初中优生学期末评语

初中优生学期末评语

2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你

不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加

上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学

期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就

更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

3、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总

是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。

你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟

我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话

吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！

4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、

不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成

绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上

个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下

一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！

5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能

歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴

的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。

老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老

师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你

作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待

人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，

积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同

学们交往，那么你将更加出色，更加完美！

7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上

有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个

中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？

不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄

话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

8、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真

听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师

越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一

层楼！但，xx,我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗？

9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂

亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的

敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好

的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？

聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！

10、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真

的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:

“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进

取，成为一个更出色的你。

初中优生学期末评语[篇2]

01小杰

你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守

学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。

学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，

自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动

班级中其他的同学，共同进步。

02龙

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体,

待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规

章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心,

但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科

均衡发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开

展工作，锻炼和提高自己的工作能力。

03梅芳

你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物

待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习

态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就

忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你

的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于

没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说，

那你的进步会很大的！

04楚

你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，

花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，

纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上

的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固,

思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力

提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，

相信经过努力，一定会取得更大的进步。

05春燕

你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学

友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。大多数的时

候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留

心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？一开学老师就

发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学习成绩

不容乐观，需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自

己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于

请教。

06炸瑜

你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默

默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪

律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。

不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发

言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你

的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进

一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人

高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！

07海军

你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容

易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。纪律

观念不够强，要求自己比较随便。学习成绩不容乐观，需努

力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到

可惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这

必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我,

全面提高学习成绩，提高各项能力！

08铭锭

你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以

大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够

刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固,

思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的

进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如

果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信

一定会成为一名更加出色的学生。

09敬芳

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体,

待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规

章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强

的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思

维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提

高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你

还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩

小差距的。

10玉婷

我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还

能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的

表现不错，让老师感到欣慰！你的作业又干净又工整，批阅

时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。

你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是

你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师

相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，

终有一天会到达成功的彼岸！

11胜文

你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任

怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是

你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己

学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请

教。思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了

很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不

前。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，

取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

12法立

你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，

能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平

时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做

到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的

一些小挫折，有急躁情绪屋综合来看，各科成绩都不是很突

出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到

学习中去吗？如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你一

定可以取得大的进步，因为你资质不差。

13剑明

你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结

同学，但还没有找到很好的学习方

法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不

够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知

道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？

你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请

你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败

奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

14永权

你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结

构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制

度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严

格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期

有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同

学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你

能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为

中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。

15志文

那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋

思考问题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂

得自觉，老师祝贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认真

的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工

整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思

维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，

但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，

老师相信你会进步得很快的。

16林峰

能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参

加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想

的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该表现

出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能

力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢

固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希望

今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争

取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

17俊晖

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体,

待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规

章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神

情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时粗心大意，

学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令

老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改

进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

继续努力吧，我深深地为你祝福！

18圣任

你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼

里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你

的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，

还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过上课

你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你

才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不

懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能再接再厉，不负

老师和家长的重望，你可要争气啊！

19溢婷

你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表

情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀

娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，

无论是

作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一

名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己

的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没

有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，

多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

20杰梅

你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集

体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。

平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪

明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂

听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学

期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是

老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一

定会逐渐缩小差距的。

21明强

你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事

物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能

严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是：

上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举

手发言吗？你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能

有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主

要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于

质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！

22仪鹏

你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集

体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自

觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真

的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，

希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但

我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习

成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在

各方面取得长足进步。

23小坚

你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，

对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严

格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情,

让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净

又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你

的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方

法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,

奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。

24伟桃

你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸

上的每一个表情都很温和，工作认真负责，计划性较强，有

始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。学习上

有钻研精神，记忆力好，自学能力较强，你真不愧是我们班

里的“首领"，你是老师的得力助手，更是老师最满意的学

生。你在学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多

思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知

道”一山还有一山高"，愿你百尺竿头更进一步。

25成威

你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉

感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是

聪明的，可平时你对自己没有严格要求，学习成绩不够理想,

老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自

己，作业也不够工整，老师为你感到可惜。请你不要灰心，

慢慢来，不懈追求、不断努力，虚心向成绩好的同学学习，

大胆向老师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，你必

将会在学习上取得更大的进步。

26欢

你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵

守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维

将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响了自己

的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和同

学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有

实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习

成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，

相信在新的一年你会有所收获！

27小红

你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善

良的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与

同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、

认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演中你

那舞姿，为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候，

缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识

的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！新的

一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。

初中优生学期末评语[篇3]

