部编版语文年级下册第3-4单元习作范文

部编版语文年级下册第3-4单元习作范文

习作三

让真情自然流露

范文一：一颗愧疚的心

每当回想起外婆对我无私的爱，我心里便涌起满满的愧疚。

六七岁的我正是活泼好动的年纪，每天在院子里“上房揭瓦”，比起当年大

闹天宫的孙悟空，真是有过之而无不及。

一天早晨，下起了小雨。小院的地面被打湿了，走起路来一滑一滑的。爸爸

妈妈上街买东西去了，顽皮的我在院子里快乐地追着一只无家可归的花蝴蝶。突

然，我一个没注意，脚下一滑，“啪”的一声摔在了地上。也许是因为没追到花

蝴蝶，也许是摔得有些疼，我坐在地上哭个不停！可能是我的哭声吵到了外婆休

息，原本因养病一直躺在床上的外婆重重地咳了几声。

调皮的我见外婆醒了，哭得更加厉害。外婆慢慢地从床上爬起来，来到我的

身边，从背后变魔术般地掏出来一个可爱的不倒翁，用手轻轻地摇了一下，说:

“阳儿，你看，小小的不倒翁不论怎么摇摆不定，自己也能站起来，你也是一样

的哟。你一定能克服困难，坚强地站起来。”听了外婆的话，我停止了哭泣。我

瞧了瞧面容枯黄的外婆，又瞧了瞧那张大了嘴巴大笑的不倒翁，我好像一下子懂

得了什么，自己站了起来……

外婆耐心地等我爬起来后，替我擦干了眼泪，又回屋找来了衣服，给我换上。

后来，外婆因为本来就生病了，又淋了雨，病情加重了，又一次住进了医院。也

就是那一次，外婆再也没有回过家，她永远地离开了我们。

天在下着大雨，雷声震耳欲聋，我哇哇大哭了起来……

如果时间可以倒流，我一定不再那么贪玩了，我一定会守在外婆的床前精心

照顾她。可是如今，一切成了我心头抹不去的愧疚！

点评：这篇习作，小作者选择的情感体验是“愧疚”。“我”因贪玩，让病中

的外婆淋了雨，病情加重住进了医院，而外婆最终永远地离开了“我”，这让“我”

