǔqū（2）jiàngxiáng选择重叠比较叶柄枯萎卧室均匀大厅卫生空隙幕幕暮暮峰峰蜂蜂题提题提测侧侧测（1）舒适平缓认真渐渐谨慎疲倦惊讶立即（2）笔直马虎草率狭窄坚强热闹潮湿复杂道个根条临时温和舒服慎重倾斜轻微（1）虽然但（2）即使也（3）如果就（1）蟋蟀被我养在笼子里。（2）蟋蟀不会有建筑住宅的才能。示例：当春天来临的时候，垂柳就换上嫩绿的新装。（4）示例：我喜欢蒲公英，尤其喜欢她随遇而安的恬淡平和。（1）唐白居易露似真珠月似弓只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香（2）茎上枝状的细丝蜗牛的触角（3）向阳、隐蔽、排水好部编四年级上册语文第三单元测试卷（考试时间90分钟，分数100分）姓名________得分________一、基础知识。（45分）1.读拼音写词语。（8分）jūnyúnchóngdiékòngxìfǎnmiànyóuyúlínshígōngfuzhùzhǐ2.用“___”选出加点字正确的读音。（3分）嫩绿（nènlèn）重叠（diétié）叶柄（bǐngbǐn）弯曲（qūqǔ）住宅（zháizái）倾斜（xiéxiá）3.辨字组词。（5分）暮（）题（）操（）萎（）经（）幕（）提（）噪（）委（）茎（）4.写出下列词语的近义词。（4分）均匀（）舒服（）细小（）牢固（）休想（）出名（）优良（）疲劳（）5.古诗填空。（5分）（1）一道残阳铺水中，______________________。_____________________，只缘身在此山中。梅须逊雪三分白_______________________。__________，把扇丢。二八月，___________。夏雨少，__________。一场秋雨一场寒，______________________。6.给下列动物找一个家。（4分）虎牛鱼马猪鸟鼠狗窝洞巢圈塘厩穴棚7.关联词语我会填。（8分）（一）、爬山虎茎叶密集，（）可以遮挡强烈的阳光，（）还可以降低室内的温度。（二）、爬山虎作为屏障，（）能吸收环境中的噪音，（）能吸附飞扬的尘土。（三）、（）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（）建筑物就像穿上了绿装。（四）、（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。8.课文内容我会记。（8分）（1）《爬山虎的脚》作者是________________，先讲了_____________，再讲_______________，最后讲了_________________，因此，这篇课文按照事物的几个方面分为____________段。（2）它用前足_____，还用钳子_____较大的土块。它用强有力的后足____。后腿上有两排锯，用它将泥土_______后面，倾斜地______。（3）爬山虎的脚______着墙的时候，六七根细丝的头上就______成小圆片，______住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎______一把，使它紧______在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上______。二、阅读理解（21分）（一）课内阅读（8分）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很___________。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很______的，_______、________，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1、按原文填空。（2分）2、这一段主要写了________________________________________。（2分）3、为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）美丽的丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的。头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴长长的，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像对小豆圆亮，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很优雅，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！1、下列词语书写有错误的一项是（）（2分）A、姿态优雅十分警觉亭亭玉立B、留恋忘返四处张望窥探动静C、五彩斑谰格外醒目优哉游哉2、用“____”在文中画出一个比喻句，并说明把什么比作什么。（2分）______________________________________________________________3、从哪句话可以看出“丹顶鹤的头小得可怜”？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________4、此文是从哪几方面来描写丹顶鹤的美丽的？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________你认为丹顶鹤最美丽的部分是什么?（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际（4分）现代社会，电脑、手机给我们带来了很大的便利，但是同时也对我们的眼睛造成了伤害，怎么样保护我视力，请你提出保护视力的建议？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、快乐习作。（30分）在我们生活的周围一切都在发生着变化，种子发芽、树叶变黄了、月亮由圆到弯……写一篇观察日记，主要记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的心情和想法。要求题目自拟，内容具体，语句通顺。第三单元参考答案：一、基础知识1、均匀重叠空隙反面由于临时功夫住址2、nèndiébǐngqūzháixié3、日暮题目操场萎缩经常夜幕提示噪音委员茎上4、平均舒适细微坚固别想有名优质疲倦5、略6、略7、（1）不但……而且（2）既……能（3）因为……所以（4）即使……也8、（1）叶圣陶爬山虎的位置爬山虎的叶子爬山虎脚的特点（2）略（3）略。二、阅读理解（课内阅读）1、光滑简朴清洁干燥2、蟋蟀住宅的内部特点3、因为蟋蟀用自己的足和腿，靠这样简单、柔弱的“工具”一点一点挖掘出这样好的巢穴。（课外阅读）1、B2、比喻句：最有趣的是那双眼睛，像对小豆豆。把“丹顶鹤的眼睛”比作“小豆豆”3、丹顶鹤的头几乎和那长脖子一样粗了。4、从外形、走路的姿态及休息时的情形三方面描写丹顶鹤的美丽。5、我喜欢丹顶鹤的腿，因为它很长，而且会走路和跳舞。三、口语交际：答案不唯一，言之有理即可。四、作文：略部编版小学语文四年级上册第三单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、字词游乐园。(20分)1.读句子,根据拼音写字词。(11分)(1)这所新学校的cāochǎng()的xuǎnzhǐ()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。(2)这座shānfēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。(3)妈妈把桑叶jūnyún()地pū()在了簸箕里。2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。()()3.给加点字选择正确的解释。(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。(1)只缘身在此山中。()(2)他无缘无故地旷课。()4.选词填空。(2分)牢固坚固(1)爬山虎的脚巴在墙上相当()。(2)()的城堡使敌人无法进攻。5.看图写词语。(3分)这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:、、。二、句子加工厂。(10分)1.请根据解释写诗句。(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。2.照样子补充句子。(2分)如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。如果你看到,你就会想起。3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 (缩句)(2分)4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)(2分)三、课文直通车。(13分)1.《题西林壁》的作者是宋代诗人。这首诗前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看的感觉。这首诗中“,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是。2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是,另一幅是。四、口语交流台。(5分)做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。请你劝说小强,让他听妈妈的话。(3分)该怎样保护视力?提出两点保护视力的建议。(2分)五、课内阅读。(11分)爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就()成小圆片,()住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上()。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。(3分)2.这一段主要围绕“”这句话写的。(2分)3.爬山虎的脚指的是。(2分)4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成“一步一步”行吗?为什么?(4分)六、课外阅读。(11分)蜜蜂初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一