1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集

体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。

学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习

成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展,

具有较好的综合素质。

2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，

担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各

种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成

绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的

优秀学生。

3、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集

体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻

研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、

保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学,

尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素

质。

4、该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践

和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结

同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。

是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优

秀学生。

5、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集

体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊

敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体

育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。

6、该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班

规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,

勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学,

劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

7、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实

践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积

极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的

明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础

扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

8、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相

处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、

全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能

保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣

誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活

艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学

生。

10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团

结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动

积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风

和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实

践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。

11、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每

次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很

多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要

太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂

事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未

来！

12、你是对班集体的成长贡献很大的孩子，是老师的

得力帮手。你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题,

在很多时候能独当一面。你独立能力强，能够吃苦，但在进

入高中的学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚

未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有

对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步!

13、可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。你

略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真

仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你

能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油！

14、你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很

喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多

参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是

提高自我能力的重要途径。

15、你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科

代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶

尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是

破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一

步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐！

16、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为

你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认

真，稳重内敛，学习上也很自觉，真是难能可贵！但是有没

发现平时和同学的交流并不多呢？真的希望能够以后多看

到你坚强的笑容，多听到你开朗的笑声。

17、你是个敏感单纯的女孩，我一直很高兴你能将老

师视为朋友，但是，意玲啊，你的头发问题真的让老师很是

头痛。作为一个社会人，我们在特定的环境中是一定要遵守

特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊！希

望下个学期能够看到你的改变！在学习方面也得好好努力才

是！可不能将散漫情绪也波及到学习上，知道吗？

18、你是一个平日里安静的女生，为人随和，内心细

腻。课下看到你和密友聊天说笑，才发觉每个人都有诉说的

欲望，请不需要太多腼腆，开朗地扩大与老师、同学们的交

流面吧！学习上,请注意细致与踏实,一分耕耘--分收获啊!