到现在回忆起来都无比自责与愧疚。习作选取的是小作者终生难忘的事，在叙述

过程中行文自然，感情真挚，读来感人至深。

范文二：盼望的滋味

星期四下午，我刚放学回家，妈妈就对我说：“超超，这个星期六妈妈带你

去参观极地海洋公园怎么样？”“真的吗？太好了！妈妈，我爱您！”我高兴得一

蹦三尺高。我早就想去参观海洋公园了，那么美丽有趣的地方，谁会不想去呢？

当天晚上我一做完作业，就借用爸爸的电脑搜索了海洋公园的信息。我如饥

似渴地浏览着海洋公园的相关图片，心里很激动。再过一天，我就能走进海洋公

园了。睡觉前，我又查阅了去海洋公园参观的注意事项，这才依依不舍地入睡了。

到了星期五，这一天真难熬。早读课的时候，我看着眼前的书本，却想起了

美丽的海洋公园，它正向我招手呢，我不禁笑出了声。同桌用手肘捅了捅我，我

才知道，老师正看着我呢。接下来一天的课程，我都提醒自己：不能开小差。

终于挨到了放学，我正打算收拾书包回家，李晓华却邀请我去打球。换作以

前我肯定会答应他，但是今天我还要回去制订参观海洋公园的计划呢，所以我不

好意思地拒绝了他。一回到家，我连饭也顾不上吃，就拿着我的笔记本开始制订

参观计划了。首先，我要去参观极地动物展示区，然后去欢乐秀场观看精彩的动

物表演，接着去海洋动物展示区大饱眼福……

“超超，该睡觉了，不然明天去海洋公园要迟到啦。”在妈妈的不断催促中，

我这才收起笔记本去睡觉了。海洋公园里的企鹅一定很可爱吧？它们走起路来真

的是摇摇晃晃的吗？那里的北极熊到底有多大呢？躺在床上，我翻过来，又翻过

去，脑海里全是那些有趣的动物。听说海洋剧场里的海豚表演特别精彩，那个场

面一定非常热闹。我还要看那些美丽的珊瑚……

唉，天到底什么时候才会亮呢？我盼着盼着，进入了梦乡……

点评：小作者选择的情感体验是“盼望”，习作具体叙述了“我”盼望去极

地海洋公园的心情。其中，大量的心理描写以及“我”在早读课时想着海洋公园

笑出了声、晚上激动得睡不着觉等细节都将“我”急切盼望的心情展露无遗。

范文三：今天玩得真畅快

“放假了，放假了！"我们是开笼的鸟儿，入池的鱼儿，快活得像神仙仙。

早听奶奶说乡下可好玩啦，我决定趁这个假期回老家好好玩一玩，体验一下

乡村别有的乐趣。

刚来到乡下，我连喘气的机会也没有，表哥表姐便兴高采烈地邀我去田野里

捉蚱蠕。来到了田野，只见表哥轻轻地弯下腰，看准一只蚱蠕，猛的用双手一捧，

就抓到了。瞧他那眉飞色舞的神情，还吹起了口哨，就跟孙悟空当上了齐天大圣

时一样神气。我的心里可真是羡慕啊！哼，有什么了不起，等会儿我也要抓一只

给你瞧瞧。

这时，一只大蚱蠕出现了，我急忙猛扑上去。结果，蚱蠕没抓到，我倒是摔

了个“狗啃泥”。表哥看到我这副狼狈的模样，心疼地说：“摔到了没有？不能太

着急。这蚱蠕机灵得很，只有在它的后面‘偷袭'才行。”听了表哥的话，我意

识到自己太心急了。我的脸羞得通红，原来不管做什么事，都要有耐心，都要仔

细观察、掌握窍门才行啊。我一定要把我这粗心急躁的老毛病改一改。

接下来，我按照表哥的话，悄悄地走到一只蚱蠕后面，看准目标，快速地伸

出手，轻轻地一抓。噢！我高兴得跳起来了，欢呼着：“我终于抓到蚱蠕啦！”再

瞧瞧这只可怜的蚱蠕，它的眼睛瞪得圆圆的，头上的触角一摆一摆的，好像在对

我说：“赶快放了我，赶快放了我！”哼！小蚱蠕，叫你还敢吃我奶奶的庄稼，我

才不会饶了你呢，乖乖跟我一起回家吧！

夕阳西下，彩霞满天，我们拿着“战利品”打道回府了。我一边走一边唱着

歌儿：“今天是个好日子，心想的事儿都能成……”