19、你是个能独立、有主见的女孩，有自己的想法，

有一定的决断力。但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意

妄为。令人高兴的是，你在这点上做的还是不错的。晟君，

老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠，能坚持怀揣

着平和感恩的心态简单快乐地生活。

20、你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。你

潜质深厚，会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息

问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望

你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的

作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼

搏的筹码！

21、你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩，学习上，

你一向勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火。

其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同

学老师交流，有展示自己能力的机会就请尽情表现吧！

22、不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样

子，总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中

生应该有的精神面貌。你做事认真，顾全大局，真的非常难

得。希望能保持这样良好的状态，继续前进！也希望能够多

和老师同学交流，多提些对班集体建设的好建议！

23、在我看来，你一直是个处事冷静、超然自逸的男

孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师

信赖你的最大原因。很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡、

爱憎分明，难能可贵。但是希望你知道，坦直不代表偏激，

凡事需三思而后行，深思而慎独。并且，必要的成功也是需

要的。从自己的内心开始奋斗，你能取得更大成就。

24、虽然平日里你不多言语，但能够让人感觉到是个

责任感强，渴望参与班级工作的孩子。学习上，有时稍欠自

觉，略显粗心，在新的学期，要多多努力，发扬优点，逐步

改掉缺点，争取更大的进步！

25、看起来，你是多么乖巧的一个男孩，老师吩咐的

事情你总兢兢业业去完成，但是有没发觉自己有时候经常犯

些小迷糊呢？想想，每次作业有没有真的全心贯注去完成？

回家有没有真的再认真复习今日所学？有没有真的聚精会

神于课堂的每一分钟？这其实也是习惯的养成过程，当一个

小小的想法变成行为时，便成了习惯；从而形成性格，而性

格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯，调整状

态，迎头赶上，在适当时刻也大胆表现你自己。

26、你是个亦静亦动，很有主见的女孩。你的勤勉努

力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进

步。是的，黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往？破晓会是坚

持的人最后获得的奖赏！望你能够保持永不满足的紧迫感持

之以恒，并能积极参与到班级事务的管理中来。

27、你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。

学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做

到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩！

以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句

话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。

28、你是同学拥护、老师信任的班委，乖巧懂事、伶

俐开朗、自信大方、乐观合群，是同学们学习的榜样。你爱

护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班

务工作，是老师的得力帮手。你心性坦荡，个性鲜明，能大

胆说出自己的想法，难能可贵。而你在运动场上的爆发力更

让老师同学们惊叹！潜力深厚，希望在高中时期能逐渐发掘

出来！

29、其实你拥有你自己都不确知的才华，从你的文字

中可以读出这样的信息：你时常沉醉在自己的小世界中，做

自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉，多与旁人交流

你快乐的体验和想法，不要吝啬展示自己！还有，成功需要

成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

请务必抓紧每寸光阴，努力学习！

30、你聪颖活泼，浑身洋溢青春气息。你爱好广泛，

善钻精思，具备一定能力，潜质无限。但是在有些时候，在

面临一些问题的时候，你总表现得太过紧张，其实，征服畏

惧、建立自信的最快最确实的方法，就是大胆地去做你认为

害怕的事，直到你获得成功的经验。继续努力！

31、“静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女

孩，虽然平日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争

锋。你学习成绩优秀，这也赖于你良好的学习习惯。请继续

努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交

流！

32、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是

那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩

子，老师希望你能把握好机会，求得上进。你聪明，但也有

着许多人共同的毛病一一粗心大意和缺乏毅力，若能集中精

力持之以恒，坚定目标致力于学习，定能大限度地发挥你的

聪明才智！

33、其实，任何事都是有重量的,那么，就看你把它变

成压力还是重力了。在这个方面，我很高兴地看到你做的很

好，你学习自觉，成绩便是努力的证明。老师安排你做物理

科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能

力，希望以后在这方面能看到你更加出色的表现！

34、老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的

孩子，在班级需要的时候，你承担了劳动委员的重任，经常

最后一个离开，就为了班级能有个整洁的环境。老师很感谢

你！而更可贵的是，你懂得安排自己的时间，在工作的空隙

抓紧时间做作业。希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力

和执着步步攀升，加油，羽腾！

35、你聪颖，沉稳，内秀，静雅，还有良好的朗读天

赋。一个学期以来，我知道你时常忧心于学习成绩的难于提

高。其实，除了勤奋努力，善于钻研，掌握方法，还需要时

间。有这样一句话：大海给贝壳的定义是珍珠，时间给煤炭

的定义是钻石。静心省思过去，真心体会现在，常心看待将

来，你会成功的！

36、你很有能力，也很潜力，但欠缺的却是耐力和毅

力。君子厚积而薄发，希望你能振作精神，跟上进度，迎头

赶上，期待你获得更大的进步！

37、记得和你说过，你是个太聪明的孩子，你反应敏

捷，活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研

的，容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道，学如逆水行

舟，不进则退；心似平原野马，易放难收！望你下学期重新

抖擞精神早日进入状态，不辜负关爱你的人对你的殷殷期

盼。

38、你是班级的数学科代表，老师很高兴选择你担任

这个职务，不仅能促进自己的进步，而且也展现了你负责工

作的一面。但是学习是要和工作一样，需要一丝不苟的态度,

包括上课的听讲是否及时而有效，包括功课的完成是否严谨

而认真。下学期，愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的

你！

39、你知道吗？在世界上那些最容易的事情中，拖延

时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静

的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间，精

力被不自觉地转移到一些琐事上，却总无法完全集中心智于

学业。也许你也已经意识到，也有了些许进步，那么请千万

记住要持之以恒，要付出比别人更多倍的努力！

40、你是个可爱安静的女孩，学习上自觉、认真，是

一个令老师和家长宽慰的孩子。只是在班级活动的舞台上较

少看见你的身影，其实可以大胆地将自己的想法说出来，让

班级多一份力量！

41、你乖巧大方，组织能力一流，但在学习上总显得

有些力不从心。快马加鞭迎头赶上固然是必需，但也别太心

急，要知道，欲速则不达，只要踏实努力，不懂就问，采用

适合自己的学习方法，就会看到进步。也许刚开始的时候进

步很小，小到你看不见，但是不要灰心，万事开头难！将事

前的忧虑，换为事前的思考和计划，彻底放松，加强锻炼，

养足精神再迎战！你能做到的，蔡炜，加油！

42、你的才华总不显山露水，你的内心总有暗涌波澜,

你坚毅隐忍，鲜有张扬。是的，忍耐和努力都是种能力。学

习成绩也许是你觉得不满意的地方，高中的学习除了勤勉扎

实外，也需要适合自己的学习方法和近乎执拗的坚定目标，

天助自助者，望你振作精神，朝着生活状态的深度掘进。

43、你是一个真诚待人、温柔可爱的女生。也许是因

为你有些不紧不慢的性格，所以在学习上有时候行动力不够

坚决，造成了学习成绩的不稳定。请多利用假期时间好好补

缺补漏，向上的姿态才是最重要的！

44、你曾经和我说过你的理想，但你对理想的憧憬和

你所付出的努力程度却总是难成正比。若现在你觉得有障碍

挡在前行之路上,那就说明你还没有把目标看的足够清楚。

宁在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得；也不要在事前悠

然自得，而在临事时无法适从。你现在欠缺的就是对自己发

狠奋进的恒心，柏宇，“要想人前显贵，必定人后受罪”，

成功要靠实践去争取，而不是光靠几句好听的决心话！

45、你给我的第一印象是有些沉默，其实和朋友在一

起时还是很有自己想法的对吧？你看，你布置的新年教室多

么出彩！请继续秀出真实而精彩的你！这半个学期的学习有

点力不从心，请保持谨慎和细心，保持好的学习习惯，及时

弥补所缺漏的环节，大步向前进！

46、我一直难忘在运动会上你担任前导牌的样子，为

班级添光增彩了不少！你有着绘画的特长，是个善良、真诚

的女孩，有着细腻丰富的内心，也许只需一点鼓励，你便会

勇敢走下去，希望能在平时多听见你爽朗的笑声！

47、我很高兴看到你是个有上进心，有责任感，能够

让家人、师长宽慰的孩子。有努力就有回报，你下半学期的

表现不就证明了这一点吗？进步是随着时间节节上升的，不

要太过急躁，要知道，若你不给自己设限，则人生中就没有

限制你发挥的藩篱。新学期要重整旗鼓，再接再厉！

初中优生学期末评语[篇4]

1、你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，

喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，

口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受

能力强，学习成绩优秀。学习上也比较主动，课堂效率较高,

期末的作业书写工整美观，能自己管理自己。小品表演的成

功有你很大的一份功劳呀！老师希望你以后写字能保持一贯

的认真仔细，争取更好的成绩！

2、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的

嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给

老师与同学留下了深刻的印象！看你平时不多言多语，课堂

上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞

赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独

到的见解，那就更好了！老师期待着！

3、你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有

个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会

斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学

习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练

习完成得又快又好。你总是默默无语地认真学习，即使遇到

了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔奉，淳朴之中透着

踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作

文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

4、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老

师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你

作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待

人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，

积极去做，从来不用老师操心。学习上能刻苦钻研，课堂上

常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师

的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容,

与同学友爱相处。希望寒假里能多看些课外书，过得充实而

有意义，相信你在2004年将赢得更多的掌声！

5、你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。似一首

典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。

细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生,

更似我的朋友，对你有别样的关怀！只是由于你精神压力大,

遇到数学考试就紧张，所以未能语、数、英三门功课并驾齐

驱。老师希望在新的学期中，克服弱项，勇往直前！相信在

你的努力之下，历史的昨天终将与你挥手告别，你灿烂的笑

脸会明媚如春！

6、老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思

维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；

一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同

学们羡慕。在你的带领下，我班的黑板报一直在年级评比中

名列前茅！希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，这将

使你更加出色！老师期待着！

7、你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明、机灵、

乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领

着大家整齐有序的进行朗读；你还是位小指挥官，分配同学

们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心

灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次,

谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、

漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖

可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体

育锻炼，把自己练得棒棒的，在在知识海洋中的自由地驰骋!