点评：这篇习作，小作者选择的情感体验是“畅快”。小作者运用比喻和拟

人的修辞手法，生动地描写了抓蚱蠕的整个过程，在体会到抓蚱蠕快乐的同时,

还从中领悟了做事情的道理，语言流畅，过渡自然。习作语言活泼，场面生动，

故事有趣，如“开笼的鸟儿，入池的鱼儿，快活得像个神仙”“就跟孙悟空当上

了齐天大圣时一样神气”“摔了个‘狗啃泥’"，充满了童真、童趣！

习作四

心愿

范文一：我的心愿

随着科学技术的进步，现在社会上使用手机的人越来越多，就连七八十岁的

老爷爷、老奶奶也迷上手机了！

可是我发现了一个不好的现象,就是低头玩手机的人特别多，人们称之为“低

头族”。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会刚开始的时候，爸爸妈妈、姑姑姑父都

争着向爷爷送祝福。可是没一会儿，大家都在各自看手机，就没有多少语言交流

To爷爷一个人喝着闷酒，很是生气。回到家里，爸爸一屁股坐到沙发上，掏出

手机看股市行情，十分专注，我叫他辅导我做家庭作业，他都不理我。我只好去

求助妈妈，可妈妈正在用手机看电视剧，她不耐烦地叫我去找爸爸。他们两人这

样推来推去，我心里很不是滋味。

再仔细看看周围，无论是在公共场所，还是在家里，人们都沉迷于手机，一

机在手，自娱自乐还自恋，时不时还来个自拍。手机已经成了人们正常交往的障

碍。虽然手机能打电话，能发信息，能上网看新闻，能用支付宝付款购物，能玩

游戏……但是凡事有利就有弊，如果一味沉迷其中，就会阻断一个人与家人、朋

友面对面的正常交流，就会淡化亲情。

还有一些小学生，放学一回到家里，就拿起爸爸妈妈的手机，玩起一些小游

戏，一玩就上瘾，作业也忘了做，这多不好啊！而且长时间玩手机，会损害视力。

最重要的是，因为沉迷手机，孩子与爸爸妈妈之间的正常情感交流也变得少了，

长此下去，会影响亲子关系。

过于沉迷手机会影响与他人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的

时间关心身边的人。我想对爸爸妈妈说：和家人朋友在一起的时候，我们应该放

下手机，多面对面地沟通交流。这就是我的心愿！

点评：小作者从身边的现象出发，发散开来，深入思考。爱玩手机是当下一

个普遍的现象，因为玩手机疏忽了语言的沟通，影响了人们之间感情的交流，这

确实是一个值得深思的问题。我们应该用更多的时间关心身边的人，结尾处回到

自己的生活实际，对爸爸妈妈表达心愿，情感真挚，让人感同身受。

范文二：我的心愿

妈妈，您知道吗？在班上我被老师列为“留守儿童”的行列。每当听到这个

词，我的心就有点痛。

妈妈，您知道吗？您每年在外地工作，只有过年才能回家。您知道女儿有多

么想您吗？当我听到别的妈妈都“心肝宝贝”地叫着自己的孩子时，我是多么羡

慕呀！

妈妈，您每次给我打电话时，总是说给我寄了好多吃的、穿的、玩的，但是

您知道吗？当这些东西被送到我手上的时候，我都会忍不住流下眼泪。这些东西

代表了您对我的爱，可它们比不上您那凝视的眼神，比不上您那轻柔的抚摸，比

不上您那温暖的怀抱！妈妈，我需要您一直陪伴在我身边。

妈妈，您知道吗？我真的很羡慕邻居一家四口，每天都是团团圆圆的，享受

不尽的天伦之乐。周末的时候，他们一起去郊游、逛街……而我却孤零零地跟着

爷爷奶奶在家里，我的心像被针扎了一样，好痛。

妈妈，您知道吗？每当我想您的时候，我会常常一个人躲在房间里，拿出您

和我一起照的照片看。看着照片，我想象着您为我做饭、送我上学，想象着当我

取得好成绩和您一起分享，想象着当我失败时您鼓励我，想象着我不会做的事您

教我……我觉得您就在我身边。妈妈，这些您都知道吗？

是呀，妈妈为我辛苦地奔波，并不是抛弃我，不管我，不爱我。妈妈，您说

是吧！您是爱我的，从您打来的电话，从您寄来的礼物……我感受到了您的爱。

可是，妈妈，您知道吗？我最大的心愿是有一个幸福温暖的家。

妈妈，我爱您，早点回家过年吧！钱是永远挣不完的，只要您在一年之内多

陪伴我一天，我就觉得自己是天底下最幸福的孩子。妈妈，我等着您早点回家!

点评：小作者在对妈妈的每一件小事的诉说中，表达了自己的心愿及心愿产

生的原因。习作字里行间表达了想让妈妈多陪伴“我”的这一心愿，情感真挚，

内容条理清晰。文中多处运用呼告式语句，在一声声“妈妈，您知道吗？”的回

环往复中，把留守儿童的无奈表现得淋漓尽致，具有动人心弦的力量。

范文三：我的心愿很美丽

在我的心底，一直有一个小小的心愿，那就是开一家小小的书屋。

我会把书屋开在一条幽静的街区里，取名“书香”。在一个30多平方米的小

屋里亲自制作四五排精致的书架，放上小说、散文、诗歌等书刊，墙上贴一些大

文豪们的肖像画，再摆上两排桌椅，就算是“阅览区”吧。我呢，既当经理又当

服务员。

你问我为什么想开书屋？我并不是为了赚钱，而是因为我爱读书，我也想让

周围的人同我一样，体会到读书的快乐。

每天早晨,我会先到书屋,把书屋打扫得干干净净,把书籍摆放得整整齐齐，

让书香气扩散开来。早上八点钟，我的书屋开始营