8、你活泼、开朗；你又调皮、贪玩。相信这是你我还

有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是??滴水穿石并

非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，

而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时

努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个

笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，

终于成了一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定

会成功！

9、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感

染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你

当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢

你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔

圆的朗读，更喜欢你在英语节上上表演的英姿。要是你多看

书，勤练笔，你的写作能力也会提高得更快，愿意试试吗？

希望2004年的你更出色！

初中优生学期末评语[篇5]

1.应该说，你是我们班里比较聪明的学生，头脑灵活,

思维敏捷，学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的

是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业

虽然能按时完成，但比较潦草马虎；上课虽然专心，但课后

巩固工作做得不够。古人说：“学者须学问琢磨，以就晚成

之器。”你是一个领

呢？只要你能努力，你能取得的进步将不可估量。

李珍丽

6.你忠厚老实、沉默寡言，平时能按时到校，基本上

无迟到早退现象。学习上不够努力，作业不能及时完

成，对自己缺乏信心。其实，你是个聪明的学生，只是基础

打得不够扎实，只要你肯花工夫，一样能

悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思。

取得满意的成绩。老师希望你以后能树立信心，

加

李珍丽

2.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集

体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学

校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终,

令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写

工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更

加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。

李珍丽

3.在老师的印象中，你是一个乐观、顽皮的学生。基

本上遵守学校的各项规章制度，无重大违纪现象。能

积极参加学校的各项活动，尤其是体育锻炼，但缺乏集体荣

誉感。但学习不够勤奋，作业马虎拖拉。虽然聪明，但学习

成绩不理想。老师希望你能改掉上课讲废话的习惯，不懂多

问，不会多学，严格要求自己，勤奋学习，以取得进步

李珍丽

4.在我的印象中，你是一个文静、内向、朴实、沉默

寡言的学生。平时你尊规守纪，行为规范，认真完成

值日生工作，尊师爱友。学习较认真，能及时完成老师布置

的作业，上课专心，但成绩不是十分理想。老师希望你能改

进学习方法，多思考，多发言，多提问，多努力，以取得进

步。

李珍丽

5.人很聪明，学习上很有潜力。平时能按时到校，基

本上能遵守学校的规章制度。但在学习上，目的不够

明确，贪玩，作业有拖拉现象；上课注意力不够集中，自修

课废话较多，虽经多次教育，但效果不明显。成绩不够理想,

且有退步迹象。老师觉得你基础不差，人又聪明，为什么不

给自己一个机会

倍努力，提高学习成绩。

李珍丽

7.在老师的印象中，你是一个活泼、开朗、上进的学

生。自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组

织的各项活动，尤其在体育方面为班级争得了很多荣誉。不

过，在下半学期，老师觉得你在学习上有点松懈，加上基础

不够扎实，所以成绩还有待提高。学习是一个量的积累过程,

我们要戒骄戒躁，脚踏实地，然后才能学有所得。

李珍丽

8.在老师的印象中，你是一个文静、内向、上进的好

学生。对待工作，你认真细心，深受同学的好评；对

待学习，你认真踏实，积极上进。你是一位成绩优秀，行为

规范的好学生。不过，老师觉得你还可以再努力些，尤其要

把握好在家的复习时间，同时注意学科的平衡，以更高的标

准要求自己，从而取得学习上的突破。

李珍丽

9.在校总体表现尚可。能坚持到校上课，学校的规章

制度基本遵守，尊敬老师，团结同学。上课注意力不

够集中，课后复习工作做得不够，而又基础较差，因此成绩

不够理想。尤其在下半学期，学习上比较放松。老师觉得你

最大的缺点在于一个“懒”，真心希望你在新的一年里，控

制自我，改正缺点，特别在学习上要多花点时间，多下点工

夫，以取得进步。

李珍丽

10.在老师的印象中，你是一个乐观、顽皮的学生。

基

本上遵守学校的各项规章制度，无重大违纪现象。能

积极参加学校的各项活动，尤其是体育锻炼，有

集体荣誉感。但学习不够勤奋，作业马虎拖拉。虽然

聪明，但学习成绩不理想。老师希望你能改掉上课讲废话的

习惯，不懂多问，不会多学，严格要求自己，勤奋学习，以

取得进步

李珍丽

11.基本上遵守学校的各项规章制度，无重大违纪现

象。能积极参加学校的各项活动，尤其是体育锻炼，

但缺乏集体荣誉感。但学习不够勤奋，作业马虎拖拉。虽然

聪明，但学习成绩不理想。老师希望你能改掉上课讲废话的

习惯，不懂多问，不会多学，严格要求自己，勤奋学习，以

取得进步。

李珍丽

12.你在校的总体表现良好，基本上能遵守校纪校规,

能认真完成老师布置的各项工作，积极参加学校组织

的各项活动。但在学习上还不够努力，上课注意力还不够集

中。在老师的眼里，你是个聪明有潜力的学生，为什么不给

自己一个机会呢？老师希望你能把全部的精力都放在学习

上，少一些“玩”的念头。这样，你的成绩就会取得大的进

步。

李珍丽

13.老实本分，认真细心，平时言语不多。能自觉遵

守

学校的规章制度，按时到校，无迟到早退现象。积极

参加学校及班级组织的各项活动，关心集体，尊敬老师，团

结同学。学习较认真，能按时完成作业，上课注意力集中。

但进步不大。老师希望你在学习上多动脑，多思考，多提问，

以提高学习效率。

李珍丽

14.在老师的印象中，你是个诚实、忠厚、淳朴的学

生。

能自觉遵守学校的各项规章制度，能积极参加学校组

织的各项活动。尊敬老师，团结同学，关心集体。在语文学

习上，你有一股认真劲，老师真觉得你进步很大，老师很欣

赏你。如果，你能以同样的态度去对待其它功课，相信也能

逐渐进步，试试看吧！老师为你祝福。

李珍丽

15.基本上遵守学校的各项规章制度，无重大违纪现

象。能积极参加学校的各项活动，但缺乏集体荣誉

感。但学习不够勤奋，作业马虎拖拉，上课不专心，

喜欢开小差，学习成绩不理想。老师希望你能改掉上课讲废

话的习惯，不懂多问，不会多学，严格要求自己，勤奋学习，

以取得进步。

李珍丽

16.在老师的印象中，你是个诚实、忠厚、淳朴的学

生。

能自觉遵守学校的各项规章制度，能积极参加学校组

织的各项活动，积极参加锻炼。尊敬老师，团结同学，关心

集体。这些方面你都做得不错。不过，在学习上，你还不够

努力，作业有拖拉现象，加上原来基础又不够扎实，所以成

绩不够理想。老师希望你能端正学习态度，勤奋学习，以取

得进步。\

李珍丽

17.老师一直认为你是很有潜力的学生。有聪明的脑

袋，有较好的基础，可成功为什么总是与你擦肩而过

呢？学习是来不得半点马虎的，除了上课专心听讲，课后认

真完成老师布置的作业外，还需要自己主动地去学，去钻，

如果你能这样坚持下去，老师相信成功一定与你同行。

李珍丽

18.你在校的总体表现良好，基本上能遵守校纪校规,

能认真完成老师布置的各项工作，积极参加学校组织

的各项活动。但在学习上还不够努力，上课注意力还不够集

中。在老师的眼里，你是个聪明有潜力的学生，为什么不给

自己一个机会呢？老师希望你能把全部的精力都放在学习

上，少一些“玩”的念头。这样，你的成绩就会取得大的进

步。

李珍丽

20、平时你自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日

生工作，尊敬老师，团结同学。学习目的性不够明确，作业

有抄袭、拖拉现象。老师相信你是个要求上进的学生，但光

有念头是不行的，关键还在于行动。老师希望你能在下个学

期里多学习，多思考，多提问，以崭新的形象出现在同学们

面前。

李珍丽

21、在老师的印象中，你是个诚实、淳朴、内向的学

生。平时基本上能遵守学校的规章制度，积极参

加学校组织的各项活动，关心集体。尊敬老师，团结

同学。上课认真，作业按时完成，但成绩不够理想。老师希

望你在未来的日子里，能大胆质疑，积极发言，刻苦学习，

以取得较好的成绩

李珍丽

22、你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日

你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿

舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工

整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举

手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。

你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要

进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令

人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！

李珍丽

23、平时你自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日

生工作，尊敬老师，团结同学，但平时迟到现象比较多。学

习目的性不够明确，作业有抄袭、拖拉现象。老师相信你是

个要求上进的学生，但光有念头是不行的，关键还在于行动。

老师希望你能在下个学期里多学习，多思考，多提问，以崭

新的形象出现在同学们面前。

李珍丽

24、“不积度步无以至千里，不积小流无以成江海。”

你的提高大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自

己，尤其是班级卫生管理方面，你总是尽心尽责，维护班级

形象，让全班都是那么信任你。所以，在未来的日子里，你

更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你

的笑容和话语永远都是大家所期待的，男孩，继续向前，让

你的天空更美丽。

李珍丽

25、在校总体表现尚可。能坚持到校上课，无迟到早

退现象。学校的规章制度基本遵守，老师交给的任务能尽力

完成。尊敬老师，团结同学。但上课注意力不够集中，课后

复习工作做得不够，尤其是上课不够认真经常开小差，因此

成绩不够理想。老师希望你在新

的一年里，控制自我，改正缺点，特别在学习上要多

花点时间，多下点工夫，这样，成绩才会进步。

李珍丽

26.在老师的印象中，你是个诚实、朴素、内向的学

生。平时基本上能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织

的各项活动，认真完成值日生工作。尊敬老师，团结同学。

上课纪律较松散，作业不能独立完成，又由于基础较差，成

绩不够理想。“天生我才必有用”，老师希望你能树立信心,

勤奋学习，只要你能坚持，一定能会有所收获的。

李珍丽

28.在校总体表现尚可。能坚持到校上课，学校的规

章制度基本遵守，尊敬老师，团结同学。上课注意力不够集

中，课后复习工作做得不够，而又基础较差，

因此成绩不够理想。尤其在下半学期，学习上比较放

松。老师觉得你最大的缺点在于一个“懒”，真心希望你在

新的一年里，控制自我，改正缺点，特别在学习上要多花点

时间，多下点工夫，以取得进步。

李珍丽

29.你平时自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校

组织的各项活动，积极参加体育锻炼，工作负责，有较强的

集体荣誉感。尊敬老师，团结同学。能认真完

成作业，上课遵守纪律，成绩中上，有退步迹象。老

师认为你在学习上还不够努力，上课注意力不够集中。希望

你能在寒假里查漏补缺，为下阶段的学习做好准备，

李珍丽

30.在老师的印象中，你是一个懂事、诚实、朴素的

学生。平时你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，能认真

完成值日生工作，能认真地完成老师交给的任务，从不计较

什么。行为规范，尊师爱友。学习努力，有拼劲，但学习是

一个长期的积累过程，在前进的道路上，我们要有时刻迎接

困难的心理准备。老师相信你是一个坚强的孩子，相信通过

你的努力，一定会取得更好成绩的。

李珍丽

31.人很聪明，学习上很有潜力。平时能按时到校，

基本上能遵守学校的规章制度。但在学习上，目的不够明确,

贪玩，作业有拖拉现象；上课注意力不够集中，自修课废话

较多，虽经多次教育，但效果不明显。成绩不够理想，且有

退步迹象。老师觉得你基础不差，人又聪明，为什么不给自

己一个机会呢？只要你能努力，你能取得的进步将不可估

量。

李珍丽

32.你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。老师

喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你的学习

成绩在本学期中不进反退，你有分析过原因吗？要记住，学

习如逆水行舟，不进则退。要懂得尊敬老师，看到别人的长

处，充分认识自身的不足，不可盲目自大，愿你更多一分谦

虚，一分努力，发挥自己的聪明才智，勤奋学习。

李珍丽

33、老师的心里，你是个踏实优秀的好学生，天资聪

颖，学习勤奋，你是做事认真的学生。尊敬师长，待人诚恳,

与同学友好相处，积极参加集体活动，做好本职工作；学习

态度端正，上课认真听讲，按时完成作业，成绩有明显进步,

不善找出学中困难，成绩还不够稳定；望不断对自己严格要

求，刻苦努力，充分发挥潜能，。老师送你一句话：“千磨

万击还坚劲，任尔东西南北风”，期待你的更大进步！

李珍丽

34.你有优良的品格，优良的习惯，坚强的意志，勤

奋的学习态度。你从不服输，你努力的汗水，像一个个标点,

延伸着你奋斗的诗篇。在你的脚印里，有春天的种子，秋天

的收获，你成绩优异。在你的脚印里，有昨天的火焰，未来

的颠峰。你胸怀大志，你前途灿烂，老师希望你保持好成绩

的同时，培养自己多方面的能力，老师相信，你的将来，一

定会创造出不平凡的业绩。

李珍丽

35、在老师的印象中，你是个诚实、朴素、内向的学

生。平时基本上能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织

的各项活动，认真完成值日生工作。尊敬老师，

团结同学。上课纪律较松散，作业不能独立完成，又

由于基础较差，成绩不够理想。“天生我才必有用”，老师

希望你能树立信心，勤奋学习，只要你能坚持，一定能会有

所收获的。

李珍丽

36、在老师的印象中，你是个文静、内向、沉默寡言

的学生。平时你自觉遵守学校的规章制度，认真完成

值日生工作，尊师爱友。学习较认真，能认真完成老

师布置的作业，专心听讲，学习成绩一般。老师希望你能注

意各科的平衡，尤其要注意理科的学习。同时，老师也认为

你在学习上还不够刻苦，对自己的要求不够严格。希望你在

未来的日子里，发奋学习，你是个聪明的、有很好基础的学

生，你应该取得更好的成绩。

李珍丽

37、你聪明、勤奋、悟性较高，求知欲强，肯钻研，

成绩名列前茅，是全班同学中的佼佼者。在学习上的

认真与执著给我留下深刻的印象,你上课能专心听讲，注意

力集中。每次作业都完成得很出色。学习成绩一直保持优秀,

在班级中能起到表率作用。希望你继续努力，在奋斗目标的

指引下，勤奋、执著地去追索成功，老师一直对你有信心，

相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！老师也希望你能正确

面对小的挫折，坦然接受每一个新的挑战！

李珍丽

38、你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼,

有自己的想法，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的!

但你作业马虎，成绩不理想，要知道一个人安于现状，没有

远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你

的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你

能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信

心地等着这一天的。

李珍丽

39、你是一个敏感细腻的孩子，平时认真做好值日工

作，劳动认真负责。但是同学觉得你脾气不是很好。其实不

和你接触的时间越长，越觉得你是比较温和的，但是你又缺

乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好

好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论。相信只要你

开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！今后若在功

课上注意学习方法，善于提出自己学习中的问题，你的进

步一定会更大。

李珍丽

40、本学期来，你能遵守学校纪律，在班级上与同学

和睦相处，服从班级的各种工作安排，为班级服务。但学习

不够主动、发言不够积极，学习不够努力刻苦，基础不够扎

实，作业不能认真完成，涓滴之水可以穿石，不在于它有多

大的重量，而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已

懂得，只要脚踏实地的努力，付出终会有回报。如果能认真,

将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求，能

发扬优点，克服缺点，刻苦学习。

李珍丽

41、你是一个内向、懂事有礼貌的孩子，尊敬师长，

团结同学，做好值日生工作；学习态度较端正，上课听讲较

认真，按时完成作业，但成绩进步不明显；望对自己严格要

求，加强学习责任心和上进心，做到踏实刻苦，注意在理科

上多提高，学好每一门功课，进一步提高成绩，争取有大的

突破。望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧！

李珍丽

42、基本上遵守学校的各项规章制度，无重大违纪现

象。能积极参加学校的各项活动，但缺乏集体荣誉感。但学

习不够勤奋，作业马虎拖拉，上课不专心，喜欢开小差，特

别是上课经常睡觉！学习成绩不理想。老师希望你能改掉上

课讲废话的习惯，不懂多问，不会多学，严格要求自己，勤

奋学习，以取得进步。

李珍丽

44、你性格内向，总是带着恬静的笑容，你能与同学

友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。你的作业干

净又整齐，你的字清秀又漂亮，如果你在课堂上发言如果更

积极些该多好啊！老师期待你下学期更大的进步。

李珍丽

46、基本上遵守学校的各项规章制度，无重大违纪现

象。能积极参加学校的各项活动，但缺乏集体荣誉感。但学

习不够勤奋，作业马虎拖拉，上课不专心，喜欢开小差，特

别是上课经常睡觉！学习成绩不理想。老

师希望你能改掉上课讲废话的习惯，不懂多问，不会

多学，严格要求自己，勤奋学习，以取得进步。

李珍丽

47、你是一个敏感细腻的孩子，平时认真做好值日工

作，劳动认真负责。但是同学觉得你脾气不是很好。其实不

和你接触的时间越长，越觉得你是比较温和的，但是你又缺

乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望

你积极参与课堂讨论。相信只要你开朗大胆再踏实细心些，

一定会比现在更出色！今后若在功课上注意学习方法，善于

提出自己学习中的问

题，你的进步一定会更大。

李珍丽

48、本学期来，你能遵守学校纪律，在班级上与同学

和睦相处，服从班级的各种工作安排，为班级服务。但学习

不够主动、发言不够积极，学习不够努力刻苦，基础不够扎

实，作业不能认真完成，涓滴之水可以穿石，不在于它有多

大的重量，而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